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正文內(nèi)容

下學(xué)期幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案(編輯修改稿)

2024-11-18 22:11 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 —將幼兒編成小組,以小組的形式讓大家站在較高的同一高度的地方(如滑梯上)將制作的降落傘同時(shí)放下,觀察比較他們降落快慢的差異,在只有一種條件不同而其他條件都相同的情況下進(jìn)行比較。取同一重量的兩個(gè)木夾,一個(gè)夾在降落傘的傘繩下,一個(gè)是木夾本身,然后將它們?cè)谕桓叨韧瑫r(shí)落下。傘衣的材料大小一樣,其中一個(gè)夾著輕夾子,讓幼兒在同一高度同時(shí)釋放,這時(shí)教師可介紹有關(guān)降落傘的知識(shí)。同種材料制成的傘衣和衣夾,但傘衣的大小差異比較大,把這兩個(gè)降落傘在同一高度釋放。傘衣的大小、傘繩、夾子都相同,但傘衣的材料不同,一個(gè)是塑料薄膜,一個(gè)是手帕,讓幼兒從同一高度同時(shí)落下?!谝陨系母鞣N操作實(shí)踐活動(dòng)中,要求幼兒認(rèn)真觀察并報(bào)告自己的發(fā)現(xiàn),從而得出以下幾種結(jié)論:(1)木夾先落地,降落傘后落地。(2)重衣夾的降落傘先落地,輕夾子的降落傘后落地。(3)傘衣小的先落地,傘衣大的后落地。(4)手帕的先落地,塑料薄膜的后落地。四、想一想,說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言把自己制作降落傘的過(guò)程表達(dá)出來(lái)。啟發(fā)幼兒將自己觀察到的情況用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。下學(xué)期幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案4活動(dòng)目標(biāo):能夠大膽探索紙制物品落下來(lái)的各種方式,并樂(lè)意用自己的方式表現(xiàn)出來(lái)。嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄。激發(fā)科學(xué)探索興趣。學(xué)會(huì)積累,記錄不同的探索方法,知道解決問(wèn)題的方法有很多種。體驗(yàn)解決問(wèn)題的成就感。活動(dòng)準(zhǔn)備:廣告紙記錄表操作材料:衛(wèi)生紙包裝紙硬紙板紙盒活動(dòng)過(guò)程:一、聊一聊:廣告紙師出示廣告紙,并提問(wèn):看我給你們帶來(lái)了什么你們?cè)谀膬阂?jiàn)過(guò)呢它有什么作用呢廣告紙用過(guò)后還可以用來(lái)干什么小結(jié):原來(lái)廣告紙用后還有好多好玩的方法,今天,我們就來(lái)玩廣告紙落下來(lái)的游戲。二、看一看、記一記:落下來(lái)探究紙片怎么樣落下來(lái)。出示紙片,提問(wèn):你猜這張廣告紙片會(huì)怎樣落下來(lái)(幼兒回答)大家都有很多自己的想法,那我們就來(lái)試試它會(huì)怎樣落下來(lái)。我將廣告紙片高高的舉起來(lái),輕輕一放(師邊說(shuō)邊示范將紙片落下來(lái))誰(shuí)來(lái)告訴我們這
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