下學期幼兒園中班故事教案(編輯修改稿)
2025-11-18 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 )欣賞故事產(chǎn)生懸念，感受箱子的神奇。(2)教師組織幼兒交流欣賞后對故事的理解師：鼴鼠大夫的箱子神奇在哪里讓我們一起來學鼴鼠大夫是怎么對著箱子喊的師：小兔、小松鼠、小狐貍沒有生病，媽媽們?yōu)槭裁催@么著急對!如果小兔娃娃、小松鼠娃娃和小狐貍娃娃整天板著臉，不笑也不快活，會影響健康的。(3)師：你有什么辦法幫鼴鼠大夫讓動物娃娃們開心地笑起來嗎欣賞故事后半部分，讓笑聲飛出來。(1)教師講故事，講到神奇的事發(fā)生時，就打開箱子，傳出一陣陣的笑聲，感染幼兒大笑。(2)師：你怎么會笑的這么開心那么動物娃娃們聽了箱子里發(fā)出的聲音會笑嗎繼續(xù)講述故事結尾師：鼴鼠大夫這才明白，動物娃娃們怎么會得了不笑的怪病。(三)體驗笑與不笑的不同感受師：現(xiàn)在請小朋友們心里想著最開心的事，大聲的笑出來。關閉笑聲師：你們的笑聲也被關進了箱子，誰也笑不出來了?，F(xiàn)在我要請你看表演了，但是千萬不能笑，看誰憋的住。教師做各種能讓幼兒發(fā)笑的39。動作師：你覺得表演很好笑又不能笑的時候是什么感覺如果沒有笑聲，你的心情會怎么樣呢誰每天都有好心情，快快樂樂的過每一天。(四)在把微笑留下的音樂聲中結束活動。神奇的箱子鼴鼠大夫有一只神奇的箱子，只要對著箱子喊上三遍病得名稱——感冒、感冒、感冒。拉肚子、拉肚子、拉肚子，再念上一段話嘿嘿嘿……咯咯咯……哈哈哈……，病就關進了箱子，不用打針吃藥了。鼴鼠大夫天天背著箱子出去看病。鼴鼠大夫來到小兔的家，小兔媽媽說：我的孩子沒有生病，可是它總是不笑，真是難受。沒病不笑讓我回去想一想怎么治。鼴鼠大夫說。鼴鼠大夫來到小松鼠的家，松鼠媽媽說：我的孩子總是板著臉，從來都不笑。請你治一治。鼴鼠大夫著急起來：怎么都得了不會笑的病呀鼴鼠大夫回到家想呀想，想了半天，也沒想出個辦法。正在這時候，兔媽媽、松鼠媽媽和狐貍媽媽都帶著孩子來了，大家都愁眉苦臉地想辦法，誰也想不出好法子。鼴鼠大夫說：讓我打開箱子看一看，看看箱子里面有沒有治這種怪病的藥。鼴鼠一打開箱子，神奇的事情發(fā)生了。一串笑聲從箱子里飛出來：嘿嘿嘿……咯咯咯……哈哈哈……小兔、小松鼠、小狐貍立刻笑起來：嘿嘿嘿……咯咯咯……哈哈哈……媽媽們也都高興地笑起來。鼴鼠大夫一拍腦門，明白過來：啊呀，自己把疾病關進箱子里時念的那一段話，就是笑聲呀，把笑聲都關進了箱子，大家就沒辦法笑了。鼴鼠大夫想到這里，也大聲地笑了起來：嘿嘿嘿……咯咯咯……哈哈哈……下學期幼兒園中班故事教案4活動目標：，能講出故事的主要情節(jié)。，培養(yǎng)良好的生活可慣和行
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