【總結(jié)】A蘇教版《小學(xué)信息技術(shù)》(選修)AHi!同學(xué)們,大家好!我們又見(jiàn)面了!在第2課中,我們學(xué)習(xí)了FD、BK、RT和LT命令,已經(jīng)能夠畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形,要想畫(huà)出更加精美的圖形,那就進(jìn)入我們今天的主題——第3課《畫(huà)虛線(xiàn)》,希望繼續(xù)努力哦!首先讓我們做個(gè)熱身練習(xí)吧!A一、熱身練習(xí)90,寬為3
2024-12-11 06:03
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)——讓機(jī)器人跳舞百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)同學(xué)們,你們知道我會(huì)跳“8”字舞嗎?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)任務(wù)一:觀看機(jī)器人跳8字舞讓我來(lái)跳一段拿手的“8”字舞給你們看看吧!百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)(一)任務(wù)分析?其實(shí)機(jī)器人跳“8”字
2024-11-15 02:22
【總結(jié)】第1課信息與信息技術(shù)從這張圖中你能得到哪些信息呢?信息就是對(duì)人們有用的消息。人們可以通過(guò)眼睛、耳朵、鼻子、手等感覺(jué)器官直接獲取信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。古代;現(xiàn)在:……計(jì)算機(jī)也叫做信息處理機(jī)
【總結(jié)】動(dòng)動(dòng)腦你都知道有什么樣的機(jī)器人?他們都會(huì)干什么?這是我的好兄弟,看他在保衛(wèi)地球而戰(zhàn)呢!厲害吧!這是我的朋友班奴牙機(jī)器人,它正在收拾盤(pán)子呢!它十分熱愛(ài)它的工作呢!這個(gè)威風(fēng)吧!他可是會(huì)變形的哦!世界上最小巧的飛行機(jī)器人德國(guó)地
2024-12-11 04:49
【總結(jié)】第12課畫(huà)組合圖形【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)掌握組合圖形的概念。(2)熟練定義過(guò)程畫(huà)基本圖形的方法。2.過(guò)程與方法通過(guò)把基本圖形定義為過(guò)程,快捷地完成組合圖形,讓學(xué)生體會(huì)模塊化程序設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)潔高效。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀滲透模塊化程序設(shè)計(jì)的理念。4.行為與創(chuàng)新通過(guò)調(diào)用過(guò)程回執(zhí)組合圖形
2024-11-18 20:03
【總結(jié)】機(jī)器人滅火——機(jī)器人滅火程序的編程簡(jiǎn)介?課題來(lái)源背景說(shuō)明?研究目的和意義?研究的具體實(shí)施過(guò)程?研究材料的分析總結(jié)?研究得出的結(jié)論和結(jié)果?機(jī)器人滅火比賽常識(shí)課題來(lái)源背景說(shuō)明?在人類(lèi)文明的悠久長(zhǎng)河中,對(duì)機(jī)器人的夢(mèng)想和追求已有3000多年的歷史~~~~今天人類(lèi)已經(jīng)步入信息時(shí)代對(duì)機(jī)器人的研究
2024-11-19 03:14
【總結(jié)】“畫(huà)筆”的秘密冶山鐵礦小學(xué)陳小云CompanyLogo2一、初識(shí)“畫(huà)筆”CompanyLogo3一、初識(shí)“畫(huà)筆”動(dòng)手嘗試畫(huà)一條直線(xiàn)(提示:同桌互相討論,幫助)給你一盒蠟筆,你準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà),你覺(jué)得應(yīng)該如何做準(zhǔn)備?選筆繪畫(huà)停筆CompanyLogo4一、初識(shí)“畫(huà)筆
2024-12-11 06:02
【總結(jié)】《畫(huà)虛線(xiàn)》教材分析本課分三個(gè)部分,第一部分是畫(huà)虛線(xiàn),目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)提筆命令和落筆命令。第二部分是畫(huà)一個(gè)虛線(xiàn)組成的球形圖形,目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)復(fù)位命令。第三部分是讓學(xué)生學(xué)習(xí)擦除命令。學(xué)情分析畫(huà)虛線(xiàn)對(duì)于孩子而言還是有一定的難度。充分利用畫(huà)虛線(xiàn)的生活經(jīng)驗(yàn)為程序理解奠定感性認(rèn)識(shí)。學(xué)生對(duì)于rt、lt、fd等命令已經(jīng)比較熟悉,且能夠熟練
2024-11-27 22:55
【總結(jié)】第4課畫(huà)蒲公英【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)掌握重復(fù)命令的基本格式。(2)學(xué)會(huì)使用重復(fù)命令簡(jiǎn)化程序。(3)初步理解循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)的思想。2.過(guò)程與方法通過(guò)用簡(jiǎn)單命令畫(huà)蒲公英花瓣,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)在做重復(fù)勞動(dòng),從而進(jìn)一步理解REPEAT命令的使用。通過(guò)對(duì)自然語(yǔ)言描述算法,幫助學(xué)生建立編寫(xiě)程序先思考,再用漢語(yǔ)來(lái)
2024-11-28 02:53
【總結(jié)】《彩色世界》教材分析本課分為三個(gè)部分。第一部分是學(xué)習(xí)SETPC命令,第二部分是學(xué)習(xí)SETBG命令,第三部分是學(xué)習(xí)FILL命令。學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)了多節(jié)logo課會(huì)產(chǎn)生疲勞,這時(shí)彩色的海龜會(huì)讓學(xué)生的注意力再次回到課堂上。預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)1.掌握SETPC、SETBG、FILL命令。2.學(xué)會(huì)使用
2024-11-28 02:12
【總結(jié)】第11課帶參數(shù)的過(guò)程【教學(xué)目的與要求】1.知識(shí)與技能了解帶參數(shù)過(guò)程的作用、學(xué)習(xí)定義帶參數(shù)過(guò)程的方法、會(huì)用定義帶參數(shù)過(guò)程繪制簡(jiǎn)單的圖形。2.過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)習(xí)定義帶參數(shù)過(guò)程的方法體會(huì)過(guò)程的作用。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)定義過(guò)程了解程序設(shè)計(jì)中帶參數(shù)過(guò)程的重要性。4.行為與創(chuàng)新通過(guò)比較了解帶參數(shù)過(guò)程的作
2024-11-18 16:36
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第15課機(jī)器人平臺(tái)作者:灌云縣楊集中心小學(xué)張西倫電話(huà):13064952459E—mail:QQ:229303872繼續(xù)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、知識(shí)屋3、流程圖
2025-11-02 06:21
【總結(jié)】AA一、什么叫文件的移動(dòng)?方法一:菜單法(編輯——剪切——編輯——粘貼)。二、文件或文件夾的移動(dòng)的方法?方法二:快捷菜單法(右擊——剪切——右擊——粘貼)。移動(dòng)文件就是改變文件所在的位置。方法一:運(yùn)用刪除鍵三、文件或文件夾的刪除的方法?方法三:快捷菜單法(右擊——?jiǎng)h除)。方法二:運(yùn)用刪除
2024-12-12 16:48
【總結(jié)】202009信息技術(shù)應(yīng)用前沿科技--------機(jī)器人?在日本東京舉行的“國(guó)際食品機(jī)械和技術(shù)展覽會(huì)”上,一款“煎餅”機(jī)器人正在進(jìn)行表演,它能夠制作四種日本傳統(tǒng)的面餅。這臺(tái)機(jī)器人名叫"摩托曼(Motoman)",由日本安川電機(jī)公司研發(fā),型號(hào)為SDA10。?它擁有靈活的雙臂,能夠在人們的工作場(chǎng)所自主運(yùn)行。機(jī)器人高135厘米,重
2025-11-02 13:09
【總結(jié)】至少有一個(gè)多邊形形象生動(dòng)色彩協(xié)調(diào)
2024-11-17 14:46