一年級老師述職報告共4篇(編輯修改稿)
2025-11-18 22:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “一平三率”都能達標。積極參與教研，不斷提高科研能力。我在新的教學理念的促使下，一方面結(jié)合校里學生的實際情況，進行了有關(guān)“培養(yǎng)學生主動學習的能力”、“優(yōu)化課堂設(shè)計”、“構(gòu)建和諧型課堂”等方面的專題教改試驗，都取得了較好的效果，并撰寫了《進入因特網(wǎng)》論文，并榮獲城區(qū)三等獎；另一方面積極的參加各級各類的教研活動，也曾制作地理科CAI課件《水資源課件》在2006年惠城區(qū)中小學電腦作品制作活動中，榮獲二等獎。繼續(xù)學習，不斷提高自我整體素質(zhì)。為了進一步提高自己的整體素質(zhì)，我積極參加省、市及學校的繼續(xù)教育培訓，不斷追蹤教育科研信息，及時了解本學科教育教學的最新動態(tài)，在2009年7月參加廣東省中小學心理健康教育“C級培訓”，經(jīng)考核合格獲得證書；2009年12月1日2010年1月9日參加廣東省中小學教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目中級培訓，完成規(guī)定學習任務(wù)，并取得畢業(yè)證書；2011年11月20日至24日參加廣東省教育裝備中心和廣東第二師范學院聯(lián)合舉辦的2011年廣東省中小學計算機管理員第二期培訓班的學習，并獲得培訓證書；2012年5月2日至6月2日參加了廣東省微軟學科1201期的學習；同時也參加了惠州市惠城區(qū)人力資源和社會保障局近幾年舉辦的所有公修課程的學習等。（三）德育工作方面積極主動做好班主任的各項工作。由于信息技術(shù)科教師的特點，歷來不安排班主任工作，但我從教6年來，擔任了4年班主任工作，表現(xiàn)較為突出，能從學生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行思想教育，熱愛學生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結(jié)。重視學生干部的作用，能針對不同時期學生思想的變化采取相應(yīng)對策。重視不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學校、級長、科任老師、家長溝通，使對學生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學生的自治能力。多管齊下，分層推進，在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。爭取同學生促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實際困難，體現(xiàn)出教師同學生同甘共苦，肝膽相照。正因為我在德育工作上傾注了自己大部分的心血，培養(yǎng)了一屆又一屆的優(yōu)秀學生，他們曾在各級各類比賽和升中考試中取得好成績，為校爭光。創(chuàng)造性的開展團隊工作。作為團隊工作的相關(guān)負責人（團委委員），主要是協(xié)助團委書記做好團隊的各項工作，我們堅持“兩手抓”，一手抓好未成年學生的思想道德建設(shè)，以理想信念教育為核心，深入開展正確的世界觀、人生觀和價值觀教育，以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育，從尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)友愛、誠實守信等基礎(chǔ)道德教育入手，引導中學生從身邊事、具體事做起；一手抓學風建設(shè)，深入開展“學風建設(shè)活動月”系列活動、“讀書節(jié)”活動、“英語之星演講比賽”、“十佳優(yōu)秀團干”和“優(yōu)秀團員”的評選活動等系列活動，為學校營造了濃厚的學習氛圍，為學生樹立了學習榜樣，從而帶動全體同學共同進步，充分體現(xiàn)共青團的先鋒模范作用。三、今后的工作設(shè)想繼續(xù)進行業(yè)務(wù)進修，積極參與教師培訓，不斷充實自己。虛心向其他老師學習，借鑒同行先進的教學經(jīng)驗，不斷進步。積極參與公開課、說課等教學教研活動，積極參加學校的課題研究，在實踐中提高自己。以上是本人在從教6年的業(yè)務(wù)水平、能力、業(yè)績和教育教學方面的情況匯報，向上級組織申報信息技術(shù)中學一級教師職稱資格，請尊敬的各位評委給予關(guān)照和批準，我將會以此自勉，在自己的工作崗位上為教育事業(yè)做出更大的貢獻。第3篇：申報一級述職報告申報中學英語一級教師述職報告正安縣班竹鄉(xiāng)旦坪學校吳俊一、基本情況本人吳俊，男，1982年5月出生，大學?？茖W歷。2001年7月畢業(yè)于貴州遵義師范學校，同年9月被分配到正安縣班竹鄉(xiāng)旦坪學校任教至今。2005年參加
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