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正文內(nèi)容

教師元旦慶?;顒?dòng)方案及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-11-18 22:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 球單個(gè)項(xiàng)目:撲克。你丟我接??ɡ璷k或器樂。對、寫春聯(lián)六、報(bào)名辦法單個(gè)項(xiàng)目每個(gè)人限報(bào)一項(xiàng),撲克、你丟我接為二人一報(bào)。兼報(bào)集體項(xiàng)目,每個(gè)教研組可組隊(duì)參加二個(gè)集體項(xiàng)目,報(bào)名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16:00之前,將電子表發(fā)至郵箱,報(bào)名表交工會(huì)辦公室祁秀珍老師處。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置所有項(xiàng)目根據(jù)成績,評出一、二、三等獎(jiǎng)發(fā)放一定的獎(jiǎng)品,報(bào)名并參加者均有獎(jiǎng)。慶祝元旦活動(dòng)方案5一、活動(dòng)主題:向XX快樂進(jìn)發(fā)!二、活動(dòng)目的為慶祝XX年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧XX年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展迎新年慶祝聯(lián)歡活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái),分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動(dòng),讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。三、活動(dòng)時(shí)間:12月2731日四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校西操場、各班教室五、活動(dòng)內(nèi)容:(1)展示學(xué)生特長,全員參與。(2)節(jié)目形式多樣化,內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動(dòng):a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。c、班級主題活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng),以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng),如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。六、具體要求:(1)各班以迎新年為主題出一期慶元旦黑板報(bào)、手抄報(bào)。(12月28日檢查、評比)(2)各班級活動(dòng)要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個(gè)活動(dòng)過程要周密,確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。(3)班級會(huì)場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。七、評獎(jiǎng)辦法:(1)學(xué)校將設(shè)立評審小組,對黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評比。(2)本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月班級考評。八、活動(dòng)注意事項(xiàng):(1)各班要精心策劃節(jié)目,活動(dòng)要全面,充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。(2)班級活動(dòng)時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié),不得提前。(3)活動(dòng)結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。慶祝元旦活動(dòng)方案6一、活動(dòng)目的:為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍,極力打造高質(zhì)量的第二課堂,全面提高學(xué)生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。通過親子才藝展示,為家長和孩子搭建一個(gè)展示特長的舞臺(tái),充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風(fēng)貌,從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。在20xx元旦來臨之際,讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學(xué)校研究,現(xiàn)決定舉行“大手牽小手,快樂助成長”親子才藝大賽活動(dòng)。二、活動(dòng)主題:大手牽小手,快樂助成長三、組織機(jī)構(gòu)為確保本次才藝展示活動(dòng)的順利開展,特成立活動(dòng)籌備小組,人員組成如下:組 長:鮑宗武副組長:廖鳳標(biāo)、陳俊玲成 員:黃振華、程笑麗、朱賢鋒、雷聲宏主辦方:校音樂組四、比賽時(shí)間:20xx年12月29日、30日下午五、比賽地點(diǎn):多功能廳頒獎(jiǎng)典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演:20xx年12月31日下午在操場上進(jìn)行六、參賽對象:1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合),也可邀請其他近親屬一起參加。七、參賽要求比賽形式不限,只要有才藝即可報(bào)名,聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺(tái)劇等均可。節(jié)目可多個(gè)親子組合、也可一位家長帶領(lǐng)班級同學(xué)們參加。第一階段,12月4日——20日,由班級自行組織進(jìn)行初評。第二階段,初評后以班級為單位選出質(zhì)量好的1個(gè)節(jié)目上報(bào)參加學(xué)校比賽。上報(bào)時(shí)間截至:20xx年12月20日。第三階段,評選出優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮及全校匯演每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間在5分鐘之內(nèi)。節(jié)目內(nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意,能反映當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌,能展示家庭特點(diǎn)。主辦方提供音響及麥克風(fēng),其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備,參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中,其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協(xié)調(diào),確保節(jié)目質(zhì)量。決賽按抽簽順序進(jìn)行,沒有特殊情況不得調(diào)換。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1)年級范圍內(nèi)評獎(jiǎng),根據(jù)節(jié)目數(shù)量,分別評選一、二等獎(jiǎng)2)學(xué)校范圍內(nèi)評出:最具魅力獎(jiǎng)。最佳表演獎(jiǎng)。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。 最具明星潛質(zhì)家庭等獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)節(jié)目將有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加縣、市級的各類比賽及活動(dòng)。慶祝元旦活動(dòng)方案7一 活動(dòng)主題: (待想)二 活動(dòng)目的:時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間XX年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進(jìn)一步讓中心成員找到歸屬感,豐富校園文化生活,給中心成員一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。三 主辦方 :院學(xué)生資助管理中心承辦方 :XX屆新生四 活動(dòng)對象: 院學(xué)生資助管理中心全體成員五 活動(dòng)地點(diǎn):第一飯?zhí)萌龢橇?活動(dòng)時(shí)間:XX年12月29日19:30—21:30七 活動(dòng)流程:宣傳階段(12月1512月17號):各部長通知各部員,鼓勵(lì)大家積極參與發(fā)通知和晚會(huì)策劃書給部門負(fù)責(zé)人處(聯(lián)系方法見附錄);節(jié)目準(zhǔn)備工作(12月15):: 節(jié)目的收集,安排一位策劃人與各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動(dòng)員,不但要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況,另外還邀請部長參與,這樣才能讓每個(gè)人動(dòng)動(dòng)員起來。 考慮到節(jié)目不夠,各部門至少一個(gè)節(jié)目的情況下,還要跨部門聯(lián)合出兩個(gè)節(jié)目,另外大二師兄這邊要出一個(gè)節(jié)目; 晚會(huì)共120分鐘,節(jié)目最多占用100分鐘,所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮20分鐘的互動(dòng),游戲還沒有想好(待續(xù)); 各節(jié)目的排練,各位節(jié)目負(fù)責(zé)人要跟蹤指導(dǎo),登記好他們所要的音樂,自己準(zhǔn)備好,如果有困難,可以找?guī)熜謳兔鉀Q(包括他們所要道具服裝準(zhǔn)備,原則上自己準(zhǔn)備); 12月26日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會(huì)的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請求指導(dǎo); 12月27日(幾點(diǎn)?),彩排,第一飯?zhí)萌龢?,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上?總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時(shí)現(xiàn)場布置方案也要出來;物品的準(zhǔn)備:設(shè)置負(fù)責(zé)人兩名,原則是由拓展部成員產(chǎn)生道具、音響(舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎(jiǎng)品等)在2023號準(zhǔn)備好;服裝、燈光、化妝等在2627號做準(zhǔn)備(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務(wù))現(xiàn)場布置:27號與29號晚會(huì)當(dāng)天下午開始,根據(jù)布置方案進(jìn)行。(原則是助學(xué)部負(fù)責(zé))從彩排到演出,對各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào);晚會(huì)開始:支持人開場白主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開始;(晚會(huì)開始前一刻把最終到場的大二師兄師姐名單送到主持人手上)根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;a、待續(xù)b、待續(xù)c、待續(xù)d、待續(xù)e、待續(xù)f、待續(xù)g、待續(xù)(以上只是節(jié)目類型,詳細(xì)節(jié)目另制定節(jié)目單)支持人宣布晚會(huì)結(jié)束,大家?guī)兔Ω愫眯l(wèi)生。5 大家合影留念八 工作人員及工作安排:(1 )統(tǒng)籌組 :負(fù)責(zé)人待續(xù)(2) 節(jié)目組:負(fù)責(zé)人待續(xù)、任 務(wù):完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具(3)、后勤組:負(fù)責(zé)人 待續(xù)任 務(wù):1負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝影、照相等負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場布置節(jié)目組:負(fù)責(zé)人待續(xù)任 務(wù):負(fù)責(zé)晚會(huì)期間舞臺(tái)設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位負(fù)責(zé)晚會(huì)演員的服務(wù)工作負(fù)責(zé)晚會(huì)燈光九 活動(dòng)預(yù)算:(以最優(yōu)為原則)總計(jì):待續(xù)十 資金問題本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源以中心審批資金為主。在活動(dòng)期間制定詳細(xì)的合理的資金支出安排,避免不必要的經(jīng)費(fèi)支出,靈活調(diào)配財(cái)務(wù)預(yù)算。十一 可行性分析本次活動(dòng)是在迎新、內(nèi)部成員等以往晚會(huì)的基礎(chǔ)上開展的,得到了老師和同學(xué)們的支持,從組織和時(shí)間上保證了活動(dòng)的可行性。組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗(yàn),具有一定的大型活動(dòng)組織能力和知識(shí),從人員和操作上保證了活動(dòng)的可行性。為向中心展現(xiàn)XX屆新生最熱情活潑的一面,也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章,同時(shí),通過這場內(nèi)部晚會(huì)培養(yǎng)新人,為中心以后的發(fā)展打下基礎(chǔ),同時(shí)使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)。本次晚會(huì)得到老師及師兄師姐的大力支持。慶祝元旦活動(dòng)方案8為了豐富公司員工和家屬們的業(yè)余文化生活,促進(jìn)交流,使大家開開心心,快快樂樂渡過一個(gè)難忘美好的元旦,建議公司組織一系列的迎元旦活動(dòng),具體的活動(dòng)如下:活動(dòng)時(shí)間:12月31日中午12:0017:30活動(dòng)地點(diǎn):(定場地較大的場所進(jìn)行,會(huì)餐除外)參與活動(dòng)人員:全體員工及家屬活動(dòng)內(nèi)容:一、歡樂大家庭活動(dòng)(一)、舉行公司元旦團(tuán)拜會(huì)由公司領(lǐng)導(dǎo)致辭,團(tuán)拜會(huì)結(jié)束后,進(jìn)行團(tuán)圓大會(huì)餐。(二)、派送家屬慰問金在大會(huì)餐進(jìn)行的過程中,由公司給員工家屬(1位)派送慰問金(200元/人)。二、游園活動(dòng) (該項(xiàng)活動(dòng)在會(huì)餐結(jié)束后進(jìn)行),項(xiàng)目如下:(一)、部門組合團(tuán)隊(duì)游戲:你來比劃,我來猜每個(gè)部門選出2人,游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別(成語、水果、體育器材、學(xué)習(xí)用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語,一人比劃,由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。限時(shí)一分鐘,一組10題,答對題最多者獲勝。游戲規(guī)則:①主持人在桌子后面出示題目,表演者正對著主持人 看題目,猜詞語者背對著桌子,不能看題,否則該詞
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