【文章內(nèi)容簡介】 社區(qū)廣場或公園設(shè)置音樂會，提供新年歌曲和舞蹈表演，吸引居民參與和欣賞。8. 新年主題運動比賽：在社區(qū)廣場或公園設(shè)置新年主題運動比賽，如跳繩、拔河、跑步等，吸引居民參與和欣賞。以上是社區(qū)元旦趣味活動策劃方案的一些建議，可以根據(jù)社區(qū)實際情況和居民需求進行適當(dāng)調(diào)整和創(chuàng)新。元旦趣味活動策劃方案7一、運動會項目⒈集體項目拔河比賽參賽人員：車間以班組為單位分成六組參賽，后勤為二組（銷售組、后勤組），共分成組，每組人。比賽方法：實行三局兩勝制，各方抽簽決定對手，預(yù)賽選出四個組進入決賽，決賽評出冠亞軍各一組，季軍兩組。比賽地點：展廳東、西門前空地。比賽用時：小時比賽用品：拔河繩根。比賽裁判：兩名獎項設(shè)置：冠軍獎一名獎品每人價值元襯衣一件亞軍獎一名獎品每人價值元手套一副季軍獎二名獎品每人價值元手套一副（）結(jié)隊而行參賽人員：車間以班組為單位分成六組參賽（小挖班、小裝班、試車班、加工班、噴漆班、車間辦），后勤為二組（銷售組、后勤組），共分成組，每組人。（最好有女員工參加）比賽方法：比賽開始前先把每一組人員的左腿和右腿分別綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，裁判喊“開始”時，各隊齊出，以到達終點的先后順序決定名次。比賽地點：展廳北門前空地。比賽用時：小時比賽用品：綁腿繩根、長方管根。比賽裁判：名獎項設(shè)置：冠軍獎一名獎品每人價值元襯衣一件亞軍獎一名獎品每人價值元手套一副季軍獎二名獎品每人價值元手套一副⒉單人項目（）象棋比賽參賽人員：公司全體人員皆可報名參賽（限名）。比賽方法：抓鬮決定對手，三局兩勝即為勝出，實行淘汰賽，每場比賽勝出選手參加下場比賽，四場比賽決定出名次。比賽地點：展廳內(nèi)西區(qū)。比賽用時：三小時比賽用品：中國象棋副。比賽裁判：名獎項設(shè)置：冠軍獎一名獎品價值元象棋一副亞軍獎一名獎品價值元象棋一副季軍獎二名獎品價值元象棋各一副備注：正式比賽前一天可安排前兩場比賽。（）一分鐘跳繩參賽人員：公司全體女員工皆可報名參賽。比賽規(guī)則：一分鐘內(nèi)所跳個數(shù)的多少決定名次。比賽用品：跳繩兩根、計時器一個（鐘表即可）。比賽地點：展廳內(nèi)東區(qū)。比賽用時：一小時比賽裁判：兩名獎項設(shè)置：冠軍獎一名獎品價值元羽毛球拍一副亞軍獎三名獎品價值元呼啦圈各一個季軍獎五名獎品價值元跳繩各一根（）升級比賽參賽人員：以班組、科室為單位報名參加，每個班組選兩個代表參加比賽，共計組。比賽規(guī)則：按升級比賽規(guī)則，最先打到分的即為勝出，抓鬮決定對手，最先勝出的前組進入下一輪比賽，第二輪最先勝出的兩組進入決賽，三場比賽決定出名次。比賽地點：展廳內(nèi)西區(qū)。比賽用時：三小時比賽用品：撲克副。比賽裁判：獎項設(shè)置：冠軍獎一名獎品每人價值元襯衣一件亞軍獎一名獎品每人價值元手套一副季軍獎二名獎品每人價值元手套一副二、運動會程序⒈會前階段次序日期內(nèi)容日前確定趣味運動會方案日－日下發(fā)趣味運動會通知，開始接收報名，并廣泛宣傳發(fā)動。日－日最后確定運動會方案及參會人員名單。日－日采購運動會比賽項目用品及獎品日上午布置運動會現(xiàn)場，檢查器材。日下午召開全體會務(wù)人員會議，檢查運動各項準(zhǔn)備工作，查缺補漏。⒉會中階段（月日）次序時間內(nèi)容：－：會場準(zhǔn)備，集合員工。：－：全體員工共唱國歌。：－：公司主要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，宣布運動會開始。元旦趣味活動策劃方案10【活動目標(biāo)】知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。感受與身邊的同伴一起辭舊迎新的喜悅。積極參與活動，并獲得其中的樂趣?！净顒訙?zhǔn)備】舊掛歷、新掛歷、布做的“虎”二“三條。中華風(fēng)俗CD片?！净顒舆^程】教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。問：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。教唱歌曲《恭喜恭喜》師：“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。耍龍燈。老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。問：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”“我們也來耍龍燈好嗎？”請幼兒來跟著音樂耍龍燈二”三次【活動總結(jié)】教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦活動其其中的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。【活動延伸】師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好？”（帶幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。）元旦趣味活動策劃方案8活動目標(biāo)：知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。知道過了新年，又長大了一歲。了解和認識慶祝元旦的各種方式?；顒訙?zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖?；顒又仉y點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式?；顒舆^程：一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的`傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元