挑戰(zhàn)極限不放棄團結(jié)協(xié)作(編輯修改稿)
2024-11-18 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 所在，找到了今后努力的方向。一、思維定勢成習慣一個簡單的聽口令做動作的小游戲，我們卻總是出錯；一個開拓思維傳數(shù)字的游戲，第一輪我們居然全錯了，思維僵化、想不出辦法把答案傳遞出去，不能完全領會教練的意圖，思維發(fā)散性太差。這幾個游戲?qū)ξ业拇驌羰呛艽蟮?，我在想：我們總是嫌棄學生們想不到更多、更好的解題方法，發(fā)愁學生不會拓展延伸，其實根源不就在我們教師身上嗎？我們的思想已經(jīng)僵化，思維已經(jīng)定勢，怎么去從不同方面引導學生呢？學生怎么會形成發(fā)散思維呢？要改變自己，最好的辦法就是多做思維訓練，不能只用自己的經(jīng)驗解決問題，努力沖破思維定勢。二、挑戰(zhàn)自我方能成功俗話說：人最大的敵人是自己。如果一個人能挑戰(zhàn)自我的心理極限，突破心理障礙，就能達到更高的層次。今天我們組就挑戰(zhàn)了“高空抓杠”，攀上去之后要站在僅容雙腳的、搖晃不穩(wěn)的高臺上，跳出去抓住空中的杠子，剛開始我在下邊看的就腿軟，上去之后我一看離地面這么遠就害怕，經(jīng)過調(diào)整自己的心態(tài)，不能只想著好高啊、好怕啊，要奔著目標前進，最后我抓住了杠子，完成了訓練，這時候那滿心的成功感、喜悅感，真的讓我感受到：挑戰(zhàn)自我，方能成功。三、團結(jié)協(xié)作互助共贏最后我們?nèi)齻€組的所有人共同合作完成了畢業(yè)訓練，我們需要攀爬四米高的高墻，沒有其它助力，光靠自己絕對無法完成，經(jīng)過組織協(xié)商，男老師們有的當“底座”，有的當“小板凳”，有的在上面拉，有的在后面托。當我踩著兩位男老師的肩膀，被幾位男老師拽上高臺的時候，我多想說：沒有你們，我肯定完不成訓練。你們辛苦了，你們太偉大了！經(jīng)過團隊合作，我們獲得了成功了，更多的卻是感動：團結(jié)就是力量，互助才能共贏！眾人拾柴火焰高、眾人劃槳開大船。在今后的工作中，我一定要牢記這一點。第四篇：團結(jié)協(xié)作團結(jié)協(xié)作心得體會人們常說:“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，那么再有力量的棋子也就沒有什么用了。單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。這充分說明了團結(jié)協(xié)作的重要性。我們不難看出，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個人和集體只有依靠團結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來，產(chǎn)生好的的效果。第一：要建立和諧的信賴關系要建立和諧的信賴關系要建立和諧的信賴關系要建立和諧的信賴關系，營造良好的人際氛圍營造良好的人際氛圍營造良好的人際氛圍營造良好的人際氛圍。心理學家認為：如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關系，我們相處的氣氛就會融洽，就會有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和寬松的工作環(huán)境。這將激發(fā)我們的工作熱情，更好地發(fā)揮我們的聰明才智。多交流，多協(xié)調(diào)，多溝通，互相幫助，共同提高，這樣才能營造和諧、融洽的氛圍，才能團結(jié)一致、齊心協(xié)力，共同把工作干好。第二：要積極參加集體活動要積極參加集體活動要積極參加集體活動要積極參加集體活動，增強團結(jié)協(xié)作精神增強團結(jié)協(xié)作精神增強團結(jié)協(xié)作精神增強團結(jié)協(xié)作精神。參加集體活動，可以增強我們的團結(jié)協(xié)作意識，進而產(chǎn)生協(xié)同效應；在遇到困難的時候，就能共同想辦法、出主意，凝聚集體的力量，做到“三個臭皮匠，頂過諸葛亮”。我們想一下，當我們在工作中遇到困難，內(nèi)心彷徨、猶豫不決的時候，我們最需要的是什么呢？需要的是同事之間發(fā)自內(nèi)心的鼓勵和幫助，它可以使我們充分展示自我，可以使我們感受到團隊的巨大力量。第三：要營造你追我趕要營造你追我趕要營造你追我趕要營造你追
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1