【總結(jié)】識(shí)字8天下無難事，只怕有心人。三百六十行，行行出狀元。早晨下雨當(dāng)日晴，晚上下雨到天明。諺語初三初四娥眉月，十五十六月團(tuán)圓。朝看太陽辨西東，夜望北斗知北南。蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。大雁北飛天將暖，燕子南歸氣轉(zhuǎn)寒。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。
2024-12-11 07:02
【總結(jié)】語文園地一人教新課標(biāo)一年級(jí)語文下冊(cè)第八單元教學(xué)目標(biāo)１.提高主動(dòng)思維、大膽想象的能力。２.區(qū)別同音字、形近字，加深對(duì)字義的理解。３.能正確、流利地朗讀短文，鼓勵(lì)孩子的發(fā)明創(chuàng)新。４.借圖畫看懂故事，并能有條理地表達(dá)出來。５.能根據(jù)情境想出解決問題的好辦法。我的發(fā)現(xiàn)哥—歌
【總結(jié)】第一篇：一年級(jí)語文下冊(cè)6胖乎乎的小手教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版 《胖乎乎的小手》 第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“胖、喜”等13個(gè)生字，會(huì)寫“著、看”兩字。 2、正確、流利地朗讀課文。 二、教學(xué)...
2024-10-14 03:18
【總結(jié)】第一篇：(部編)人教語文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)《胖乎乎的小手》教學(xué)設(shè)計(jì) 《胖乎乎的小手》 教學(xué)目標(biāo) １．能認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的１３個(gè)生字，學(xué)會(huì)６個(gè)生字。２．．正確、流利、有感情地朗讀課文3有關(guān)心長...
2024-11-14 23:54
【總結(jié)】美麗的小路人教新課標(biāo)一年級(jí)語文下冊(cè)不久堆積奇怪推車鼻子一輛干凈趕來先生腦袋慢慢地Xiānshengjībízinǎodaiguàituīgǎnjiǔ
2024-12-13 01:03
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)語文下冊(cè)窗戶窗簾女孩背包裝著天氣另一個(gè)照顧生病太累了醫(yī)生悄悄離開簾裝女背氣另顧病太累醫(yī)悄離戶夜深了，
2024-12-13 16:45
【總結(jié)】月亮的心愿人教新課標(biāo)一年級(jí)語文下冊(cè)第二單元教學(xué)目標(biāo)１、認(rèn)識(shí)“簾、女”等１４個(gè)生字。會(huì)寫“女、太”等６個(gè)字。２、有感情地朗讀課文。３、在父母生病或有困難時(shí)，有體貼、照顧父母的愿望和行動(dòng)。想一想說說你有什么心愿？你想知道月亮的心愿是什么嗎？討論
【總結(jié)】xīnyuàn心愿人教新課標(biāo)一年級(jí)語文下冊(cè)lián簾nǚhái女孩yīshēng醫(yī)生qìqiú氣球北月bēi背壯衣zhuāng裝口力lìng另田力男田l
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：、整理、描述和分析的過程，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。，能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡(jiǎn)單的問題，體會(huì)統(tǒng)計(jì)的意義和作用。我的好朋友都是誰？各有哪幾位？小朋友們數(shù)清楚了嗎？()只()只()只()只3345松
2024-12-11 14:14
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)“左、右”的基本含義，初步了解它們的相對(duì)性?！白蟆⒂摇泵枋鑫矬w的相對(duì)位置。?？纯茨愕膬芍皇帧Ｗ笥易笥沂质呛门笥?。兩只小手可以做什么？右手寫字,左手壓本子。我舉手發(fā)言用右手。1.摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。
2024-12-13 20:04
【總結(jié)】孔雀猴子斑馬長頸鹿老虎大象獅子大熊貓了—子人—個(gè)木—本木—禾大—太云—會(huì)這樣識(shí)字真有趣照樣子,說一說。爸爸看書，媽媽看書，我也看書。爸爸，媽媽，我也。
2024-12-11 07:01
【總結(jié)】語文園地七人教新課標(biāo)一年級(jí)語文下冊(cè)第七單元教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)來認(rèn)識(shí)生字，認(rèn)識(shí)按偏旁歸類識(shí)字的方法和由部件組合成新字的方法。2．引導(dǎo)學(xué)生通過讀，積累句子，鞏固生字。3．激發(fā)學(xué)生交流的愿望，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)誠實(shí)的人，培養(yǎng)良好的交際習(xí)慣。4．鼓勵(lì)學(xué)生在課外閱讀中做個(gè)有心人。
【總結(jié)】語文園地三人教新課標(biāo)一年級(jí)語文下冊(cè)第三單元教材分析語文園地三以三組字“加一加”、“減一減”、“合一合”的規(guī)律來識(shí)字。另外，以展示臺(tái)的形式引導(dǎo)同學(xué)們懂得從商品包裝上或商標(biāo)上識(shí)字，激發(fā)大家識(shí)字的興趣，讓同學(xué)們養(yǎng)成在生活中識(shí)字的好習(xí)慣。口語交際有兩部分內(nèi)容：一是讓同學(xué)們就身邊的垃圾問題進(jìn)行交流；二是把想法說說、畫畫，然后到課外去
【總結(jié)】語文園地六人教新課標(biāo)一年級(jí)語文下冊(cè)第六單元教學(xué)目標(biāo)“加一加，減一減“的識(shí)字方法，區(qū)別形近字。5個(gè)生字，培養(yǎng)認(rèn)字的多種途徑。、背詩歌的過程中積累詞語。、流利、有感情地朗讀、背誦兒歌，感受祖國的領(lǐng)土遼闊，培養(yǎng)良好語感?！傲弧皟和?jié)的慶祝活動(dòng)為話題進(jìn)行口語交際，并在口語交際中做到講文明，有禮貌。
【總結(jié)】嗨！你們認(rèn)識(shí)我嗎？我叫小白兔，你們想和我交朋友嗎？咦！那邊一只小松鼠急急忙忙地向我跑來，我先去問問她有什么事？小松鼠你怎么啦？……到底發(fā)生了什么事呢？開動(dòng)你們的腦筋想一想接下來會(huì)發(fā)生什么故事呢？？？*試著和你們的組員討論一下*說一說你們的故事大綱*演一演你們的故事*評(píng)一評(píng)
2024-12-13 12:38
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