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正文內(nèi)容

20xx小班個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期(編輯修改稿)

2024-11-18 06:44 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 步的形象思維能力。喜歡學(xué)習(xí)。
  (3)有參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。能初步的按實(shí)物數(shù)量和特征進(jìn)行計(jì)數(shù)和分類、排序的能力。
  品德和社會(huì)能力發(fā)展目標(biāo)
  (1)能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。愛父母,愛老師,會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。
  (2)在成人提醒幫助下,初步遵守集體生活行為規(guī)則。能和同伴共同游戲。
  (3)有初步的自我服務(wù)能力。能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),做自己能做的事。
  (4)以積極的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),在老師鼓勵(lì)下能發(fā)表意見。
  (5)愿意和同伴交往。
  3. 幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力。
  4. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
  (1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中。
  (2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭(zhēng)搶。
  (3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿。能將玩具歸類收好。
  (4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。
  三、具體措施
  ,加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),使其身心健康發(fā)展。
  ,保教結(jié)合,動(dòng)靜交替,建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
  、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。加強(qiáng)五官健康教育,抓好幼兒體弱幼兒管理。
  ,尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識(shí)滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境。
  四、工作月歷表
  二月份
  ,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。
  ,開展有序的一日活動(dòng)。
  。
  。
  三月份
  1. 開展感恩主題活動(dòng):我的好媽媽。
  四月份
  1. 認(rèn)真做好換季時(shí)的各種疾病的預(yù)防消毒工作。
  2. 開展清明節(jié)主題活動(dòng)。
  3. 認(rèn)真做好班級(jí)寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。
  五月份
  。
  “六一“文藝活動(dòng)做準(zhǔn)備。
  。
  六月份
  “六一”親子活動(dòng)及文藝匯演。
  。
  七月份
  1. 班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作。
  2. 做好班級(jí)工作總結(jié)。
  小班個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期
  一、班級(jí)情況分析:
  我班現(xiàn)有幼兒30名,男生17名,女生13名。有六名插班生。由于經(jīng)過了一學(xué)期的小班生活經(jīng)驗(yàn),幼兒對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)都已經(jīng)很熟悉,一開學(xué)就基本上能投入到一日的生活游戲中,而且情緒愉快。 六名插班生雖然對(duì)老師、同伴稍有一點(diǎn)陌生,但入學(xué)以來適應(yīng)較好,情緒也基本穩(wěn)定。我班大部分家庭對(duì)孩子比較嬌慣,入園初期,很多孩子表現(xiàn)出了自私、倔強(qiáng),自理能力、交往能力相對(duì)較弱的
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