20xx年幼兒園體育教研組工作計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2024-11-18 06:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、組織學(xué)生參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
體育大課間繼續(xù)推行，同時(shí)開(kāi)展好陽(yáng)光“2+1”的活動(dòng)。
備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學(xué)生足球競(jìng)賽。
學(xué)校教研話(huà)題研討活動(dòng)：如何聽(tīng)課?
開(kāi)展體育組專(zhuān)題構(gòu)建活動(dòng)的研討(二)。
迎接區(qū)大課間評(píng)比活動(dòng)和區(qū)自編操的比賽。
體育教師基本功之技巧教學(xué)
五月份
開(kāi)展體育組專(zhuān)題構(gòu)建活動(dòng)的研討(三)。
積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試工作。
體育大課間繼續(xù)推行，同時(shí)開(kāi)展好陽(yáng)光“2+1”的活動(dòng)。
備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽。
體育教師基本功之武術(shù)教學(xué)。
六月份
認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生期末的成績(jī)測(cè)試和登記工作。
做好器材歸類(lèi)報(bào)修添置工作。
認(rèn)真做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作。
2020年幼兒園體育教研組工作計(jì)劃范文(二) 一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)以實(shí)踐性體育活動(dòng)研究形式開(kāi)展區(qū)體育教研組的研究工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中健康領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)為研究準(zhǔn)則，以“開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力”為研究目的。在加強(qiáng)教師們對(duì)體育教學(xué)活動(dòng)整體框架的設(shè)計(jì)思考能力，和提高教師對(duì)不同形式的體育教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分配和調(diào)控能力的基礎(chǔ)上，本學(xué)期區(qū)體育組將圍繞晨間鍛煉和探究式體育活動(dòng)，開(kāi)展系列教研活動(dòng)，旨在提高教師在教學(xué)實(shí)踐中與幼兒有效互動(dòng)、有效運(yùn)用教學(xué)策略的能力，同時(shí)將針對(duì)晨間鍛煉活動(dòng)中的若干問(wèn)題，根據(jù)各年齡段幼兒的特點(diǎn)，圍繞晨間鍛煉活動(dòng)的內(nèi)容選定、場(chǎng)地布置、器械選擇、組織指導(dǎo)等方面的問(wèn)題進(jìn)行深入細(xì)致的探討與研究。
二、主要任務(wù)：
繼續(xù)加強(qiáng)體育專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不斷提升教師自身理論素質(zhì)。
內(nèi)容：專(zhuān)題講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導(dǎo)》
形式：專(zhuān)題講座、小組交流
開(kāi)展幼兒園晨間鍛煉評(píng)比活動(dòng)。
內(nèi)容：(1)以片為單位，對(duì)各幼兒園的晨間鍛煉活動(dòng)進(jìn)行拍攝，通過(guò)觀看錄像、討論，評(píng)選出兩家優(yōu)秀的幼兒園展示晨間鍛煉活動(dòng)。
(2)重點(diǎn)探討教師在晨間鍛煉活動(dòng)中的組織指導(dǎo)策略。
形式：現(xiàn)場(chǎng)攝像、晨間鍛煉錄像集
開(kāi)展探究式體育教學(xué)觀摩活動(dòng)，研討體育教學(xué)活動(dòng)的形式。
內(nèi)容：探討探究式體育教學(xué)活動(dòng)的組織形式，以及教學(xué)策略的有效運(yùn)用。
形式：現(xiàn)場(chǎng)體育
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