20xx小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-18 06:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫(xiě)話至少能寫(xiě)得出，可先布置他們摘抄。仿寫(xiě)，后獨(dú)立完成，保證每個(gè)差生有話可說(shuō)，有文可寫(xiě)。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說(shuō)、敢于說(shuō)、進(jìn)而爭(zhēng)取善于說(shuō)。
四、主要措施：
，利用課余時(shí)間。
。
，差生加以學(xué)習(xí)。
，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響差生。
。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫(xiě)作能力。
，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
，保持其成績(jī)穩(wěn)定和提高。
，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃二
根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞教學(xué)目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評(píng)定學(xué)生成績(jī)、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，應(yīng)采取課
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