【文章內(nèi)容簡介】 世界上第 一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家，正是二十年前，奮力追逐飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國孩子——萊特兄弟。 （ 1）填空。 ① “追趕風(fēng)箏的孩子 ”是指 。 ② “幾個(gè)過路人，見到這番情景 ”這句話中 “這番情景 ”是指 。 （ 2）短文說 “科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實(shí)。 ”萊特兄弟的科學(xué)幻想是 。 （ 3）萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實(shí)？ 。 寫話： 五根 手指中，你最喜歡哪一根？說說為什么。 參考答案： 【字詞薈萃】 無時(shí)無刻，十全十美； 清清楚楚，明明白白。 平靜的（湖水） （皎潔）的月光 刻苦地（學(xué)習(xí)） （熱情）地款待 （ 1）擬人句 （ 2）聯(lián)想句 （ 3）聯(lián)想句 （ 4）擬人句 【課外延伸】 閱讀： （ 1） ① 萊特兄弟； ② 兩個(gè)孩子猛追著一只斷線風(fēng)箏。 （ 2） “飛 ”向天空。 （ 3）發(fā)明了螺旋槳飛機(jī)。 寫話：略。 6 北京的春節(jié) 【字詞薈萃】 讀拼音寫詞語。 fěi cu236。 jiǎo b224。n fēnɡ zhenɡ （ ） （ ） （ ） biān p224。o xiǎo m224。i s236。 yu224。n （ ） （ ） （ ） 形近字組詞。 拌（ ） 旬（ ） 醋（ ） 餃（ ） 伴（ ） 甸 （ ） 醒（ ） 皎（ ） 在帶點(diǎn)字正確的讀音下面畫橫線。 間斷（ jiān ji224。n） 萬象更新（ ɡēnɡ ɡ232。n ɡ） 差不多（ chā ch224。） 正月（ zhēnɡ zh232。nɡ） 【句段集錦】 摘抄課文中你喜歡的語句。 【課文鏈接】 讀課文，填寫以下表格。 時(shí)間 風(fēng)俗習(xí)慣 臘月初旬～除夕 除夕 正月初一 正月十五元宵節(jié) 【課外延伸】 閱讀： 還給誰 1971 年的夏天，我 在 A國上大學(xué)。 不知是抵達(dá)此地的第幾個(gè)漫漫長日了，我從一個(gè)職業(yè)招聘的地方走回住處。那時(shí)侯我身上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)生活費(fèi)，居留是大問題，找工作沒有著落，前途的茫然將步子壓得很慢，穿過校園，頭是低著的。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草坪邊躺著一個(gè)金發(fā)青年，好似十分注意地凝望著我。他看著我，我也知道，沒有抬頭。他站起來，還在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一樣什么東西，于是這個(gè)人向我走過來。 他步子跨得那么大，輕輕地吹著他的口哨，不成腔調(diào)又愉快的曲子。 我不認(rèn)識(shí)走過來的人，沒有停步。 一片影子擋住了我的去路，那個(gè)吹口哨的青年，把右手舉得高高的， 手上捏著一根碧綠的青草，正向我微笑。 “來！給你！ ”他將小草當(dāng)作一件珍寶似的遞上來。 我接住了，訝然地望著他，然后忍不住笑了起來。 “對，微笑，就這個(gè)樣子。嗯！快樂些 ……” 他輕輕地說。 說完他拍拍我的面頰，將我的頭發(fā)很親昵地弄亂，眼神送過來一絲溫柔的鼓勵(lì)，又對我笑了笑。 然后，他雙手插在口袋里，悠悠閑閑地走了。 那是我到 A國后第一次收到的禮物。 小草，被我保留了許多年，才找不到了。那個(gè)人連名字都沒有法子知道，他的臉在記憶中也模糊了，可是直到現(xiàn)在，我還沒有法子忘記他。 很多年過去了，我常常覺得欠了這位陌生人一 筆債， 。 我要將快樂和信心傳遞給另外一些人，將這份感激的心，化作一聲道謝，一句輕微的贊美，一個(gè)笑容，一種鼓勵(lì)的眼神 …… 送給似曾相識(shí)的面容，那些在生命中擦肩而過的人。 我喜愛生命，十分熱愛它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加熱切，雖然是平凡的日子，活著總是美妙的。這份能力，來自那根小草的延伸，將這份債，不停地還下去，就是生存的快樂了。 （ 1）在文章中找出下列詞語的近義詞。 凝視（ ） 激勵(lì)（ ） （ 2）作者到 A國后為什么情緒低落？ （ 3）下面哪句話適合放在文中畫橫線處（在括號(hào)里打 “√”）？ 。（ ） 。（ ） 。（ ） （ 4） “很多年過去了，我常常覺得欠了這位陌生人一筆債 ”這里的 “一筆債 ”指的是什么？ 寫話： 請你從生活實(shí)際出發(fā)，談一談自己是怎么過春節(jié)的。 參考答案： 【字詞薈萃】 翡翠 攪拌 風(fēng)箏 鞭炮 小麥 寺院 拌（攪拌） 旬（中旬） 醋（吃醋） 餃（水餃） 伴（陪伴） 甸（沉甸甸） 醒（提醒） 皎（皎潔） 間 ji224。n 更 ɡēnɡ 差 ch224。 正 zhēnɡ 【課外延伸】 閱讀： （ 1）凝視（凝望） 激勵(lì)（鼓勵(lì)） （ 2）生活費(fèi)不夠，找工作沒有著落，居留成了問題。 （ 3） A.（ √） （ 4）陌生人給予 “我 ”的快樂、信心和鼓勵(lì)。 7 藏戲 【字詞薈萃】 讀拼音寫漢字。 jiānɡ sh236。 j249。n nu243。 （ ）繩 （ ）圖 （ ）俏 婀（ ） 邊（ ） 擦（ ） 嚴(yán)（ ） （ ）動(dòng) 把詞語補(bǔ)充完整。 哄（ ）大笑 兩面三（ ） （ ）心所欲 （ ）哉游哉 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 （ ）的歌聲 （ ）的容貌 （ ）的舞姿 （ ）的江水 【句段集錦】 摘抄課文中你印象深刻的詞語或句子。 【課文鏈接】 讀課文，用自己的話說說藏戲是怎么形成的，它有什么特色。 【課外延伸】 閱讀： 白銀仙境的悲哀（節(jié)選） 一位叫羅賓遜的生意人，聽說大山深處有一個(gè)叫白銀仙境的地方，覺得這個(gè)名字很奇妙，便來到山中。 在鎮(zhèn)長陪伴下，羅賓遜觀賞了古老的森林。樹木和花草隨風(fēng)搖（ ），散發(fā)出濃（ ）的芳香。羅賓遜情不自（ ）地說： “這里太美了，有令人神往的自然環(huán)境和吸不盡的新鮮空氣。 ” 望著透明的河水，吸著清新的空氣，羅賓遜突發(fā)奇想：把這里的空氣用罐子裝起來拿到城里去賣，讓那些深受大氣污染之害的人們也能吸到來自原始森林的新鮮空氣。于是，他把這個(gè)想法告訴了鎮(zhèn)長，并和鎮(zhèn)長簽了一 個(gè)買下白銀仙境空氣的合同。鎮(zhèn)上的人聽說自己天天呼吸的空氣能賣錢，喜不自勝。 羅賓遜回到城里，找專家對白銀仙境的空氣樣品進(jìn)行了分析。白銀仙境的空氣中含有豐富的負(fù)氧離子。負(fù)氧離子被稱為空氣維生素，它可以有效地抵 （ ）空氣污染對人體的危害，對小孩的智力發(fā)育有很大幫助。 （ 1）根據(jù)上下文，在括號(hào)里填上合適的字。 （ 2）請你用簡潔的話寫一寫羅賓遜的突發(fā)奇想。 （ 3）羅賓遜為什么要買白銀仙境的空氣？ （ 4）現(xiàn)在人們用什么方法來清潔空氣？請你舉幾個(gè)例子。 寫話： 學(xué)習(xí)了課文，你想對唐東杰布說些 什么呢？請把你想說的話寫下來。 參考答案： 【字詞薈萃】 （韁）繩 （試）圖 （俊）俏 婀（娜） 邊（疆） 擦（拭） 嚴(yán)（峻） （挪）動(dòng) 哄（堂）大笑 兩面三（刀） （隨）心所欲 （優(yōu)）哉游哉 （優(yōu)美）的歌聲 （俊俏）的容貌 （婀娜）的舞姿 （咆哮）的江水 【課外延伸】 閱讀： （ 1）曳 郁 禁 御 （ 2）把白銀仙境的空氣用罐子裝起來拿到城里去賣。 （ 3）白銀仙境的空氣新鮮，含有豐 富的負(fù)氧離子。他想讓那些深受大氣污染之害的人們也能吸到白銀仙境的新鮮空氣。 （ 4）略。 8 各具特色的民居 【字詞薈萃】 給下列漢字加上偏旁，組成新字，再組詞。 （ ） （ ） （ ） 辟 扁 感 （ ） （ ） （ ） 在帶點(diǎn)字正確的讀音下面畫橫線。 數(shù)以千 計(jì)（ sh249。 shǔ） 處事（ chǔ ch249。） 空地（ kōnɡ k242。nɡ） 把詞語補(bǔ)充完整。 （ ）擁而至 喜（ ）洋洋 遮天（ ）地 整齊（ ）一 【句段集錦】 讀句子，回答問題。 （ 1）在閩西南和粵東北的崇山峻嶺中，點(diǎn)綴著數(shù)以千計(jì)的圓形圍屋或土樓，這就是被譽(yù)為 “世界民居奇葩 ”的客家民居。 “奇葩 ”的意思是 ，在這個(gè)句子中， “奇葩 ”指的是 。從 “數(shù)以千計(jì) ”這個(gè)詞語可以看出 。 （ 2）傣族人家至今依然保持著 “多起竹樓，傍水而居 ”的習(xí)慣。 “多起竹樓，傍水而居 ”可以理解成 。傣族人至今還保持著這個(gè)習(xí)慣，是因?yàn)? 。 【課文鏈接】 摘抄能體現(xiàn)客家民居和傣族竹樓的特點(diǎn)的句子。 【課外延伸】 閱讀： 晶瑩的雨 雨，晶瑩的雨，又細(xì)又密，從灰蒙蒙的天空中飄落下來。河面騰起了 迷迷蒙蒙的煙霧，田野披上了輕薄柔軟的紗衣。 明明穿著雨衣，一步一滑，走在泥濘的鄉(xiāng)村小路上。他睜大眼睛，四處環(huán)顧，四處尋覓 ——他精心喂養(yǎng)的春蠶已經(jīng)脫了四次外衣，再過兩天就要 “上 ”吐絲了，可是就在這節(jié)骨眼上沒了桑葉?？粗切┬膼鄣男Q寶寶餓得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？ 啊，桑葉，你躲在哪里？躲在哪里？ 忽然，他看見有個(gè)小小的身影在朝遠(yuǎn)處的竹林飛快地跑。桑樹！明明看見了，竹林里真的藏著一棵桑樹。明明也拼命跑起來。 幾乎是同時(shí)，他們兩個(gè)來到了這棵桑樹下。樹上（ ）還有桑葉，（）已經(jīng)稀稀拉拉沒有幾片了。明明不由 分說， “哧 ”的一聲爬上了樹。 “喂，這棵桑樹是我先看見的。 ” 明明低頭一看，是個(gè)女孩子。她臉上蒸騰著熱氣，頭發(fā)上、睫毛上掛滿了水珠，腳上、雨衣上沾滿了泥漿，手里拿著一根竹竿，一端系著小刀 ——顯然，她不會(huì)爬樹。 明明繼續(xù)往上爬。他一手攀著樹枝，一手飛快地采著，采滿一把就塞進(jìn)書包 …… 無意中明明又往下一看，只見女孩子仍然呆呆地站在那兒。這是一種怎樣的目光?。⊙劾镟咧鴾I水，滿是委屈，滿是憂傷。許久許久，女孩子才轉(zhuǎn)過身，低頭蹣跚地走了。 明明的喉嚨里像梗住了東西，心里默默地思索： “她（ ）沒有養(yǎng)蠶，不需要桑葉 ，（ ）不會(huì)這樣難過。她剛才跑得多快啊，可是現(xiàn)在 ……” 明明似乎感到了她急促的喘息，聽到了她低聲的抽泣，看到了晶瑩的淚珠從她眼眶里 “撲簌簌 ”地滾下來。明明拍著腦袋責(zé)怪自己：“老師怎么說的？我們養(yǎng)蠶要學(xué)蠶，要為別人著想！ ”明明覺得自己的心像刀割一樣作痛。 “等一等！ ”明明飛快地從樹上滑下來。轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)來到了女孩子面前： “對不起！是你先看到的，這些桑葉全歸你！ ”女孩子看著明明捧過來的桑葉，有點(diǎn)詫異。明明急忙說： “你一定很需要它。 ”“你也很需要。 ”女孩子說。 明明抬起頭，看見女孩子臉上微微浮現(xiàn)出一絲笑意。 “你真好，我們都在養(yǎng)蠶，應(yīng)該學(xué)蠶 ……”這是女孩子的聲音。 雨，晶瑩的雨，又細(xì)又密，沙沙地下個(gè)不停，仿佛蠶兒在食桑，仿佛蠶兒在吐絲。 （ 1）在文中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 （ 2）把文中畫橫線的句子改為陳述句。 （ 3）用 “ ”畫出與文中第一句話相照應(yīng)的句子。 （ 4）在朗讀 “啊，桑葉，你躲在哪里？躲在哪里？ ”一句時(shí)，應(yīng)帶的語氣是疑問和（ ）。 （ 5）我們應(yīng)該向蠶學(xué)習(xí)什么？（在文中找） 寫話： 請以客家民居或傣族竹樓的口吻作一個(gè)自我介紹。 參考答案 ： 【字詞薈萃】