【總結(jié)】泉水人教新課標二年級語文下冊課堂練習(xí)講讀課文課文導(dǎo)入課后作業(yè)圖片欣賞泉水泉水你到哪里去？我要流進小溪里。溪水溪水你到哪里去？我要流進江河里。江水河水你們要到哪里去？我們都要流進海洋里。從這段話中，我們得到什么啟示？泉水匯成小溪，小溪匯成江河，江河流進海
2024-12-13 00:43
【總結(jié)】畫風(fēng)人教新課標二年級語文下冊第四單元學(xué)習(xí)目標，領(lǐng)會文中小朋友的創(chuàng)意。，訓(xùn)練口頭表達能力。。xiǎn顯想一想：這三個小朋友都畫出了風(fēng)，你更喜歡哪一位？敢想善于提出問題宋濤：敢于修正自
2024-12-13 16:51
【總結(jié)】１８雷雨人教新課標二年級語文下冊聽錄音一邊聽一邊想象雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。課文的第()到()自然段是寫雷雨前的景象。課文的第()到()自然段是寫雷雨中的景象。課文的第()到()自然段是寫雷雨
2024-12-13 12:36
【總結(jié)】封面人教新課標二年級語文下冊我會讀黑沉沉壓下來一陣亂擺垂下來逃走越來越響彩虹蟬蜘蛛滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。閃
【總結(jié)】（人教新課標）二年級語文上冊教案《語文園地三》【教學(xué)目標】１、知道反義詞在詞義上的特點，并通過反義詞識字。２、初步認識近義詞。３、感知感嘆句與陳述句的句式特點，提高口語表達能力，積累語言。４、模擬“游客”和“導(dǎo)游”進行口語交際，提高交際能力?！窘虒W(xué)重點】通過反義詞識字?！窘虒W(xué)難點】認識近義詞，模擬“游客”和“導(dǎo)游”進行
2025-10-03 20:30
【總結(jié)】（人教新課標）二年級語文上冊教案《語文園地一》一、我的發(fā)現(xiàn)這一項安排了兩組漢字，每組的前一個字都是學(xué)過的熟字，后一個字都是要學(xué)習(xí)的生字，而后一個字都是前一個字表示讀音的部分。教學(xué)時應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生辨一辨，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律──利用形聲字聲旁識字的方法。在“我會讀”中應(yīng)采用多種形式進行鞏固，記住生字。在“我會寫”中引導(dǎo)學(xué)生寫出帶有“木、月、艸、宀”偏旁的字，從中加以
【總結(jié)】我的發(fā)現(xiàn)讀讀認認我會填我會讀口語交際展示臺語文園地四喜歡心愛彩色故事歡喜愛心色彩事故發(fā)明發(fā)現(xiàn)優(yōu)美美麗小林（）的充氣雨衣受到大家的稱贊。伊琳娜（）金魚放到裝滿水的杯子里水會漫出來?？兹傅奈舶驼妫ǎ?！
2025-08-15 20:24
【總結(jié)】第一篇：新課標人教版二年級語文下冊《語文園地四》教學(xué)反思 小語新課程標準認定“學(xué)生是學(xué)習(xí)語文的主人”，因而，“加強學(xué)生自主的語文實踐活動，引導(dǎo)他們主動地獲取知識，形成能力”。孩子的成長基本上得益于自...
2025-09-27 05:08
【總結(jié)】語文園地二教學(xué)目標：、真誠的語言與他人交流，懂得真誠待人是一種良好的品德。，告訴別人心里話。。激發(fā)學(xué)生待人誠懇、講信用的思想情感。課前準備：讓學(xué)生排練一個小品：一學(xué)生在校園里亂扔垃圾，另兩個學(xué)生據(jù)理勸導(dǎo)。教學(xué)過程：第一課時口語交際一、創(chuàng)設(shè)情景，引入話題生活中會遇到各種各樣的事情，例如
2024-12-11 14:17
【總結(jié)】一、初讀感知，讀準字音。二、細讀理解，體會情感。三、結(jié)合實際，談出感受。汗水濕透遮雨病了摸著臉頰衫燙額獻吻頰一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正在給我扇扇子，汗水濕透了她的衣衫。啊，媽媽的愛是清涼的風(fēng)。
2024-12-13 17:21
【總結(jié)】筍芽兒筍芽兒揉眼睛漆黑扭動嘮叨愛撫滋潤自豪呼喚轟隆隆向上鉆長辮子山岡呼喚揉眼睛轟隆隆漆黑筍芽兒扭動向上鉆嘮叨愛撫長辮子滋潤山岡自豪沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽兒：“筍芽兒
【總結(jié)】教材說明：《我為你驕傲》是一篇非常令人感動的課文，講的是“我”一不小心砸破了老奶奶家的玻璃，盡管當時沒敢承認，但內(nèi)疚的心理和責(zé)任感伴隨了“我”三個星期，當“我”用自己攢了三個星期的送報紙的錢賠給老奶奶并附上道歉信時，慈祥又善于教育后輩的老奶奶回贈了“我”一袋餅干并在一張便條上寫著：“我為你驕傲”。本課目標除認字、寫字外，還要求正確、流利、有感情地朗讀課文，領(lǐng)
【總結(jié)】lǚchāngyán多呂昌炎雙朋羽林pǐn品晶眾森多呂昌炎雙朋羽林品晶眾森你發(fā)現(xiàn)了什么？上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)
2025-06-21 07:39
【總結(jié)】教學(xué)目標：1.朗讀課文，能根據(jù)要求獨立預(yù)習(xí)課文。2.有感情地朗讀課文，重點讀好筍芽兒的幾句話，體會筍芽兒從害怕到堅定的感情變化。3.能從筍芽兒破土而出這一自然現(xiàn)象中悟出只有經(jīng)歷風(fēng)雨，勇于鍛煉，才能健壯成長，初步培養(yǎng)自強自立的精神。比一比組詞驕嬌烘煦熙哄沙沙沙，沙
【總結(jié)】孔雀猴子斑馬長頸鹿老虎大象獅子大熊貓了—子人—個木—本木—禾大—太云—會這樣識字真有趣照樣子,說一說。爸爸看書，媽媽看書，我也看書。爸爸，媽媽，我也。
2024-12-11 07:01
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