【總結】美好的祝福第一課時教學內容：學習歌曲《平安夜》。教學目標：、和諧的聲音演唱歌曲，感受寧靜，祥和的氣氛，了解歌曲的創(chuàng)作經歷?！镀桨惨埂?。教學過程：一、導入?！垛弮喉懚．敗吩O問：什么節(jié)日能聽到這首歌？？二、學習歌曲。。，學習歌曲《平安夜》，學習歌曲《平安夜》。
2024-12-13 00:40
【總結】第一篇：五年級音樂上冊音樂中的故事2教案人教新課標版 第七單元音樂中的故事 第一課時 教學內容：欣賞《歌唱二小放牛郎》教學目標： 1、通過欣賞，能夠激發(fā)學生對小英雄的崇敬之情。 2、能邊聽邊...
2025-10-08 13:08
【總結】第一篇：五年級音樂上冊難忘今宵教案人教新課標版 難忘今宵 教學內容：學習歌曲《難忘今宵》。 教學目標： ，激發(fā)學生對美好幸福生活的熱愛之情。 ，激勵學生加強學習，提高文化底蘊。 教學過程：...
2025-10-19 21:15
【總結】第一篇：五年級音樂上冊花好月圓教案人教新課標版 最新版 花好月圓 教學內容：欣賞民樂合奏《花好月圓》。教學目標： 、速度、力度、節(jié)奏、旋律、情緒等方面感受、體驗音樂，加深對民族音樂的喜愛之情。...
2025-09-29 21:18
【總結】第一篇：人教五年級音樂上冊教案 人教五年級音樂上冊教案 五年級音樂教學計劃 一、本學期教學目標與任務： 結合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義），以...
2025-09-29 21:17
【總結】小小音樂會教案王艷華一、教學內容：1、復習歌曲《小小音樂會》2、新授《玩具進行曲》二、教學目標：1、指導學生整齊地演唱《小小音樂會》，并能用動作的方式表達對音樂的感受，會用模仿的方法嘗試創(chuàng)作歌詞片斷。2、
2024-11-19 03:10
【總結】鼓聲傳情教學內容：音樂活動“鼓聲傳情”。教學目標：，激發(fā)學生對祖國民族音樂的熱愛之情。：哪個小組知道的帶“鼓”的詞語多。，制作簡易的鼓并創(chuàng)編“鼓的對話”。教學過程：一、導入。師：前兩節(jié)課中，我們一起走進了鼓的世界，初步了解鼓給人們生活帶來的歡樂氣氛，今天這節(jié)課我們要進一步了解不同民族鼓的文化。（出示課題）師：聽
2024-12-13 20:11
【總結】木鼓歌教學內容：、舞蹈風格。：木鼓。《木鼓歌》，并有感情演唱配以伴奏。教學目標：——了解認識木鼓，能準確演唱歌曲。：在休止符（四分休止符）處能為歌曲加一定的節(jié)奏伴奏。：感受歌曲風格特點，能用歡快的聲音演唱歌曲，表現(xiàn)佤族人民的幸福生活。教學重、難點：重點：認識樂器木鼓，準確演唱歌曲。難點：旋律比較
2024-12-11 14:48
【總結】森林狂想曲教學內容：《森林狂想曲》?！毒G色的歌謠》《草原牧歌》《森林狂想曲》。教學目標：《綠色的歌謠》《森林狂想曲》感受民族管弦樂，體會藏族、音樂風格?！渡挚裣肭诽岣哐莩馁|量，培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛祖國大好河山的思想情感。教學過程;一、導入：同學們，這節(jié)課我們將復習歌曲《手拉手，地球村》
【總結】木鼓歌教學內容：學唱歌曲《木鼓歌》。教學目標：《木鼓歌》，能有氣息支持、有感情地唱歌。能唱好歌曲中的休止音。，學會打拍指揮式，能變作指揮式邊唱歌。。教學過程：第一課時一、導入。教師播放《木鼓歌》的錄音。師：人們在做什么？生：人們聚在一起邊敲鼓邊跳舞。師：這是云南佤族人民在跳《木鼓舞》。佤族人
2024-12-13 00:41
【總結】美麗的夏牧場教學內容：歌曲《美麗的夏牧場》教學目標：《美麗的夏牧場》培養(yǎng)學生富有表情地演唱歌曲，學會采用不同的形式表現(xiàn)歌曲的美。。教學重點、難點及解決方法：《美麗的夏牧場》。；有表現(xiàn)力地演唱歌曲。教學過程：一、了解新疆哈薩克族風情1.播放歌曲《美麗的夏牧場》，同時出示歌詞師：我們一起看看這
【總結】木鼓歌教學內容：、舞蹈風格。：木鼓?！赌竟母琛?，并有感情演唱配以伴奏。教學目標：——了解認識木鼓，能準確演唱歌曲。：在休止符（四分休止符）處能為歌曲加一定的節(jié)奏伴奏。：感受歌曲風格特點，能用歡快的聲音演唱歌曲，表現(xiàn)佤族人民的幸福生活。教學重、難點：重點：認識樂器木鼓，準確演唱歌曲。難
【總結】北京喜訊到邊寨教學內容：《北京喜訊到邊寨》《拉薩謠》《東北秧歌》教學目標：《拉薩謠》《北京喜訊到邊寨》感受民族管弦樂，體會苗族、彝族音樂風格，培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛祖國的情感教學過程：（一）導入：“上節(jié)課我們學習了一首藏族歌曲《拉薩謠》，今天我們一起復習復習，要唱得更好一點?！薄?/span>
【總結】《拉薩謠》學習目標：學唱歌曲《拉薩謠》，感受西藏的生活。重點、難點：，并創(chuàng)造性地運用歌曲表達自己的感受。，通過表演培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)力。教學方法：范唱法、聽唱法、練習法、討論法教學過程：一、組織教學、發(fā)聲練習：3345|5432|1123|
【總結】—2/4ly—2.x|xxxx|x|x0||走跑跑跑跑跑跑走跑跑走1.xxx|xxxx|xxx|x0||走跑跑跑跑跑跑走跑跑
2024-12-12 23:25
鄂ICP備17016276號-1