20xx大連市幼兒園迎檢市級示范園迎檢總結(編輯修改稿)
2024-11-18 01:45 本頁面
【文章內容簡介】 樂。
四、辦園成果
學前教育普及率得到很大的提高。根據歷年統(tǒng)計表冊，近三年，%、%、%，為義務教育奠定了良好基礎。
辦園水平得到進一步提高。在市教育局直接領導和各位園長共同努力下，我鎮(zhèn)幼兒教育自教育局開展評價以來年年被評為 “幼兒教育目標管理先進單位”、 “汨羅市民辦教育先進單位”；其中：彩虹幼教機構
2020獲“全國青少年英語口語大賽”金獎，湖南省首屆“民辦幼兒園文藝匯演”金獎；“怎樣抓好幼兒生活習慣”課題獲得省級幼教組優(yōu)秀獎； 小白楊幼兒園園長楊白如代表我鎮(zhèn)參加了“中國幼兒教育百年紀念大會”，天英幼教機構獲“全語言整合教育理論和時間研究項目”示范園稱號。在幼兒教師教學競賽中我鎮(zhèn)先后有5人獲省級獎勵。中心園今年再次為汨羅市園長教研活動提供了現場。彩虹幼教機構今年作為我市唯一一家申報參加“湖南省民辦學校優(yōu)秀舉辦者”評選。
尊敬的各位領導：
幼兒教育實整個教育的基礎工程。多年以來，幼教工作雖然取得了較好的成績，但是也存在發(fā)展中一些問題如各園發(fā)展也不平衡，辦園條件還有待進一步的改善。今后，我們將進一步加強宣傳、搶抓機遇，在轉變觀念上要真抓實干，在落實上要開拓創(chuàng)新，努力推進我鎮(zhèn)幼教事業(yè)進一步發(fā)展，為每一個孩子的幸福人生奠定堅實的基礎。
篇二：2020年南寧市市級示范園迎檢教案
2020年南寧市市級示范園迎檢教案：
小班故事活動：圓圈圈寶寶
單位：橫縣橫州鎮(zhèn)幼兒園
執(zhí)教：凌 霞 助教：顏春香
設計意圖：
本班幼兒對圓形已有初步的認識，并且對圓形的物品有著濃厚的興趣。本次活動里面的物品都是與圓形有關的。我根據本班幼兒好奇心強，注意力較弱的特點，在活動中創(chuàng)設“變魔術”的環(huán)節(jié)，讓幼兒感到這不是在講故事，而是在玩“變魔術”，激發(fā)幼兒學習的積極性和主動性。通過欣賞故事，根據故事的內容說出圓圈圈變成了什么。從而達到鍛煉幼兒語言能力的目的。
活動目標
1. 理解故事內容，從故事描述的語言中猜出圓圈圈代表的物品，提高語言理解能力。
2. 將自己的經驗與故事語言描述相結合，學習說完整的句子。
活動準備
自制掛圖一張，一個圓圈圈，若干個圓圈圈代表的物品圖片
活動過程
1. 出示圓圈圈物體，引起幼兒興趣。
今天老師帶來了一位新朋友，它是誰呢？小朋友眼鏡可要注意看了，一二三，是什么？原來是圓圈圈，圓圈圈寶寶漂亮嗎？圓圈圈寶寶會跟我們班的小朋友打招呼，真是個有禮貌的圓圈圈寶寶。圓圈圈寶寶還給我們帶來了一個好聽的故事，故事的名字就叫《圓圈圈寶寶》。
2. 利用掛圖講第一遍故事提問：
（1）這個故事的名字叫什么？
（2）故事里面都有誰？
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