【文章內(nèi)容簡介】 ，豐富師生的文化生活，拓寬育人環(huán)境。三是多措并舉，促進(jìn)學(xué)生文明風(fēng)氣的形成。我校堅持做好每周的升旗儀式、班會，周會課、晨會，每學(xué)期的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“進(jìn)步學(xué)生”、“文明班級”評比活動；堅持開展一系列有教育意義的活動，如開展了“文明禮儀月”、“衛(wèi)生清潔月”、“誦讀國學(xué)經(jīng)典”、“法制交通安全報告會”等主題活動和報告演講；組織了“學(xué)生會”、“自管會”等服務(wù)隊，參與社會實踐；堅持繼續(xù)辦好黨、團(tuán)校；堅持每期的年級組長、班主任和學(xué)生干部培訓(xùn)。五、重視綜治工作、加強安全教育，創(chuàng)建平安暢通校園。一是加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。學(xué)校成立了以校長為組長，由副校長、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委等部門組成的綜治創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門研究部署綜治創(chuàng)安工作，切實加強對綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)。校長與各部門、班主任、家長簽定安全責(zé)任書，進(jìn)一步明確職責(zé)、落實責(zé)任，實行綜治安全工作“一票否決”制度。二是加強教育、提高認(rèn)識。我校充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，通過法律知識講座及政治課、周會課，加強對師生的法制教育和互救、自救知識教育，教育師生牢固樹立“安全第一”的思想，克服麻痹和僥幸心理，立足防范。一年來我校已舉行了法律知識專題講座、交通安全知識專題講座，開展了學(xué)生校規(guī)校紀(jì)教育活動、新生入學(xué)教育活動、防震演練、消防演練等活動，不斷提高師生的法制觀念和辨別是非、自我保護(hù)、互救自救的意識，有效地提高了學(xué)生的心理承受能力和克服心理障礙的能力。學(xué)校利用校園廣播系統(tǒng)及宣傳櫥窗等設(shè)施，對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳和專題講座，分期分專題向?qū)W生進(jìn)行了交通、消防、意外傷害、防盜、防震、防火、防毒、飲食安全以及多發(fā)病常見病的預(yù)防和宣傳等安全教育，讓他們隨時隨地牢固樹立安全意識。學(xué)校每學(xué)期發(fā)放“告家長的一封信”，每年召開一次家長座談會，讓老師、家長共同承擔(dān)起安全責(zé)任，切實加強了學(xué)生校內(nèi)外的安全教育與管理。三是加強檢查、落實管理。學(xué)校每周對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行一次檢查，并針對存在的問題及時整改，對綜治辦、教育局等部門歷次檢查中發(fā)現(xiàn)提出的問題高度重視、及時整改。每周定時和不定時組織班主任、年級分管領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查，檢查學(xué)生的禮儀、著裝及個人衛(wèi)生情況，交通安全、消防安全、食堂衛(wèi)生、宿舍管理、校園環(huán)境及公共衛(wèi)生等方面都確立了長效管理機制。我校制定了《永昌五中關(guān)于開展創(chuàng)建平安暢通學(xué)校工作方案》、《永昌五中安全工作實施辦法》、《永昌五中門衛(wèi)值班制度》等制度，每天安排一名行政領(lǐng)導(dǎo)、一名教師、兩名值日教師配合門衛(wèi)和校警值班，周末安排值班領(lǐng)導(dǎo)、教師對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行全天候檢查巡邏，節(jié)假日堅持行政領(lǐng)導(dǎo)值班制度。校警、宿管、門衛(wèi)人員協(xié)調(diào)配合，充實了學(xué)生管理保衛(wèi)隊伍，全面做好對學(xué)生的管理和校園的保衛(wèi)工作。嚴(yán)格落實《學(xué)生點名制度》、《餐廳食品衛(wèi)生安全制度》、《交通安全值班制度》以及各項針對突發(fā)性事件的《應(yīng)急預(yù)案》，聘請了法制副校長，定期舉辦法制專題講座、消防知識講座；與交警大隊、城關(guān)鎮(zhèn)派出所等部門加強合作，定期或不定期排查學(xué)生中存在的違紀(jì)行為，交警大隊和城關(guān)鎮(zhèn)派出所也抽調(diào)警力在學(xué)生上下學(xué)時段治安、組織學(xué)生過馬路，有效預(yù)防了學(xué)校暴力事件和安全事故的發(fā)生。一年來，由于措施得力、多方合作，校師生員工中未發(fā)生一般刑事、重大刑事、破壞教學(xué)和生活秩序的案件，未發(fā)生治安災(zāi)害傷亡事故。六、加強政策宣傳，認(rèn)真做好計劃生育工作。學(xué)校始終把計劃生育工作作為學(xué)校的一項重要工作來抓，形成了校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全體教職工積極配合的齊抓共管的局面。成立了計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組，通過宣傳欄、板報、標(biāo)語、召開會議等形式做好日常的計劃生育宣傳工作。學(xué)校制訂了《計劃生育管理辦法》等若干規(guī)定，各項計劃生育工作均按照法定程序有專人負(fù)責(zé)監(jiān)管、執(zhí)行。同時，學(xué)校非常重視已婚育齡婦女生殖保健工作，組織每年一次的保健檢查工作，發(fā)現(xiàn)身體有問題的同志，及時到醫(yī)院就診。各位領(lǐng)導(dǎo)，回顧過去的一年，我們?nèi)〉昧艘幌盗辛钊诵牢康某煽?，同時在發(fā)展中還存在許多問題。學(xué)校經(jīng)濟(jì)壓力大，安全壓力大，精細(xì)化管理仍需加強。我們相信領(lǐng)導(dǎo)的支持與重視，有我們的不懈努力，我們一定會克服重重困難，學(xué)校的各項工作一定會再上一個臺階。永昌縣第五中學(xué) 二〇一一年十二月六日第三篇：2010精神文明、綜治、計生迎檢匯報材料永昌五中精神文明建設(shè)、綜治、計生工作匯報材料（二〇一〇年十二月）在過去的一年里，我校在上級各部門領(lǐng)導(dǎo)下，秉承“為每一位學(xué)生終身發(fā)展奠基，為每一位家長殷切期望鋪路”的辦學(xué)理念，按照精神文明和物質(zhì)文明“兩手抓、兩手都要硬”的工作思路，鞏固成果，深化改革，規(guī)范管理，認(rèn)真開展各項工作?，F(xiàn)就過去一年的精神文明建設(shè)、綜治工作、計劃生育工作匯報如下：一、高度重視精神文明建設(shè)工作，形成齊抓共管的局面。我校成立了以黨支部書記王克亞同志為組長的精神文明工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織開展各項創(chuàng)建活動，同時建立了以年級組長、班主任為主體的德育工作隊伍，并發(fā)動“工、青、婦、退”、民主黨派等群團(tuán)組織與學(xué)校黨政密切配合，齊抓共管精神文明建設(shè)工作，把精神文明工作納入學(xué)校建設(shè)發(fā)展的總體規(guī)劃、學(xué)校工作計劃，做到了精神文明工作和其它各項業(yè)務(wù)工作統(tǒng)一研究部署。學(xué)校黨政把精神文明工作納入了考核各部門工作，并作為教職工評職、評選、獎懲的重要條件，做了廣泛宣傳，認(rèn)真動員，切實落實。二、認(rèn)真提煉學(xué)校辦學(xué)理念，構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)文化理念體系。辦學(xué)理念是一所學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)追求、辦學(xué)傳統(tǒng)、辦學(xué)特色的集中體現(xiàn)。我校從辦學(xué)開始，就著力提煉和建構(gòu)我校的辦學(xué)理念。經(jīng)過深入理解、發(fā)掘、研究和再學(xué)習(xí)，我們初步梳理、提煉出了 “基礎(chǔ)扎實、學(xué)有所長、全面發(fā)展、個性優(yōu)良”的辦學(xué)目標(biāo)；“為每一位學(xué)生終身發(fā)展奠基，為每一位家長殷切期望鋪路”的辦學(xué)理念； “博、1雅、勤、健”的校訓(xùn)，“敦品礪學(xué)、求是創(chuàng)新”的校風(fēng)，“愛生、敬業(yè)、求真、篤行”的教風(fēng)，“尊師、好學(xué)、明理、樂群”的學(xué)風(fēng)，“以人為本，樹人重德，依法治校，科研興校，科學(xué)管理，全面發(fā)展”的治校方針，構(gòu)建了比較系統(tǒng)的學(xué)校辦學(xué)文化理念體系。三、狠抓思想政治建設(shè)，努力提高學(xué)校精神文明、政治文明、法治文明程度。一是加強黨建工作和作風(fēng)建設(shè)，使教師做到依法執(zhí)教。學(xué)校黨支部以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，通過各種活動載體，積極宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，扎實開展學(xué)校黨建工作。學(xué)校黨支部始終把黨員教育和發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員的先鋒模范作用作為思想政治工作的核心內(nèi)容來抓。學(xué)校黨員以身作則，率先垂范，凡是要求群眾做到的，黨員干部必須首先做到。學(xué)校黨支部按計劃召開黨員大會，定期開展黨內(nèi)民主生活會，通過舉行“金點子”征集活動，廣泛收集教職工意見。學(xué)校實行校務(wù)公開制度，充分聽取黨內(nèi)外群眾的意見，做到作風(fēng)民主、實事求是，充分調(diào)動了全體教職工的積極性和創(chuàng)造性。二是進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教職工的文明素質(zhì)?！敖逃笥?，教師為本，教師大計，師德為本”。學(xué)校為造就一批高素質(zhì)的教師隊伍，采取了一系列扎實有效的措施提高教師的師德水平，激發(fā)教師的內(nèi)在驅(qū)動力。我校把樹立憂患意識，作為建設(shè)一支高水平教師隊伍的前提條件。利用教師大會，校長親自對教師進(jìn)行形勢與任務(wù)的分析引導(dǎo)，將全校教職工的思想統(tǒng)一到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上來，人人都有了一種危機感和緊迫感。使來自各個學(xué)校、各有千秋的教師隊伍擰成一股繩，勁往一處使、心往一處想。大家認(rèn)識到，校榮我榮、校恥我恥。學(xué)校與全體教職工簽訂師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書，規(guī)范教師的職業(yè)道德，促使他們樹立良好的師德形象，增強教師的責(zé)任心、事業(yè)心和使命感，真正樹立教書育人，為人師表，無私奉獻(xiàn)的精神。四、狠抓學(xué)生德育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育，確保學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的形成。一是立足學(xué)生發(fā)展，構(gòu)建科學(xué)德育工作體系。我校德育工作體系，可以概括為“一、二、三、四”，即堅持一個方向（具有中國特色的社會主義方向）；培養(yǎng)好兩支德育骨干隊伍（班主任和學(xué)生干部隊伍）；抓好三大教育（思想政治教育、養(yǎng)成與法紀(jì)教育、心理健康教育）；嚴(yán)格四個管理（班主任工作管理、班級工作管理、團(tuán)隊工作管理、校園文