【總結(jié)】小螺號(hào)教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生歡用快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號(hào)》,抒發(fā)少年兒童熱愛生活,熱愛大自然的美好心情。、上滑音,充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。教學(xué)重點(diǎn):感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情趣。教學(xué)難點(diǎn):多變的節(jié)奏和大跳音程。教材分析:歌曲為2/4拍,羽調(diào)式,二段體結(jié)構(gòu)。第一段由緊湊的節(jié)奏和明快跳躍的旋律,形象地表達(dá)了螺號(hào)聲聲
2024-12-13 20:07
【總結(jié)】那達(dá)慕之歌教學(xué)內(nèi)容:能富有感情地演唱歌曲《那達(dá)慕之歌》,能背唱歌詞。教學(xué)目標(biāo):,能唱出感情、唱出氣勢(shì)。《那達(dá)慕之歌》的歌譜,能背唱歌詞。,并付諸實(shí)踐。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。前兩節(jié)課,我們到云南參加了傣族的潑水節(jié),又到四川參加了彝族的火把節(jié),還去了新疆,感受了塔吉克族盛大節(jié)日的熱烈場(chǎng)面。今天,我們要
2024-12-11 14:27
【總結(jié)】?;赵O(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):,體驗(yàn)標(biāo)志設(shè)計(jì)的美感。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)設(shè)計(jì)的思維方式,在設(shè)計(jì)與探索中,捕捉創(chuàng)作靈感,逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思,樹立以創(chuàng)造意識(shí)為重點(diǎn)的設(shè)計(jì)觀念。、紙、彩泥等材質(zhì),通過學(xué)生剪一剪、貼一貼、捏一捏,設(shè)計(jì)出各種帶有學(xué)校象征意義的標(biāo)志,學(xué)習(xí)和掌握美化自己和美化環(huán)境的能力,樹立健康的審美觀。,相互啟發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的集體
2024-12-13 00:24
【總結(jié)】夢(mèng)幻之國(guó)教學(xué)目的:。,培養(yǎng)學(xué)生同他人交流與合作的能力。。。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn):材料的合理與巧妙應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備:收集各種廢棄材料、彩色卡紙、橡皮泥、剪刀、雙面膠等。教學(xué)意圖:游樂園是兒童的歡樂天地,在那里他們可以盡情釋放童真,享受童趣。但各種司空見慣的游樂設(shè)
【總結(jié)】課題《登山游戲》四年級(jí)美術(shù)教案教學(xué)內(nèi)容學(xué)生分組進(jìn)行,繪制一幅登山游戲線路圖及下棋必需的棋子和相關(guān)物品,并體驗(yàn)自己設(shè)計(jì)的游戲的樂趣。教學(xué)目標(biāo)。,將繪畫和游戲創(chuàng)意結(jié)合,設(shè)計(jì)登上游戲棋。、制作和共同游戲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和團(tuán)體協(xié)作精神。重點(diǎn)難點(diǎn)登上游戲棋的設(shè)計(jì)教具準(zhǔn)備各種游戲棋、飛行棋,及相關(guān)用具。
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)登山游戲1教案人教新課標(biāo)版 登山游戲 教學(xué)目標(biāo): 以個(gè)人或小組的方式,畫一幅登山游戲線路圖,再制作棋子,大家一起玩一玩。教學(xué)重點(diǎn): 用線和形的組合,在紙上畫棋譜。教學(xué)難點(diǎn)...
2024-10-17 01:54
【總結(jié)】電腦美術(shù)教學(xué)目標(biāo)。、粘貼游戲。。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具進(jìn)行繪畫和復(fù)制、粘貼游戲。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具組合新穎的畫面。作業(yè)設(shè)計(jì):利用復(fù)制、粘貼的功能組合畫面。并且可以用改變大小的教學(xué)過程(一)引導(dǎo)階段:師:同學(xué)們我們學(xué)過電腦繪畫,并且用畫圖軟件畫了很多漂亮的畫
【總結(jié)】哪些是相同的課堂類型:設(shè)計(jì)應(yīng)用造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):、剪貼或拓印等形式來表現(xiàn)相同與不同的圖形。。教學(xué)重、難點(diǎn):。、剪貼或拓印等形式,表現(xiàn)相同與不相同的圖形。教具學(xué)具:手工工具、繪畫工具。教學(xué)過程:一、引導(dǎo)階段:今天咱們來進(jìn)行一個(gè)小游戲:比眼力。這
2024-12-13 10:52
【總結(jié)】豐收歡樂而歸教學(xué)內(nèi)容:欣賞民樂合奏《豐收歡樂而歸》。教學(xué)目標(biāo):,了解東海漁民的勞動(dòng)生活,感受大海邊的生活情趣。。教學(xué)準(zhǔn)備:課件電影《海霞》片段。電影插曲《織漁網(wǎng)》教學(xué)過程:一、組織教學(xué)?!囤s海的小姑娘》《小螺號(hào)》。。二、欣賞民樂合奏《豐收歡樂而歸》?!敦S收歡樂而歸》。感受樂曲中出現(xiàn)了幾種不同的情緒
【總結(jié)】我們的田野教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《我們的田野》。教學(xué)目標(biāo):《我們的田野》感受音樂語言的旋律美,感受大自然的美好,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國(guó)的情感。,提高創(chuàng)編能力。教學(xué)重點(diǎn):、四拍子節(jié)奏歌曲的學(xué)唱,背唱《我們的田野》。。教學(xué)模式:,引疑激思。
2024-12-13 00:23
【總結(jié)】北京的橋教學(xué)內(nèi)容:《在阿維翁大橋上》?!侗本┑臉颉贰ⅰ稑颉?。教學(xué)目標(biāo):《在阿維翁大橋上》。《北京的橋》《橋》。教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入課題復(fù)習(xí)上堂課學(xué)習(xí)的歌曲《在阿維翁大橋上》。(二)聽音樂,初步感受樂曲《橋》。(三)聽樂曲《橋》,感受音樂的情緒。,請(qǐng)同學(xué)們?cè)俾犚魳坊卮?,水鄉(xiāng)的小橋有什么特點(diǎn)?歌曲采取什么
【總結(jié)】阿細(xì)跳月教學(xué)內(nèi)容:欣賞《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo);《阿細(xì)跳月》,記憶樂曲的旋律主題。,學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動(dòng)作。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入,欣賞樂曲《快樂的羅梭》。提間:有誰知道這首樂曲的名字?它是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族的舞曲?這是我們?cè)谝荒昙?jí)的欣賞的彝族舞曲《快樂的羅梭》。今天我們?cè)傩蕾p一首彝族樂曲《阿細(xì)跳月》。二、初聽
2024-12-13 10:53
【總結(jié)】老鼠和大象教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱并表演歌曲《老鼠和大象》。教學(xué)目標(biāo):《老鼠和大象》并能有表情地演唱。。《老鼠和大象》。教學(xué)過程:(一)簡(jiǎn)短地回顧上兩堂課的內(nèi)容,引人新課?!缎∧粗傅墓适隆贰洞膳寂省?。這堂課我們聽一聽《老鼠和大象》的故事?!独鲜蠛痛笙蟆?。,請(qǐng)學(xué)生分組練習(xí),力求將這兩種不同動(dòng)物的形象表現(xiàn)出來,然
【總結(jié)】田野在召喚教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《田野在召喚》第二聲部。教學(xué)目標(biāo):《田野在召喚》,讓學(xué)生初步體驗(yàn)各聲部表現(xiàn)的豐富、和諧和音響效果和“魚咬尾”式的旋律發(fā)展手法?!短镆霸谡賳尽?,引導(dǎo)學(xué)生從活潑動(dòng)聽的旋律和詩一般的語言中感受大自然美麗的山山水水,激發(fā)我們對(duì)大自然的熱愛。教學(xué)重點(diǎn):,并能根據(jù)拍號(hào)改變旋律;復(fù)習(xí)鞏固8個(gè)唱名的音高音位。
【總結(jié)】-----對(duì)稱紋樣電腦美術(shù)人教新課標(biāo)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)大家先看看下面的畫,猜猜是用什么工具畫的?其實(shí)這些畫都是電腦美術(shù)作品!?現(xiàn)今電腦美術(shù)的運(yùn)用可以說無處不在,不僅在傳統(tǒng)美術(shù)中.而且在網(wǎng)頁、平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、動(dòng)漫插畫、建筑效果圖、建筑瀏覽、影視片頭、MTV
2024-12-13 16:57