20xx地理備課組工作計劃范文(編輯修改稿)
2024-11-18 00:07 本頁面
【文章內容簡介】 課堂教學的針對性和實效性為目的，以不斷提高學生的地理能力和學習能力為宗旨，彰顯個人優(yōu)勢和發(fā)揮集體智慧而堅持集體備課。為迎接近期理科的學業(yè)水平測和將面臨的文科高考，扎實做好教育教學教研工作。
二、主要工作和措施
，集體備課為輔。認真鉆研地理大綱、課標、教材、教法。通過集體備課統(tǒng)一重點內容、統(tǒng)一教學進度。鑒于我校分層教學實際，可以有難易度的區(qū)別，不可有進度的問題。
，做好備、講、批、復、查各教學環(huán)節(jié)工作。
，共同提高。備課組內成員之間，提倡相互聽課、評課，次數(shù)不限。意在虛心學習他人之長，補己之短，進而不斷提高業(yè)務水平。
，沒學期至少承擔一次校級公開課。個人下功夫準備公開課，備課組參與幫忙，發(fā)揮集體智慧，努力使公開課成功精彩。要磨課，幾經(jīng)打磨修正，可出精品課。這樣就會不斷提高教師的教學水平和業(yè)務水平。
，會在不自覺中給學生地理知識的廣跨度。但是同時又要注意，不可沖淡年段時段該學的內容。
、3，迎接學業(yè)水平檢測； 文科承接上學期教學計劃，可以復習中國地理，接下來是地理必修3的復習，迎接市里一調考試。任務很緊迫，務必惜時跟進。
，為不斷提高自身業(yè)務水平，除積極參加市教研活動和聽校內觀摩課外，還要自覺尋機網(wǎng)上聽取地理專家講座。如我市馮丹老師，國家王樹聲、田佩淮等老師的講座，不斷提高地理教學水平和教研能力。
，關注學生學習狀態(tài)，注意學生良好思維習慣的養(yǎng)成訓練。
，編寫適合國際班的地理教材講義
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