【總結(jié)】人教新課標二年級數(shù)學下冊①通過準確數(shù)與近似數(shù)的比較，理解近似數(shù)的含義。②初步知道準確數(shù)與近似數(shù)的區(qū)別，會正確辨別準確數(shù)與近似數(shù)，并會恰當選用近似數(shù)。③通過數(shù)據(jù)收集與交流，能對近似數(shù)和準確數(shù)進行互相轉(zhuǎn)化。④體會近似數(shù)在生活中的作用，體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。溫故知新998-499≈5
2024-12-13 20:02
【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學下冊教學目標本節(jié)課我們要學習一千以內(nèi)的數(shù)，同學們要認真的練習一千以內(nèi)的數(shù)的讀寫，能夠按照要求寫出相應的數(shù)。988、989、990、991、992、993、994、995、996、997、998、999、1000435、436、437、438、439、440、441、44
2024-12-13 17:11
【總結(jié)】1000以內(nèi)數(shù)的認識教學目標知識與技能目標：使學生經(jīng)歷1000以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)過程，能正確數(shù)、認、讀、寫1000以內(nèi)的數(shù)，理解更大的數(shù)的組成，進而發(fā)現(xiàn)“十”、“百”、“千”等相鄰的計數(shù)單位之間的十進關(guān)系。數(shù)學思考：把兩個例題結(jié)合到一節(jié)課當中，有很大的難度，因為常態(tài)的教學只能解決一個例題的教學內(nèi)容?，F(xiàn)在借助信息技術(shù)的教學手法希望能達到多容量、多
2024-12-13 00:48
【總結(jié)】1000以內(nèi)數(shù)的認識教學目標：：結(jié)合具體情境，認識計數(shù)單位千，知道1千是多少，初步感知一千以內(nèi)數(shù)的大小。：能認、讀、寫千以內(nèi)的數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個百、幾個十和幾個一組成的。能夠恰當?shù)孛枋?000以內(nèi)的數(shù)的大小。、態(tài)度與價值觀：能在實際數(shù)數(shù)的過程中感受更大的計數(shù)單位和數(shù)位產(chǎn)生的必要性和必然性；能說出千以內(nèi)的數(shù)位名稱。知道各數(shù)位上的數(shù)所表示
【總結(jié)】1000以內(nèi)數(shù)的認識教學目標：，培養(yǎng)學生的數(shù)感?！扒А?，了解每相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進制關(guān)系。并在數(shù)數(shù)中加深對十進制關(guān)系的理解。，了解數(shù)的組成，加深對數(shù)的概念的的理解。教學重點：掌握三位的讀寫方法。教學難點：計數(shù)、每個十個小方二塊、教學掛圖。教學過程：一、復習導入：最大的一位數(shù)是幾？最小的兩位
【總結(jié)】1000以內(nèi)數(shù)的認識教學內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級下冊68－69頁1000以內(nèi)數(shù)的認識。設(shè)計說明：“1000以內(nèi)數(shù)的認識”是人教版二年級下冊第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認識中的教學內(nèi)容，在此之前學生已經(jīng)認識“20以內(nèi)的數(shù)和100以內(nèi)的數(shù)”，本節(jié)課“認識“1000以內(nèi)的數(shù)”是對學生來說是認數(shù)的一次拓展，從“百”擴展
【總結(jié)】1000以內(nèi)數(shù)的認識教學目標：1.讓學生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體會數(shù)的產(chǎn)生和作用。2.能認、讀、寫千以內(nèi)的數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個百、幾個十和幾個一組成的。3.能在實際數(shù)數(shù)的過程中感受更大的計數(shù)單位和數(shù)位產(chǎn)生的必要性和必然性；能說出千以內(nèi)的數(shù)位名稱。知道各數(shù)位上的數(shù)所表示的意義。4.培養(yǎng)學生的合作能力、學習數(shù)學的興趣和自信心。教學重點：
【總結(jié)】1000以內(nèi)數(shù)的認識教學目標：，認識計數(shù)單位“千”，知道每兩個相鄰的計數(shù)單位之間都是十進的關(guān)系。能認、讀、寫千以內(nèi)數(shù)，理解數(shù)的組成。，培養(yǎng)估計能力，發(fā)展學生的數(shù)感。，既使學生覺得學數(shù)并不枯燥，更使學生覺得學數(shù)很是有用，從而激發(fā)起學生學習大數(shù)的興趣。，體驗數(shù)學活動的成功與快樂。教學準備：小方塊圖（每張100個小方塊）、計
2024-12-11 07:12
【總結(jié)】1000以內(nèi)數(shù)的認識教學目標：1．讓學生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，掌握數(shù)1000以內(nèi)數(shù)的方法，知道數(shù)的來歷。2．運用計數(shù)工具，使學生會讀、寫1000以內(nèi)的數(shù)，掌握1000以內(nèi)數(shù)的組成。3．通過數(shù)學活動激發(fā)學生的求知欲望，提高學生學習數(shù)學的興趣和數(shù)學素養(yǎng)。教學重點：學會數(shù)1000以內(nèi)數(shù)的方法，會讀、寫1000以內(nèi)的數(shù)并掌握1000
【總結(jié)】第一篇：小學數(shù)學二年級下冊《1000以內(nèi)數(shù)的認識》教學設(shè)計 人教版小學數(shù)學二年級下冊《1000 以內(nèi)數(shù)的認識》教學設(shè)計 一、教學內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》二年級下冊第68頁“10...
2024-10-10 19:58
【總結(jié)】第一篇：人教版小學數(shù)學二年級下冊《1000以內(nèi)數(shù)的認識》教學設(shè)計 人教版小學數(shù)學二年級下冊《1000以內(nèi)數(shù)的認識》教學設(shè)計 教學目標： 知識與技能目標：使學生掌握數(shù)數(shù)的方法，會數(shù)1000以內(nèi)的數(shù)...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】千以內(nèi)數(shù)的認識教學目標（一）知識與技能：1.理解十進制關(guān)系，能認、讀千以內(nèi)的數(shù)。2.會數(shù)千以內(nèi)的數(shù)，尤其是拐彎處的數(shù)。（二）過程與方法：1.讓學生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體會數(shù)的產(chǎn)生和作用。2.結(jié)合現(xiàn)實素材讓學生感受大數(shù)的意義，并能結(jié)合實際進行估計。（三）情感態(tài)度與價值觀：1.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認識教學目標：，體驗數(shù)的發(fā)展；初步認識計數(shù)單位“萬”，能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序；，初步理解萬以內(nèi)數(shù)的實際含義，了解萬以內(nèi)數(shù)的組成，能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)；，并與他人交流；培養(yǎng)用數(shù)學的眼光看待周圍事物、用數(shù)的觀念分析日常生活中各種現(xiàn)象的意識和能力，初步體驗量化的思想，促進數(shù)感的發(fā)展；，增強同學之間相互合
【總結(jié)】人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標：1.初步認識除法，知道除法算式各部分的名稱。2.知道什么是平均分。觀察情景圖，你能發(fā)現(xiàn)哪些問題？平均分他們這樣分，公平嗎？那么怎樣才能做的公平呢？應該每份同樣多。每份分的同樣多，
2024-12-11 14:10
【總結(jié)】人教新課標二年級數(shù)學下冊除法的初步認識學習目標：1.認識除法，知道如何平均分。2.熟練正確地解決問題。同學們，你們喜歡春游嗎？明天二（1）班去春游，咱們今天去看看他們都準備了些什么。平均分每份分得同樣多，叫平均分。應該每份同樣多做一做想一想還可以怎樣平均分？
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