20xx九年級英語培優(yōu)補差工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-17 22:38 本頁面
【文章內容簡介】 幾方面的內容，在課堂上精講，夯實學生的基礎知識，并布置一定的練習，有針對性地訓練，提高學生的做題能力。
四、主要措施
，努力做好學習過程的知識性和實效性相結合。
，嚴格按計劃實施，注重過程，注重效率，注重效果。進行集體培優(yōu)。把優(yōu)生集中在一起定時定點進行。讓優(yōu)生有動力同時也有競爭的感覺。爭取把優(yōu)生比例擴大。挖掘潛力，查找弱項，有針對性的進行補差工作。
,教會學生如何去學英語。
”堂堂清”，要求學生上課認真聽講，并做好筆記。在練習中檢查出學生未能掌握的知識點，并及時把進行講解和解決。 讓學生建立錯題本，總結自己的易錯題，各個擊破。
，有想法大家探討，出了問題大家研究，共同進步。九年級英語組共有兩名英語老師，我們倆人分工合作。
，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證學生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
，對學生的每一點進步都給予肯
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