【總結(jié)】(人教新課標)四年級數(shù)學下冊不含括號的四則運算(二)一、運算順序一樣的畫“√”,不一樣的畫“×”。(1)2×9÷3(2)36-6×5(3)56+7×52+9-336÷6×556+7×5
2024-12-03 10:14
【總結(jié)】(人教新課標)四年級數(shù)學下冊不含括號的四則運算(三)一、口算二、根據(jù)下面的分步算式,把它們改寫成綜合算式。150+33=183183-75=108274-52=222222+63=285200÷4=5050×3=15028×2=5656
【總結(jié)】不含括號的四則運算教學內(nèi)容:人教新課標四年級數(shù)學下冊第一單元P4/例1、例2。教學目標:不含括號的運算的運算順序。,感受解決問題的一些策略和方法。,養(yǎng)成認真審題、獨立思考等學習習慣。教學過程:一、主題圖引入觀察主題圖,根據(jù)條件提出問題。(1)說一說圖中的人們在干什么?“冰雪天地”分成幾個活動區(qū)?每個
2024-12-08 18:22
【總結(jié)】四則運算做一做計算填空例題思考題復(fù)習人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習四則運算的運算順序,同學們通過具體的例題要掌握含有括號的四則運算的運算順序,能夠在熟記運算順序的基礎(chǔ)上解決相關(guān)的實際問題。做一做先說出每道題的順序,再算出來。(90-21×2)÷12=(90-4
2024-12-12 23:58
【總結(jié)】浙江省慈溪市觀海衛(wèi)鎮(zhèn)中心小學四則混合運算單元測試班級_________姓名_____________成績_____一、口算題(分)105-5×2+3=(105-5)×2+3=64÷64×7=105-5×(2+3)=
2024-12-11 12:12
【總結(jié)】第一單元四則運算北京市東城區(qū)府學胡同小學吳建成乘、除法的定義及各部分間的關(guān)系一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題每個花瓶里插3枝花,4個花瓶一共插多少枝花?你能根據(jù)圖中的信息提出什么數(shù)學問題嗎?二、自主探究,乘除法定義每個花瓶里插3枝花,4個花瓶一共插多少枝花?3+3+3+3=12
2025-07-20 13:12
【總結(jié)】1峰山中心小學四年級語文第一單元測試題班別姓名得分第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用(40分)一、讀一讀,寫一寫(5分)shāowēiwānyán?jiǎozhajiāng
2024-11-03 03:59
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習四則運算的運算順序,同學們要結(jié)合實際的例題理解并掌握帶括號的四則運算和不帶括號的四則運算的運算順序,能應(yīng)用這個運算順序解決相關(guān)的實際問題。,既有加減法又有乘除法,要先算乘除法,后算加減法。,要先算括號里面的。括號里既有加減法又有乘除法,要先算乘除法,后算加減法。30
2024-12-11 14:02
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習不帶括號的四則運算,同學們要知道不帶括號的四則運算的運算順序是先算乘除,后算加減。并且能應(yīng)用這個運算順序解決實際問題。一套3本共36元一套2本,每本15元一套《格林童話》和一套《十萬個為什么》共要多少錢?100元買2套《格林童話》夠嗎?一本
2024-11-29 05:06
【總結(jié)】四則運算怎樣列式計算呢?上午冰雕區(qū)有游人180位,下午270位,如果每30位游人需要一名保潔員,下午比上午多派幾名保潔員?下午所需要的保潔員:上午所需要的保潔員:多派的保潔員:270÷30=9(名)180÷30=6(名)9-6=3(名)怎樣列式計算呢?
2025-08-05 05:54
【總結(jié)】人教版小學四年級下冊數(shù)學第一單元四則運算練習題五篇 【篇一】人教版小學四年級下冊數(shù)學第一單元四則運算練習題 1、填一填。 (1)食品超市有85箱飲料,上午賣出26箱,下午又運來1...
2025-04-03 05:31
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級《四則運算》數(shù)學教案 四則運算是貫穿于小學數(shù)學教學全部過程,以助教學四則運算,一般是直奔主題,告訴學生混合運算的運算順序,先算什么,再算什么。然后讓學生進行模仿,機械訓練,使學生...
2024-11-14 18:00
【總結(jié)】19+24=+=15×5=560÷7=70-36=13×6==90×5=60÷5=×10=360÷9=125×8=46+37=100÷5=11+11×4=
2025-07-23 18:12
【總結(jié)】第一課時:教學內(nèi)容:P4/例1、例2(只含有同一級運算的混合運算)教學目標:1.使學生進一步掌握含有同一級運算的運算順序。2.讓學生經(jīng)歷探索和交流解決實際問題的過程,感受解決問題的一些策略和方法。3.使學生在解決實際問題的過程中,養(yǎng)成認真審題、獨立思考等學習習慣。教學過程:一、主題圖引入觀察主題圖,根據(jù)
2024-12-13 20:06
【總結(jié)】人教版四年級數(shù)學下冊第一單元(1) 班級___________姓名____________座號____________成績__________ 一、口算題(共12分) 105-5×2+3= ...
2025-03-31 22:03