【總結(jié)】泥巴真聽話教材學(xué)情簡析:泥巴是孩子喜歡玩耍的自然材料,可塑性強,并且充滿著大自然的氣息。因此,以它作為學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不但可以引發(fā)學(xué)生的興趣,滿足孩子天生好動好玩的需要,還可以通過游戲活動激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的愿望,培養(yǎng)多方面的能力。并藉游戲活動認(rèn)識大自然中的資源及用途。本課教材通過展示學(xué)生進(jìn)行玩泥巴游戲時的歡快場面和玩法、探究的問題、衛(wèi)生習(xí)慣的要求等圖文資料,向
2024-12-12 23:48
【總結(jié)】(人教版)一年級上冊美術(shù)教案小手帕教材分析:手帕在日常生活中是隨處可見的,通過認(rèn)識和了解各種各樣的手帕,培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛之情。小手帕與前階段學(xué)習(xí)的色彩漸變,適合紋樣的知識是緊密相連的,而學(xué)生對色彩的認(rèn)識也有一定的基礎(chǔ)。根據(jù)四年級學(xué)生的身心特點,他們有自己的思想,個性,愛好,因此,讓學(xué)生設(shè)計手帕,能進(jìn)一步激發(fā)他們的想象力
2024-12-13 19:57
【總結(jié)】(人美版)一年級上冊美術(shù)教案音樂探寶課題:《音樂探寶》課型:活動課教學(xué)目標(biāo):一、通過音樂活動,復(fù)習(xí)已學(xué)歌曲、歌表演,鞏固已學(xué)知識。二、請學(xué)生發(fā)揮想像力,用聲音模仿火車前進(jìn)的聲音及一個暴風(fēng)雨的場景,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。三、通過器樂合奏等活動,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。課時:一課時
【總結(jié)】媽媽和孩子教學(xué)目標(biāo):1.應(yīng)知:接觸多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,感受美術(shù)的多樣性。通過欣賞認(rèn)識藝術(shù)作品表達(dá)的主題思想。、色彩、材質(zhì)、表現(xiàn)方法,表達(dá)自己的感受,結(jié)合作品展開聯(lián)想,發(fā)表對作品的看法。3.通過欣賞媽媽和孩子為主題的藝術(shù)作品,感受世間母愛的偉大。認(rèn)識到人與動物都生活在愛中,被媽媽愛是無比的溫暖,小朋友同樣要珍惜這份愛,要愛自己的
【總結(jié)】巧用紙餐盒教材學(xué)情簡析:《巧用紙餐具》是人教版第一冊當(dāng)中的一堂造型表現(xiàn)課。我們生活在一個美麗的星球,如何保持它的美麗并使它更加易于人類居住是每個地球公民的責(zé)任。美術(shù)與環(huán)保也是息息相關(guān)的,在我們身邊,可以找到很多類似紙餐具這種留之無用、棄之可惜的物品,稍加改變,就可以成為情趣盎然的藝術(shù)品。人類生活的各個方面蘊含著美德源泉,如果一個人不懂得挖掘生活中的點點滴滴的美德構(gòu)
2024-12-11 13:48
【總結(jié)】(人教版)一年級上冊美術(shù)教案變一變一、【教材分析】教材以兒童喜愛的圖片形式,為大家提供了二條活動的線索:第一,從兒童的生活實際出發(fā)-展示了從生活中收集的一些小圖片并經(jīng)過了錯位處理,如小動物、小女孩的照片等。第二,針對學(xué)生動手能力的實際情況,附上了錯位圖片的制作步驟圖例指導(dǎo)學(xué)生。四年級的學(xué)生對美術(shù)課有濃厚的興趣,好奇心強,同時也是的但缺乏一定的實踐
【總結(jié)】漂亮的建筑教學(xué)目標(biāo):,體驗造型快樂。創(chuàng)新精神、集體合作精神,激發(fā)對生活的熱愛。教學(xué)重點:在美術(shù)游戲中嘗試以不同紙材組織畫面。教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生體會不同紙材賦予作品的不同感受。課前準(zhǔn)備:準(zhǔn)備:彩色苯板6張、彩紙、彩色報紙、剪刀、膠棒、油畫棒:電視、電腦、錄音機
2024-12-11 13:47
【總結(jié)】誰畫的魚最大教材學(xué)情簡析:魚是一種可愛、美麗的動物,它的種類繁多,形狀各異,色彩斑讕,使人產(chǎn)生許多美好的聯(lián)想,激發(fā)人們愛美的生活。魚的圖形,在中國裝飾史上頗為引人注目,新石器時代仰韶文化彩陶中就出現(xiàn)魚的圖案。后來,魚成為“吉祥”、“幸?!钡南笳?,同時能表現(xiàn)出富于抽象意味的視覺之美。本課是“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的課,讓學(xué)生運用多種材
【總結(jié)】美麗的天空教學(xué)目標(biāo):,提高學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新精神。、剪子、膠水、吹塑板、水粉色等多種工具和材料,通過想想、看看、畫畫、做做等方法,自由、大膽地把所感所想表現(xiàn)出來,體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果,認(rèn)識常用色。教學(xué)重點和難點重點:用繪畫或剪貼畫的方法表現(xiàn)一幅美麗的天空。難點:作業(yè)的新穎和富于情趣。課
【總結(jié)】課型繪畫人美版美術(shù)課題漂亮的建筑教學(xué)目標(biāo),了解生活中有很多物象都是由形組成的。。,體驗造型的樂趣。教學(xué)重點,并將基本形進(jìn)行簡單組合。,嘗試用不同的紙材組織畫面。教學(xué)難點同樣的基本型材料,通過大膽的想象、創(chuàng)造、拼貼、組織不同的建筑風(fēng)格,合理組織畫面。學(xué)具繪畫課本、水彩筆或
【總結(jié)】第5課洗澡學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:一課時教材分析:本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。洗澡是兒童十分熟悉的生活內(nèi)容。兒童從出生就開始和水打交道,大多數(shù)孩子對玩水有著濃厚的興趣,因此和水有關(guān)的一些活動就會受到學(xué)生的關(guān)注。這節(jié)課就是為了使學(xué)生通過對日常洗澡的回憶與觀察,大膽地把自己的所見所聞,所想所思表現(xiàn)出來,從而體驗美術(shù)活動的興趣
【總結(jié)】(人美版)一年級美術(shù)下冊教案第3課太陽學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計?應(yīng)用課時:一課時教材分析:《太陽》是人民美術(shù)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第二冊第三課,屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的課程,旨在通過泥塑讓學(xué)生用泥這種材料進(jìn)行創(chuàng)作,使學(xué)生體驗到有趣、新鮮的藝術(shù)表現(xiàn)形式,以及激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神。教學(xué)內(nèi)
2024-12-13 19:56
【總結(jié)】第18課伙伴學(xué)習(xí)領(lǐng)域:欣賞?評述課時:一課時教材分析:孩子入學(xué)到現(xiàn)在,從相互陌生到彼此熟悉,甚至在集體中有了自己的朋友,他們通過交流逐漸融入了班集體這個大家庭,本課選擇了以伙伴為主題的藝術(shù)作品,一方面讓學(xué)生欣賞、認(rèn)識不同形式的從古至今的藝術(shù)作品,另一方面?zhèn)鞑ヒ环N一種和諧、團(tuán)結(jié)、溫暖的感覺。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):
【總結(jié)】(人美版)一年級上冊美術(shù)教案在動物園里老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀一個地方。師:你來到什么地方?看到了什么?生:我們來到了動物園,看到了各種動物(有的說大象在休息、松鼠在吃松籽,還有的說孔雀在開屏、駱駝在慢慢地走……)。教師出示課題──《在動物園里》師:小朋友觀看得真仔細(xì),動物園的動物這么多,你們看了高興,老師也非常高
【總結(jié)】(人美版)一年級美術(shù)第一冊教案第1課讓大家認(rèn)識我學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:一課時一、教材分析:新生入學(xué),學(xué)生和師生間都需要彼此了解和認(rèn)識,而且一個新班的組成,也需要學(xué)生形成集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。所以,本科從學(xué)生的需要和興趣出發(fā),充分考慮學(xué)生的能力水平和未來發(fā)展,以有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)及激發(fā)興趣為基點,通過形式多樣的撕、剪、