20xx一年級下學期美術教學計劃(編輯修改稿)
2024-11-17 22:32 本頁面
【文章內容簡介】 失去注意力等。因此教師的教學態(tài)度和教學理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始，那么孩子將自然地摒棄對美術課的畏懼感，從而激發(fā)對美術課的喜愛。
二、教學目的任務：
通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好。
學習美術的基礎知識和基本技能。
培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操。
培養(yǎng)學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。
三、教材重點、難點：
學習有關美術的基本知識和基本技能。
培養(yǎng)學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力等。
四、個人教研專題：
小組合作學習中學生學習習慣意識的培養(yǎng)。
五、主要措施：
精心準備，做好課前工作。
運用不同手段，激發(fā)學生學習美術的興趣。
六、教學進度安排：略
一年級下學期美術教學計劃篇三 一、學生知識能力、學習習慣分析：
一年級的小朋友雖然從幼兒園升入小學已一個學期，但仍存在習慣較差，易失去注意力等年齡特征。通過上學期狠抓學生的行為教育，這學期的行為習慣(課堂紀律、繪畫習慣)有明顯好轉，但還是不令人滿意，這只能說明我的教學方法仍有待進一步改進。
教師的教學態(tài)度和教學理念起決定作用，如果能在寬松融洽的氣氛中開始，那么孩子將自然地摒棄對美術
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