20xx政治老師工作計(jì)劃實(shí)用5篇(編輯修改稿)
2024-11-17 22:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 輔導(dǎo)方面，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，與他們確定相應(yīng)原學(xué)習(xí)目標(biāo)，利用課余時(shí)間多與他們交流，對(duì)他們點(diǎn)滴進(jìn)步要給予公開(kāi)表?yè)P(yáng)，加大感情投入，建立良好師生關(guān)系，讓絕大部分同學(xué)做到自學(xué)學(xué)習(xí)，有了這個(gè)動(dòng)因，學(xué)習(xí)質(zhì)量就有保證。政治老師工作計(jì)劃3一、學(xué)生基本情況分析本人本學(xué)期共帶兩個(gè)高三年文科班，文科(9)班相對(duì)(16)班程度較好，有一部分尖子生，學(xué)困生較少，學(xué)情基本良好，文科(16)無(wú)尖子生，大部分學(xué)生在學(xué)，但無(wú)主動(dòng)性，同時(shí)學(xué)困生較多，具體表現(xiàn)為不交作業(yè)，不記不背，更談不上綜合運(yùn)用能力。總的看來(lái)，文科總體不是很好，學(xué)生的基本素質(zhì)較對(duì)于理科班學(xué)生有很大的差距。二、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的主要教學(xué)目標(biāo)：立足教材，把握考綱規(guī)定的每個(gè)考點(diǎn)所涉及的基礎(chǔ)知識(shí)。能力建立在知識(shí)的基礎(chǔ)上，必須對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)做到全面、認(rèn)真的復(fù)習(xí)。基礎(chǔ)知識(shí)主要包括：一是教材中顯性的基本知識(shí)，即通常所理解的基本概念和原理。二是對(duì)教材知識(shí)延伸的隱性知識(shí)，即教材文字背后的東西，也就是通常所說(shuō)的知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。整體把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)知識(shí)有整體的把握和理解，從而做到活學(xué)活用知識(shí)。深化知識(shí)，訓(xùn)練和提高學(xué)生的解題思維和分析能力。三、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施會(huì)精心準(zhǔn)備每一節(jié)課。內(nèi)容包括本節(jié)課的高考考點(diǎn)、考點(diǎn)綜述、重難點(diǎn)突破，易混點(diǎn)、近年有關(guān)本考點(diǎn)的歷屆高考題、該節(jié)課的反饋練習(xí)等。提高課堂效率。以教師講解為主導(dǎo)，教師課堂分析、講解重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)以及知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，突出學(xué)科主干知識(shí)，突出知識(shí)的條理性、系統(tǒng)性。以學(xué)生練習(xí)為主線，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)高考試題的特點(diǎn)、分析問(wèn)題的基本思路和基本方法、組織答案的基本要求等，從而提高學(xué)生的解題能力。分層次教學(xué)。針對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生多給一些時(shí)間自由消化，針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，課下教師親自檢查對(duì)重要觀點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化記憶。發(fā)揮課代表的作用，自覺(jué)組織背誦和默記。及時(shí)聯(lián)系老師，反饋信息。每周一次綜合測(cè)試，及時(shí)講評(píng)。政治老師工作計(jì)劃4本人今學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任高二級(jí)(1)、(2)、兩個(gè)文科班和(16)、(17)、(18)三個(gè)理科班的政
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