【總結(jié)】普通高中課程標準實驗教科書——生物選修1[人教版]課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)★課題目標(一)知識與技能利用選擇培養(yǎng)基分離細菌,運用相關(guān)技術(shù)解決生產(chǎn)生活中有關(guān)微生物的計數(shù)???(二)過程與方法分析研究思路的形成過程,找出共性和差異性(三)情感、態(tài)度與價值觀形成無菌不在的概念,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣★課題重點
2025-06-08 00:09
【總結(jié)】課題2土壤中分解尿素的細菌(xìjūn)的分離與計數(shù),第一頁,共三十頁。,一、課題(kètí)背景,1、尿素(niàosù)的利用,尿素是一種(yīzhǒnɡ)重要的農(nóng)業(yè)氮肥。尿素不能直接被農(nóng)作物吸收...
2025-10-27 00:56
【總結(jié)】專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)一研究思路(二)統(tǒng)計菌落數(shù)目:應(yīng)用:統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目原理:當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌,通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù),就能推測出樣品中大約含有多少活菌。一研究思路(二)
2025-01-07 13:40
【總結(jié)】課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)一、課題背景1、尿素的利用尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥。尿素不能直接被農(nóng)作物吸收。土壤中的細菌將尿素分解成氨之后才能被植物利用。2、細菌利用尿素的原因土壤中的細菌分解尿素是因為它們能合成脲酶CO(NH2)脲酶+CO2NH3+H2O4、課題目的
2024-11-17 07:23
【總結(jié)】專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)兩個主要目的①從土壤中分離出能夠分解尿素的細菌②統(tǒng)計每克土壤樣品中究竟含有多少這樣的細菌專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)兩個主要
【總結(jié)】湖南長郡衛(wèi)星遠程學(xué)校2022年上學(xué)期制作03湖南長郡衛(wèi)星遠程學(xué)校2022年上學(xué)期制作03湖南長郡衛(wèi)星遠程學(xué)校2022年上學(xué)期制作03兩個主要目的:(1)從土壤中分離出能夠分解尿素的細菌;(2)統(tǒng)計每克土壤樣品中究竟含有多少這樣的細菌。湖南長郡衛(wèi)星遠程學(xué)校2022年上學(xué)期制作03水生耐熱
2025-01-08 13:37
【總結(jié)】課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用一、課題背景1、尿素的利用尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥。尿素不能直接被農(nóng)作物吸收。土壤中的細菌將尿素分解成氨之后才能被植物利用。2、細菌利用尿素的原因土壤中的細菌分解尿素是因為它們能合成脲酶CO(NH2)脲酶+H2O+
【總結(jié)】專題2課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)1.尿素只有被分解成之后,才能被植物吸收利用。2.以土壤中能分解尿素的細菌為研究對象,要達到的兩個主要目的是:⑴;⑵。
2024-12-09 14:57
【總結(jié)】一、課題背景1、尿素的利用尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥。尿素不能直接被農(nóng)作物吸收。土壤中的細菌將尿素分解成氨之后才能被植物利用。2、細菌利用尿素的原因土壤中的細菌分解尿素是因為它們能合成脲酶CO(NH2)2脲酶+CO2NH3+H2O3、常見的分解尿素的微生物芽孢桿菌、小球菌、假單胞桿菌、克氏桿菌
2025-08-05 03:52
【總結(jié)】土壤中分解尿素、纖維素的細菌的分離與計數(shù)1.篩選分離菌株的原理提供有利于目的菌株生長而抑制其它微生物生長的條件,這些條件可以是營養(yǎng)、溫度,也可以是PH等。分離微生物的原理2.實例(1)加入青霉素可以分離出混雜在細菌中的酵母菌和霉菌;(2)加入高濃度的食鹽可得到金黃色葡萄球菌;(3)培養(yǎng)基中缺乏氮源
【總結(jié)】土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)不加含碳有機物的無碳培養(yǎng)基:常見的選擇培養(yǎng)基分離自養(yǎng)微生物不加氮源的無氮培養(yǎng)基:分離固氮微生物加入青霉素的培養(yǎng)基:分離酵母菌、霉菌等真菌加入高濃度食鹽的培養(yǎng)基:分離金黃色葡萄球菌以纖維素作唯一碳源的培養(yǎng)基:分離纖維素的微生物1.分離土壤中分解尿素的細菌,對培養(yǎng)基的
【總結(jié)】課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)一、篩選菌株1.原理人為提供有利于目的菌株生長的條件(包括營養(yǎng)、溫度、pH等),同時抑制或阻止其他微生物生長。2.途徑用選擇培養(yǎng)基篩選。在微生物學(xué)中,將允許特定種類的微生物生長,同時抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基,稱為選擇培養(yǎng)
2024-12-09 03:33
【總結(jié)】課題2土壤中分解(fēnjiě)尿素的細菌的分離與計數(shù),第一頁,共三十五頁。,一、課題(kètí)背景,1、尿素(niàosù)的利用,尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥。尿素不能直接被農(nóng)作物吸收。土壤中的細菌...
【總結(jié)】專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)一、【課題目標】(一)知識與技能利用選擇培養(yǎng)基分離細菌,運用相關(guān)技術(shù)解決生產(chǎn)生活中有關(guān)微生物的計數(shù)(二)過程與方法分析研究思路的形成過程,找出共性和差異性(三)情感、態(tài)度與價值觀形成無菌不在的概念,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣
2024-12-09 03:01
【總結(jié)】課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)課程標準測定某種微生物的數(shù)量。課標解讀用選擇培養(yǎng)基分離細菌。。1.篩選菌株(1)自然界中目的菌株篩選的依據(jù)是根據(jù)它對的要求,到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找。(2)實驗室中微生物篩選的原理:人為提供有利于
2024-11-16 22:30