北京版六年級下冊語文教案詹天佑4(編輯修改稿)
2025-01-17 23:16 本頁面
【文章內容簡介】 ： 你認為詹天佑是一位什么樣的工程師？課文舉了幾個事例？ 事件：帝國主義國家蔑視中國政府，對修筑鐵路計劃百般阻撓、要挾，詹天佑頂著重重壓力，克服重重困難，完成了京張鐵路這一偉大工程。 總結歸納：勘測線路、開鑿隧道、設計“人”字形線路。 指導： 第一部分：（ 1）簡要介紹 第二部分：（ 23）時代背景 第三部分：（ 46）修筑鐵路的過程 第四部分：（ 78）總結 。 第 二 課 時 教學過程 教師活動 學生活動 意圖 時間 一、鞏固課文： ： ：課文講了誰的一件什么事？ 2 二、閱讀理解： ： 你認為詹天佑是一位什么樣的工程師？（杰出、愛國） 從哪些地方可以看出詹天佑杰出愛國？課文舉了幾個事例？ ，自讀體會 自學提示： （ 1） 找出相關語句，讀一讀。 （ 2） 抓住人物的語言或關鍵詞語，想想詞語的意思。
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