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北京版六年級下冊語文教案詹天佑4(編輯修改稿)

2025-01-17 23:16 本頁面
 

【文章內容簡介】 : 你認為詹天佑是一位什么樣的工程師?課文舉了幾個事例? 事件:帝國主義國家蔑視中國政府,對修筑鐵路計劃百般阻撓、要挾,詹天佑頂著重重壓力,克服重重困難,完成了京張鐵路這一偉大工程。 總結歸納:勘測線路、開鑿隧道、設計“人”字形線路。 指導: 第一部分:( 1)簡要介紹 第二部分:( 23)時代背景 第三部分:( 46)修筑鐵路的過程 第四部分:( 78)總結 。 第 二 課 時 教學過程 教師活動 學生活動 意圖 時間 一、鞏固課文: : :課文講了誰的一件什么事? 2 二、閱讀理解: : 你認為詹天佑是一位什么樣的工程師?(杰出、愛國) 從哪些地方可以看出詹天佑杰出愛國?課文舉了幾個事例? ,自讀體會 自學提示: ( 1) 找出相關語句,讀一讀。 ( 2) 抓住人物的語言或關鍵詞語,想想詞語的意思。
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