手工制作比賽方案共5篇(編輯修改稿)
2024-11-17 06:41 本頁面
【文章內容簡介】 這些垃圾不僅污染了環(huán)境，更使地球上的生態(tài)受到了嚴重的威脅！地球家園只有一個，我們應該把保護環(huán)境、珍惜資源作為一種文明習慣從小養(yǎng)成。本次活動從廢舊物品的妙用入手，在培養(yǎng)學生動手能力的同時，引發(fā)兒童節(jié)約資源、珍惜資源的體驗和情感，啟發(fā)他們的環(huán)保意識。促進學生與生活的聯(lián)系，為學生的個性發(fā)展提供開放的空間，同時，也為了豐富同學們的課余生活，營造一個良好的學習環(huán)境，特舉辦這次“低碳生活，變廢為寶”手工小制作比賽。二、活動目的，利用不同的廢舊物品，想象、組合、嘗試、體驗創(chuàng)新設計的樂趣。，激發(fā)學生留意、關注并觀察周圍的事物，體現(xiàn)環(huán)保意識。在“垃圾”到“作品”變廢為寶的過程中，同學們不斷創(chuàng)新、大膽嘗試，使同學們感受到廢舊物品的用途和組合創(chuàng)新，培養(yǎng)同學們的觀察能力、推理能力和組合創(chuàng)新能力，并在潛移默化中提高同學們的審美情趣，學會發(fā)現(xiàn)美，懂得欣賞美，勇于創(chuàng)造美。三、活動對象 二年級全體學生。四、評委 校委會成員五、活動時間初賽：2018年4月17日2:20（午讀）復賽：2018年4月18日10:30(第三節(jié)課)六、評比地點初賽：二年級各班教室； 復賽：學校大會議室。七、評比要求要求同學們要用無毒無害的廢舊物品作為原料，制作出展現(xiàn)環(huán)保、健康向上的作品。，體現(xiàn)環(huán)保價值。，美觀大方結實，具有可觀賞性。，并具有一定的實用價值。、制作材料、作者和班級。八、評比過程，由各班班主任負責評出班內前5名進入復賽；，進入復賽的同學們各自展示自己的作品，并做簡要說明，評委現(xiàn)場打分（打分采用十分制）。、龐來龍老師負責收集打分情況，統(tǒng)計出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名，并由高校長宣布獲
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