【文章內(nèi)容簡介】 ） ： 首先我還是要求小干部要做到以身作則，因?yàn)楫吘苟际呛⒆?，在這一點(diǎn)可能還不能完全做到。有學(xué)生說我是包公，是的，我一般是獎(jiǎng)罰分明，尤其對(duì)小干 部，要求更高一些，我不知道有的同學(xué)會(huì)不會(huì)有意見和想法。 課間，午間紀(jì)律： 教室是學(xué)習(xí)的地方，應(yīng)該是保持安靜的，玩要到外面，但是在課間午間還是有一些孩子會(huì)追逐打鬧，大聲說笑。 課上紀(jì)律： 正因?yàn)檎n間有時(shí)太鬧了，預(yù)備鈴響了，還不一定能聽到，安靜下來，我們現(xiàn)在規(guī)定，預(yù)備鈴響后是誦讀古詩和英語，但很多次，我來教室都還沒有開始，眼保健操音樂響了，還在忙著整理課桌，有的甚至在講話。 課上應(yīng)該沒有特別違反紀(jì)律的現(xiàn)象，但是有個(gè)別一些孩子容易插嘴，開小差，或看課外書，尤其是三門主課之外的課，有時(shí)就不能控制好自己了。這里提醒一 點(diǎn)，最近發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自不去上課，如音樂或科學(xué)，這絕對(duì)是不允許的，屬于曠課行為。 排隊(duì)紀(jì)律 快，靜，齊。對(duì)他們來說可能是最難的。從早上做操排隊(duì)，用餐，體育，音樂等排隊(duì)，總是懶懶散散，慢慢吞吞，到了隊(duì)伍里還要前后說會(huì)話，小干部在前面提醒都沒有用，這是普遍的現(xiàn)象，男女生都有。 眼操，早操：最近在練習(xí)踏步，大部分孩子都有進(jìn)步，但是還有一些學(xué)生不愿意認(rèn)真地做，新的廣播操已經(jīng)學(xué)完了，下面我們會(huì)一節(jié)節(jié)過關(guān)，希望家長在家也能讓他們練練。 用餐：吃飯講話的現(xiàn)象在我?guī)э埖臅r(shí)候是幾乎沒有的，但是其他老師帶的那天就不一定能很注意了 。還有一些孩子比較挑食，吃得很少。 ： 俗話說，一日之計(jì)在于晨。早上的時(shí)間很寶貴，有的走讀生很早到校，有時(shí)就是在教室閑逛，玩，如果是值日生，那應(yīng)該馬上做值日，如果不是，可以自己先讀讀語文或英語。 中午的閱讀：中午吃完飯我，我要求他們先休息 510 分鐘，這段時(shí)間值日生做值日，進(jìn)教室后做作業(yè)，這時(shí)是沒有聲音的，如果完成了，就到外面玩。因?yàn)橐话?12： 00 數(shù)學(xué)老師會(huì)來批數(shù)學(xué)訂正， 12： 30鈴響之后，是閱讀的時(shí)間，一般到這個(gè)時(shí)間應(yīng)該都要完成作業(yè)，一般是訂正了。但發(fā)現(xiàn)有的孩子很快，早就在玩了，有的孩 子卻甚至?xí)龅较挛缟险n，原因是做做玩玩，講講話，因此質(zhì)量不高，有的孩子會(huì)一次又一次地訂正，只有做的時(shí)候認(rèn)真細(xì)致，做完檢查，才能保證正確，也節(jié)約了時(shí)間。還有就是排隊(duì)批作業(yè)的問題，如果其他還有沒做完的作業(yè)，那應(yīng)該先做，因?yàn)榕抨?duì)也是浪費(fèi)時(shí)間的，等人少了，再上去也是一樣的。 夜自修后的時(shí)間： 走讀的孩子， 7： 00 之后回家了，我不太清楚一般會(huì)做些什么，我覺得可以聽讀英語磁帶，哪怕是 10 分鐘，或看會(huì)課外書。家長也可以和孩子交流一下這一天的情況。 住宿的孩子：因?yàn)槲覀儼嘧∷薜暮⒆犹貏e多，因此 7： 00 之后到 7： 30 這段時(shí)間 也是值得充分利用的，可以整理一下課桌，看看課外書，沒有完成作業(yè)的就繼續(xù)做作業(yè)。要強(qiáng)調(diào)的是，這段時(shí)間 1 班的住宿生會(huì)到我們教室，有生活老師在，這同樣是上課時(shí)間，是不允許隨便走動(dòng)，講話說笑，甚至是吃東西的。這里順便說一句，學(xué)校是不允許帶零食的。 宿舍同樣會(huì)有評(píng)比，開學(xué)到現(xiàn)在，我們有一次，一個(gè)男生宿舍沒評(píng)到尊師星。生活老師在生活上給予我們很多的關(guān)心，我們同樣要尊敬她們，更要虛心接受她們的教導(dǎo)，遵守宿舍的管理制度，如熄燈后不能講話。 對(duì)于走讀生來說，雖然和生活老師接觸很少，但是早上沈老師一直在我們班提醒大家做值日，早 讀，我們也應(yīng)該做到尊敬她。 周末的時(shí)間： 周末可以讓孩子適當(dāng)?shù)乜纯措娨?，有時(shí)會(huì)有網(wǎng)上作業(yè)，但電腦絕對(duì)不能用來玩游戲。作業(yè)要學(xué)會(huì)分時(shí)間做，不要一次做很多。 住宿的孩子，家長一定要抽時(shí)間和他們交流一下一周在學(xué)校的情況，城里的孩子周末會(huì)上興趣班，但大部分住宿的孩子可能兩天就是在家里，因此家長也要指導(dǎo)孩子怎樣安排時(shí)間，有條件的，也可以參加一些興趣班，如藝術(shù)類的，或是針對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，上一些輔導(dǎo)班。 規(guī)范言行： 記得上周頒章，問開學(xué)到現(xiàn)在，你很注意文明禮貌的自己起立，只有幾個(gè)學(xué)生是做到的。平時(shí)，也發(fā)現(xiàn)有說話不太文 明的現(xiàn)象，個(gè)別男生比較明顯，其實(shí)這些可能是孩子在電視，或社會(huì)上聽到的，不一定知道它的含義，但這需要引起我們的注意。 女生做的還是比較好的。但是開學(xué)到現(xiàn)在，男生中發(fā)生的打架事件已經(jīng)有好幾次了，這是我最為不欣賞的行為，所以有一次，我把他們所有的小箭頭都扣了。 仔細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候都是因?yàn)闋帍?qiáng)好勝，不肯吃虧，或是開玩笑過度導(dǎo)致。其實(shí)有的孩子也會(huì)碰到這種情況，但是他們就能做到來告訴老師，請(qǐng)求老師的幫助，而不是用最愚蠢的方式罵人或打架來解決。因此我們應(yīng)該幫助我們的孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒，學(xué)會(huì)寬容，忍讓。 其他如紅領(lǐng) 巾：個(gè)別同學(xué)總是會(huì)把紅領(lǐng)巾拿下，也有不少同學(xué)曾丟過紅領(lǐng)巾。敬禮姿勢。完成布置的任務(wù)，象做小報(bào)，制作鐘面，單詞卡，一部分孩子總是不能完成，其實(shí)哪怕你做得非常差勁，只要能做，態(tài)度分肯定是 100. 有孩子在作文中提到，總是會(huì)小題大做，其實(shí)每一個(gè)細(xì)小的表現(xiàn)都是反映了孩子的素質(zhì)和修養(yǎng)。也希望我們的家長平時(shí)也能在各方面都嚴(yán)格規(guī)范和要求您的孩子。 三、特別表現(xiàn)： 開學(xué)初帶來盆花的同學(xué)，暑假少代會(huì)漫畫作品，科技小制作： 飲食研究綜合實(shí)踐活動(dòng)： 冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽名單： 板報(bào)小組： 體訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)： 陽光體育： 這里還要特別感謝家 長對(duì)于班網(wǎng)的支持，班網(wǎng)的文章發(fā)表： 這跟我們班同學(xué)的努力和在座的家長的支持都是分不開的，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝，也為學(xué)生所取得的而自豪。 四年級(jí)是小學(xué)中高段的過渡期。為了要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，也需要我們家長們的幫助和配合。 一、學(xué)習(xí)方面： 四年級(jí)開始，學(xué)習(xí)的難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了，學(xué)習(xí)方法改變了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，是 “我要學(xué) ”，而不是 “要我學(xué)。 ”因此，有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué)，為了逃避寫作業(yè)不認(rèn)真記錄，在家長面前說： “今天老師沒布 置作業(yè)。 ”或這周沒作業(yè)。如果真的沒有作業(yè)，也可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí)。象英語的聽讀背。因此現(xiàn)在一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺，因此成績?cè)絹碓胶?，或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)。 知識(shí)內(nèi)容廣泛了，所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。 二、心理方面： 很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。 另外，家長還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道 “難為情 ”了，他怕 “丟面子 ”了，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。 這里想談一點(diǎn)家庭教育的方式方法，一方面我不贊成溺愛，我們要實(shí)事求是，讓孩子看到自己存在的問題，另一方面，我 也不欣賞棍棒教育，尤其是對(duì)于男孩子，只能會(huì)適得其反。作為班主任我深有體會(huì)，如果一個(gè)班主任經(jīng)常是脾氣暴躁，動(dòng)輒訓(xùn)斥，那么久而久之，班上的學(xué)生也會(huì)變得容易生氣，鬧矛盾。因此家長的脾氣，性格對(duì)孩子會(huì)有很大的影響。我們?cè)诤⒆用媲耙欢ㄒ托?，寬容，曉之以理，?dòng)之以情，尤其對(duì)于一些脾氣比較倔強(qiáng)，容易生氣，發(fā)怒的孩子，我們要慢慢地幫助他們學(xué)會(huì)控制自己的情緒，對(duì)于一些內(nèi)向的孩子，要經(jīng)常鼓勵(lì)他們。 三、思想意識(shí)： 思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說 的： “我們孩子很強(qiáng)，不聽我們家長的話了。 ”但是他們的辨別力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的 “口風(fēng) ”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。 這里提一點(diǎn)最近發(fā)現(xiàn)的情況，如何正確看待異性之間的好感，由于住宿的孩子比較多，平時(shí)相處交流的機(jī)會(huì)多，可能對(duì)某某有好感，這其實(shí)只是孩子對(duì)于真，善，美的正確評(píng)價(jià)和追求，但是有一些孩子喜歡起哄 ，我不希望形成這樣的一種風(fēng)氣。對(duì)于這樣的情況，我們要正確引導(dǎo)，如：你為什么喜歡某某？他 /她原來有這么多優(yōu)點(diǎn)啊，你很欣賞他，是嗎？那你應(yīng)該學(xué)習(xí)，讓別人也能欣賞你，喜歡你。 四、最后給家長們提一些建議 樹立正確的教育觀念。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。 因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。我們必須清楚地看到孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 我們也不能只關(guān)注分?jǐn)?shù)，有時(shí)要結(jié)合試卷的難易看待評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)。要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識(shí)，在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。 和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會(huì)，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。 家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。我們幾個(gè)主課老師的電話大家都有了，平時(shí)可以經(jīng)常和老師聯(lián)系，詢問學(xué)習(xí)情況，對(duì)此我們肯定是非常歡迎的。并不是說等發(fā)現(xiàn)了問題，要老師來告知，那時(shí)可能已經(jīng)晚了。 五、結(jié)束語 外面已經(jīng)很晚了，雨下得非常大，在座各位的參加和堅(jiān)持令我非常感動(dòng)，您就是孩子最好的榜樣。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能健康成長，成為棟梁之材！ 最后祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。 四 年級(jí)家長會(huì)班主任發(fā)言稿（ 4） 大家好！首先感謝各位對(duì)班級(jí)工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的學(xué)生家長會(huì)。我姓吳，是這個(gè)班的班主任兼語文老師。今天很高興和各位家長一起探討對(duì)孩子的教育問題。 我們知道，父母是孩子的第一任老師， “子不教，父 之過 ”，孩子最早是從父母那兒學(xué)會(huì)做人、做事的，父母對(duì)孩子的影響是終身的。學(xué)校、家庭都是孩子生活學(xué)習(xí)的場所，家庭教育對(duì)孩子的成材起重要作用。所以，教育孩子決不僅僅是學(xué)校、老師的事，更是老師、家長、學(xué)生三位一體共同的事，只有三位一體共同努力，才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。 一天又一天，一年又一年，看著孩子一天天健健康康地長大，家長是多么欣慰。一轉(zhuǎn)眼，孩子已經(jīng)讀四年級(jí)了。四年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中一個(gè)轉(zhuǎn)折階段，是一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的整個(gè)小學(xué)階段有著重要的意義，無論從心理或生理方面，學(xué)生都開始轉(zhuǎn)變。大部分學(xué)生變得更 自覺學(xué)習(xí)，更能體諒父母，遇事更有主見。但也有的孩子因?yàn)榧议L的疏忽，社會(huì)環(huán)境的影響而染上一些不良行為。這就要家長和我們老師及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們走正道，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。 尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們盡起做家長的一份責(zé)任！配合老師做好如下幾方面的工作： 一、 安全方面： 四年級(jí)學(xué)生正是愛學(xué)的年齡，他們對(duì)什么都感興趣，騎自行車、三輪車，踢球、登山、游泳，烤地瓜 …… 但他們往往不注意安全。剛學(xué)會(huì)騎自行車就在街道上橫沖直撞，非常得意，有的還敢載人飛奔，家