學(xué)校興趣小組活動方案及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-11-17 02:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的39。求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展?；顒幽康模菏箤W(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。對隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。對個別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些簡單的舞蹈。培養(yǎng)目標(biāo)：初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。學(xué)習(xí)成套的舞蹈韻律基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能?；顒犹厣喊褜W(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神。讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機(jī)會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心。讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機(jī)。主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等：教學(xué)手段：個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等活動安排：定時活動，每周星期二、星期四課外活動?；顒右?guī)劃。每次活動前點(diǎn)名，活動中學(xué)生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累?？偨Y(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術(shù)，使特色更鮮明?；顒觾?nèi)容安排：第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位等。第二個月對學(xué)生進(jìn)行關(guān)節(jié)訓(xùn)練，訓(xùn)練關(guān)節(jié)的靈活性，為訓(xùn)練基本功打基礎(chǔ)。第三個月要求隊(duì)員要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。第四個月訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊(duì)員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。學(xué)校興趣小組活動方案5為了促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展，同時發(fā)展學(xué)生個性特長，依據(jù)學(xué)生的條件、興趣及潛力，為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高能力的廣闊空間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的過問、關(guān)心、支持、重視下，為發(fā)揮學(xué)生的專長，現(xiàn)根據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體情況，特面向我校中小學(xué)生招收美術(shù)、書法等方面有興趣的學(xué)生，計(jì)劃如下：培養(yǎng)目標(biāo)在美術(shù)、書法活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的審美習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會欣賞美、創(chuàng)造美，為我校培養(yǎng)更多更好的美術(shù)書法人才，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，為高一級學(xué)校輸送美術(shù)人才。實(shí)施步驟：第一階段：選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)與方法采取自愿報名的原則：凡有美術(shù)書法愛好、有專長、有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對象，依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)，參加美術(shù)、書法培訓(xùn)。第二階段：具體實(shí)施完善階段提供較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們得到更好的發(fā)展空間，使他們在原來基礎(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出我校繪畫、書法等方面的“名學(xué)生”。積極組織學(xué)生參加省市縣各種競賽活動，為學(xué)校獲取該有的榮譽(yù)。通過繪畫、
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