六年級語文課外輔導(dǎo)計劃(編輯修改稿)
2024-11-17 00:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 女生25人。男女比例差距較大。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣較濃，有較強的積極性。能按時完成老師布置的各項任務(wù)，有較強的競爭意識。從7個班語文成績看，我班語文普遍較差，以少部分學(xué)生不能主動地進行課外閱讀，語文課外實踐活動不夠積極，刻苦學(xué)習(xí)的氛圍較差，基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實。對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)不感興趣。這部分學(xué)生由于低年級時的基礎(chǔ)不扎實，通過兩個單元測試的成績很不理想。所以，本學(xué)期將教給學(xué)生合理的課外學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法，奠定好良好的語文基礎(chǔ)，使他們能取得更大的進步。二、指導(dǎo)思想：本著張揚學(xué)生個性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念，促進第一課堂的教學(xué)，豐富課外生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力，激化學(xué)生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀和寫作知識和技巧，極大限度地盡快提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語文能力。根據(jù)我校具體教學(xué)工作安排現(xiàn)狀特制定語文興趣小組計劃。為培養(yǎng)學(xué)生的個性的特長，培養(yǎng)他們的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義接班人，依據(jù)六年級的語文學(xué)科特點，努力加強課后管理，發(fā)展學(xué)生對大自然對社會的責(zé)任感，培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學(xué)生的想象力，以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。根據(jù)班級學(xué)生的特點，我特制定計劃如下：三、目標(biāo)要求：首先、選材要貼近教材、貼近生活、貼近學(xué)生實際。其次、傳授講求趣味性、知識性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。依據(jù)語文學(xué)科特點，努力加強課后合作，發(fā)展學(xué)生對大自然對社會的責(zé)任感，培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學(xué)生的想象力，以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。根據(jù)班級學(xué)生的特點，我特制定本班語文興趣小組計劃如下：健全組織、確定活動時間各組分別從各小組里挑選出三五名同學(xué)參加活動，有：故事會、朗誦會、表演擂臺賽、繞來繞去等，并在每周的星期五下午如期舉行活動。具體活動內(nèi)容寫作口語交際：走進自然感受自然寫作訓(xùn)練：例談親情類話題寫作寫作口語交際：讓世界充滿愛寫作口語交際：說不盡的友誼寫作口語交際：梨鄉(xiāng)文化的魅力寫作口語交際：怎樣搜集資料四、活動安排各組積極準(zhǔn)備語文競賽活動，各小組推選2—3名優(yōu)秀學(xué)生進行重點培養(yǎng)訓(xùn)練，訓(xùn)練的重點是閱讀和作文兩大方面。各語文小組長要積極輔導(dǎo)，爭取在學(xué)校的競賽中取得好成績。五、預(yù)期活動效果：通過本學(xué)期的課外輔導(dǎo)活動，讓各小組內(nèi)的每位學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識、基本技能、綜合實踐能力方面都有一個大的提高，并在各方面都得到良好的發(fā)展第四篇：五年級語文課外輔導(dǎo)計劃五年級語文課外輔導(dǎo)計劃一、指導(dǎo)思想：為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)班級學(xué)生的實際情況，圍繞學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，亦要以高度的責(zé)任心投入到緊張的課外輔導(dǎo)教學(xué)工作中，力爭取得好成績。為此我制定本學(xué)期學(xué)生輔導(dǎo)計劃如下：二、學(xué)情分析：本班有47名學(xué)生，其中有10名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各
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