新課標(biāo)人教版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第二單元測(cè)驗(yàn)題(編輯修改稿)
2025-01-17 22:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 十、 閱讀（ 33 分 ) (一 )、閱讀《白楊》選段，回答問題。 (17 分 ) 爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會(huì)兒，對(duì)兒子和小女兒說：“白楊樹從來就那么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。” 爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎 不是的 他也在表白自己的心 而這 孩子們現(xiàn)在還不能理解 他們只知道爸爸在新疆工作，媽媽也在新疆工作。他們只知道爸爸這回到奶奶家來，接他們到新疆去念小學(xué)，將來再念中學(xué)。他們只知道新疆是個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，要坐幾天火車，還要坐幾天汽車。 現(xiàn)在呢，孩子們多了一點(diǎn)知識(shí)。在通向新疆的路上，有許許多多白楊樹。這兒需要它們，它們就在這幾生根了。 爸爸一手摟著一個(gè)孩子，望著窗外閃過去的白楊樹，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因?yàn)樗匆娀疖嚽斑M(jìn)方向的右面，一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來。 在文中的“ ”里加上標(biāo) 點(diǎn)符號(hào)。 (2 分 ) “介”字用音序查字法 查部，用部首查法應(yīng)查 部。 (1 分 ) 抄一個(gè)含義深刻的句子，并說說你的體會(huì)。 句子： （ 1 分） 體會(huì)： （ 2 分） 在第一節(jié)中找出兩組反義詞。 (2 分 ) ( )—— ( ) ( )—— ( ) 用“ —— ”劃出描寫白楊樹特點(diǎn)的句子。 (2 分 ) 爸爸摟著孩子望著白楊樹，又陷入沉思，此時(shí)爸爸在沉思什么 ?(2 分 ) 爸爸沉思著： 這段課文主要寫了 表達(dá)了
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