六年級語文教案——谷中的謎底簡案2(編輯修改稿)
2024-11-16 23:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 你有什么感受想說什么話嗎?！ 。?）能通過朗讀把我們心中的敬佩、贊美送給雪松嗎 引導(dǎo)學(xué)生先聯(lián)系雪松談?wù)?，再結(jié)合生活實(shí)際推而廣之?！ W(xué)生自由交流讀后感受、理解， 學(xué)生自由交流想象到的景象，教師引導(dǎo)緊扣關(guān)鍵詞句感悟、品味?！ ∵吚首x邊想象雪松彎曲、反彈的情景，在評議時引導(dǎo)理解反復(fù)、省略號和始終表達(dá)的含義，練讀句子。 說說感受 練習(xí)朗讀 再讀啟示，談?wù)勛约旱睦斫??！ 「惺苎┧芍钦?、?qiáng)者形象，理解啟示的含義?！ ∽x書要邊
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