六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——跨越百年的美麗一文教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-11-16 23:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有意識(shí)的帶領(lǐng)同學(xué)們將自己的理解、感受還原到朗讀背誦之中。最后落腳到排比句的作用的 領(lǐng)會(huì)上。實(shí)現(xiàn)了讀中思、讀中感、讀中悟?！ 《⑽夷軌蛞詫W(xué)生為主體，把課堂和時(shí)間還給學(xué)生。課堂上我大膽的放手 讓學(xué)生交流最讓自己感動(dòng)的美麗是什么老師沒(méi)有畫(huà)圈子，設(shè)框框。學(xué)生聯(lián)系文中的語(yǔ)句談得 比較充分，比較到位，把理解語(yǔ)言與受到感染、激勵(lì)融為一體。 三、充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。我讓學(xué) 生在充分讀議的基礎(chǔ)上，播放居里夫人講演的影片的片
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