20xx教案人教版小學六年級跨越百年的美麗一文二(編輯修改稿)
2025-01-25 00:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地品讀有關(guān)語段，深化理解“漂亮”的內(nèi)涵。預設：A、對科學堅決執(zhí)著，勇于探究的美。a、“就像是在海灘……別人摘葉她咨詢根?！狈派湫缘陌l(fā)覺，居里夫人并不是第一人，但別人沒有研究下去，表達了居里夫人擅長發(fā)覺咨詢題執(zhí)著探究的精神。b、“為了提煉純潔的鐳……留下了酸堿的點點燒痕?！币龑W生從“一口大鍋”、“一個廢棄的破棚子”體會工作條件的艱苦?！耙氯沽粝铝怂釅A的點點燒痕”體會不但辛苦，還有被燒傷的危險。“可能”體會到居里夫人的工作可能成功，但也有可能白費心血，表達出科學研究的艱苦及執(zhí)著。c、“通過三年又九個月……”“三年又九個月”時間漫長；“成噸的礦渣”和“”比照懸殊，體會她對科學事業(yè)的堅決信念和執(zhí)著的追求；“終于”表達出成功的喜悅。B、無私奉獻“在工作行之有效的同時……渾身乏力”，“直到她身后40年……不停地釋放”。引導學生理解“她漂亮健康的容顏在悄悄隱退?！睘槭裁催€覺得這是居里夫人的漂亮所在呢？小結(jié)
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