五年級語文教案——修鞋姑娘1(編輯修改稿)
2024-11-16 23:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的真誠。） 著眼重點，誘導突破。 找出文中表示我對修鞋姑娘態(tài)度變化的詞語。從作者的態(tài)度變化中，你體會到什么 學生自由發(fā)言?！ ∵x擇給你感受最深的句子，有感情朗讀，注意體會感情?！ 。c評：作者態(tài)度的變化從側(cè)面展示了修鞋姑娘美好的內(nèi)心世界，抓住作者態(tài)度變化這條線索，也就能從根本上理解修鞋姑娘的品質(zhì)。） 回顧課文，總結(jié)學習收獲?！ ≌n文學完了，請同學們聯(lián)系自己的生活實際和思想實際，談談自己的收獲和感想?！ 。c評：把學語文與學做人緊密結(jié)合起來，可以從我這一角度來談，也可以從修鞋姑娘這一角度來談，只要是學生自己的感受即可。） 作業(yè) 有感情朗讀課文?！ ≌n文中最使你受感動的語句。 第二課時 復述
化學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1