蘇教版四年級(上)語文第四單元測試b卷(編輯修改稿)
2025-01-17 21:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “班級是我家，創(chuàng)建靠大家”，為了爭創(chuàng)校“文明班級”，四（ 2）班班主任想制訂一個“文明公約”，你能提供兩句嗎？語言要簡潔、好記。 8． 排列句序： （ ）我興沖沖地來到“吹蠟燭”游藝室。 （ ）哈哈，四支蠟燭全給我吹滅了。 （ ）輪到我吹了，我竭力吹一口氣，火苗卻只懶洋洋地晃幾下，真掃興！ （ ）“六一”游園會開始了。 （ ）我只好再排隊等候。 （ ）終于又輪到我吹了，我吸取上次的教訓，用盡渾身力氣向一排蠟燭吹去。 三 、【閱讀大視野】 （ 3 分） 對對子。 和風對 （ ） 青山對（ ） 天涯對（ ） 冬去對（ ） 模糊對（ ） 渺小對（ ） 四 、 【 閱讀錦繡宮 】 （ 25 分） （一） “每個人 都要保護比自己弱小的人。 ” 媽媽回答說。 “這么說我就是最弱小的人了？”薩沙反問道。 “要是你誰也保護不了，那你不就是最弱小的了嗎？ ”媽媽笑著回答。 ?? “ 現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽？ ” 薩沙問道。 1． 給文中劃橫線的句子換個說法。 2． 聽了媽媽的話，薩沙是怎么想的？又是怎么做的？ 薩沙想：
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1