蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案用計算器計算1(編輯修改稿)
2025-01-17 21:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 手 ” ？請看這組題： ① 438 15 1 274 ② 2 940 247。 28 + 763 ③ 40 000 165 182 ④ 25 120 247。 （ 449 289） 提問：這四道題與上面四道題相比，有什么不一樣？會做嗎？請試一試。 學(xué)生獨立用計算器計算。 （學(xué)生的答案可能出現(xiàn)不一致的情況）。 （ 1）引導(dǎo)：你有沒有感覺到這四道題的計算過程不一樣？（第 ③ 、 ④ 題要先算后一步，而 ① 、 ② 兩題只要按順序計算就行了） （ 2）討論：用計算器計算 ③ 、 ④ 兩題，該怎么操作呢？我們以第 ③ 題為例，誰來介紹介紹你是怎樣算的？（突出記住中間數(shù)、使用 MR鍵、倒減等方法） 五、欣賞史料 ：同學(xué)們學(xué)習(xí)得非常投入，我們一起來欣賞一則短片，好嗎？ 短片配音：你知道嗎 在人類計算工具發(fā)展的歷史上，人們一直就沒有停下自己追求的腳步。 遠在商代，我們的祖先就創(chuàng)造了十進制計數(shù)法，領(lǐng)先于世界千余年。到了周代，發(fā)明了當時最先進的計算工具 —— 算籌。算籌是一種用竹、木或骨制成的顏色不同的小棍。計算時，
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