【文章內(nèi)容簡介】 沒有取得重大成績，但為后續(xù)的各項(xiàng)工作開展奠定了一定的基礎(chǔ)，各方面的工作已經(jīng)逐漸步入正軌，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全校師生的共同努力下，中華傳統(tǒng)文化教育工作會越來越扎實(shí)，效果會越來越明顯。新的一年我們將奮然前行。第三篇：中學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動實(shí)施方案夾河中學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動實(shí)施方案為了進(jìn)一步深化未成年人思想道建設(shè)，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)青少年良好的思想品德，根據(jù)《民勤縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、總體目標(biāo)：按照現(xiàn)代教育的要求，積極探索符合時代要求的學(xué)校德育工作新路子，堅持科學(xué)態(tài)度，努力改進(jìn)和拓寬德育工作內(nèi)容和方法，吸收弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，學(xué)典立德，修身育人，打造學(xué)校德育工作特色品牌。近期目標(biāo)：本學(xué)期，全面鋪開弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作，初步形成學(xué)習(xí)氛圍，師生掌握一定的弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，增強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范意識和道德情操。下學(xué)期，使學(xué)校開展弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作進(jìn)入常態(tài)軌道。教師的素質(zhì)明顯提高，學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣。師生面貌煥然一新。中長期目標(biāo)：利用三年時間，讓全體學(xué)生在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動中養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范。健全人格，提高文明修養(yǎng)。形成正確的價值觀，人生觀；用國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)文化之光照耀指引學(xué)生健康成長受益終生，并讓他們勇于擔(dān)當(dāng)復(fù)興中華民族的偉大使命。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動途徑（一）經(jīng)典誦讀進(jìn)校園落實(shí)教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》，組織開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動，圍繞仁、義、禮、智、信“五?！被蛐ⅰ?、忠、信、禮、義、廉、恥“八德”開展經(jīng)典專題教育?；顒油緩剑豪贸孔x、班會或地方課程等多種形式，組織學(xué)生開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀；通過“道德講堂”、主題演講、征文等方式，引導(dǎo)學(xué)生感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力；以辦主題板報、建班級圖書角等形式，強(qiáng)化誦讀活動的宣傳力度，營造濃厚的誦讀氛圍；制訂誦讀計劃，充分發(fā)揮語文課堂誦讀主渠道作用，合理設(shè)置誦讀課，組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀。（二）古詩文誦讀進(jìn)校園開展古詩文誦讀活動，誦讀篇目主要是國家語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的古詩文推薦篇目，初中 61 篇?；顒油緩剑何倚＝Y(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新誦讀形式，通過開展詩配畫、詩配舞、詩配樂、詩朗誦、誦讀比賽等多種方式。營造學(xué)經(jīng)典、誦詩文的良好氛圍。課堂教學(xué)是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的主渠道。要求各科教師要注意弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，特別是語文、政治、歷史、美術(shù)、音樂、體育和書法等學(xué)科，要加強(qiáng)學(xué)科滲透，寓弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育于教學(xué)過程中。（三）傳統(tǒng)美德進(jìn)校園堅持貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近生活的原則，開展傳統(tǒng)美德進(jìn)校園活動。各學(xué)校要將敬業(yè)樂群、厚德載物、見賢思齊、天下為公等傳統(tǒng)美德作為校園文化主體?；顒油緩剑洪_展“我們的節(jié)日”主題活動，以中秋節(jié)、重陽節(jié)、冬至等中華傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，開展節(jié)日民俗活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。組織開展主題（班）會、團(tuán)（隊(duì)）會，舉行征文、演講、講座、知識競賽、書法展示和文藝匯演等活動，培育學(xué)生的民族 精神，推動傳統(tǒng)美德教育向縱深發(fā)展。通過校園“光榮榜”“美德少年宣傳墻” 等陣地和主題團(tuán)隊(duì)會等載體活動，激勵全體學(xué)生講道德、遵道德、守道德，不斷增強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德的感染力和凝聚力。（四）國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園將國學(xué)經(jīng)典引入藝術(shù)因素，借助校園藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等平臺，以詩文朗誦、情景劇、歌舞、快板、經(jīng)典說唱等快樂活潑的藝術(shù)形式，把經(jīng)典美文、成語故事、古詩詞等表現(xiàn)出來，讓學(xué)生充分感受經(jīng)典魅力，熱愛傳統(tǒng)優(yōu)秀文化?；顒油緩剑悍帜昙壗M織師生進(jìn)行排練，切實(shí)提高學(xué)生的參與度。結(jié)合專題教育活動和社會實(shí)踐活動，確保教育效果。（五）民族團(tuán)結(jié)進(jìn)校園開展以愛國愛家、團(tuán)結(jié)友善、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等為核心的民族精神進(jìn)校園活動。通過開展系列教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，激發(fā)中小學(xué)生愛國主義熱情，從我做起，從身邊小事做起?；顒油緩剑阂劳兄黝}班（隊(duì)）會、國旗下講話、團(tuán)（隊(duì)）日活動、綜合實(shí)踐活動課等載體，開展演講、辯論、征文、歌詠、愛國主義影視片欣賞等活動。各班級至少組織一次“弘揚(yáng)民族精神”主題班會，刊出一期宣傳專欄和班級黑板報。深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)師生牢固樹立“五個認(rèn)同”和“三個離不開”思想，打牢中華民族共同體思想基礎(chǔ)。三、工作措施學(xué)習(xí)宣傳，營造氛圍召開全體教職工大會，傳達(dá)文件精神，提高認(rèn)識，明確要求和責(zé)任。加強(qiáng)宣傳，使廣大家長和社會各界人都懂得開展弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動的意義。加強(qiáng)師資培訓(xùn) 加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，不斷提高教師師資水平。讓教師自覺養(yǎng)成優(yōu)良的品德和行為習(xí)慣提高自身素質(zhì)。從而影響學(xué)生。夾河中學(xué)2018年6月19日第四篇：大學(xué)校園傳統(tǒng)文化教育實(shí)施方案大學(xué)校園傳統(tǒng)文化教育實(shí)施方案傳統(tǒng)文化是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國歷史前進(jìn)的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實(shí)現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大動力。傳統(tǒng)文化教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題。為了使我校更好地開展傳統(tǒng)文化教育活動，特擬訂本方案。一、指導(dǎo)思想和基本原則指導(dǎo)思想：通過傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化精髓，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性；通過深化校園文化內(nèi)涵，創(chuàng)新學(xué)校文化，構(gòu)建適宜學(xué)生成長的和諧校園；根據(jù)青少年成長的客觀規(guī)律，高處著眼，小處著手，把口號變成行動，使青少年在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育；通過青少年的實(shí)踐體驗(yàn)，使青少年情感得以升華，行為得以內(nèi)化，逐步做到言必信，行必果，增強(qiáng)青少年的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操?；驹瓌t：一是貼近生活原則。這次教育活動要與學(xué)校生活，尤其要與學(xué)生的實(shí)際生活和已有的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，貼近學(xué)生、貼近生活，貼近實(shí)際，讓學(xué)生學(xué)會在生活中受到教育，在教育中學(xué)會生活。要根據(jù)未成年人身心特點(diǎn)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進(jìn)，二是繼承創(chuàng)新原則。教育活動既要體現(xiàn)繼承、發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的要求，又要體現(xiàn)與時俱