中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-10-08 20:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們傳統(tǒng)的節(jié)日”主題活動(dòng)。成立“書法、書畫興趣小組”，開展傳統(tǒng)書法大家練活動(dòng)。建立“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動(dòng)廣播站。第三階段：階段性總結(jié)表彰（2016年11月）學(xué)校結(jié)合開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實(shí)踐活動(dòng)的情況和取得的效果進(jìn)行階段總結(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人。第四階段：全面推行“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化。（2016年———）學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)實(shí)施“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果的基礎(chǔ)上，深化“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實(shí)踐活動(dòng)，常抓不懈，突顯特色，提倡人人參與，人人展示，使之成為我校德育工作的有效途徑。第三篇：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)方案Fpg小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記關(guān)于教育工作系列重要講話精神，引導(dǎo)廣大小學(xué)生了解中華民族の文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承黨の光榮革命傳統(tǒng)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、活動(dòng)目標(biāo)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐活動(dòng)分為 “小小百家講壇”、“墨香書法展示”、“尋訪紅色足跡” 3 個(gè)類別。“小小百家講壇” 旨在通過經(jīng)典誦讀、主題演講等方式，提高學(xué)生の語言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化の精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！澳銜ㄕ故尽?旨在激發(fā)和培育學(xué)生書法の熱情，促進(jìn)學(xué)生扎實(shí)開展傳統(tǒng)書法練習(xí)，感受書法の魅力，提高審美能力和文化品位，增強(qiáng)文化自信和愛國(guó)情感?！皩ぴL紅色足跡” 旨在讓學(xué)生通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影，走訪革命后代、開展紅色旅游等方式，組織學(xué)生開展豐富多彩の尋訪紅色足跡活動(dòng)，引導(dǎo)他們了解中國(guó)近現(xiàn)代史特別是中國(guó)革命史和中國(guó)共產(chǎn)黨歷史，體驗(yàn)革命情懷，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走の理想信念。三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：成 員：各班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員四、實(shí)施原則堅(jiān)持“三貼近”の原則。即貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生の原則。既要遵循思想道德建設(shè)の普遍規(guī)律，又要體現(xiàn)“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實(shí)踐の特點(diǎn)，適應(yīng)中小學(xué)生接受能力，積極倡導(dǎo)深入淺出、循循善誘の方式，采用通俗鮮活の語言、生動(dòng)の典型事例，體現(xiàn)教學(xué)の互動(dòng)性和趣味性，增強(qiáng)吸引力和感染力，提高教育の針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“實(shí)踐活動(dòng)與教育教學(xué)”相結(jié)合の原則?！吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”教育實(shí)踐活動(dòng)の開展要落實(shí)到學(xué)生の日常學(xué)習(xí)生活動(dòng)行動(dòng)中，并與學(xué)生思想品德、語文、音樂、美術(shù)課等教學(xué)，經(jīng)典詩文誦讀，文明禮儀常規(guī)教育以及校本實(shí)踐課程相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華民族の傳統(tǒng)美德。堅(jiān)持“多元化”の原則?！吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”教育實(shí)踐活動(dòng)の開展可以融合多種元素，可與學(xué)生の行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、德育實(shí)踐教育、課題研究相結(jié)合；與重要節(jié)慶日、紀(jì)念日主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合； 與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，增強(qiáng)活動(dòng)の吸引力和感染力，使活動(dòng)開展得扎實(shí)有效。五、活動(dòng)內(nèi)容小小百家講壇學(xué)校將采取多種形式の教育，通過經(jīng)典誦讀、主題演講等方式，提高學(xué)生の語言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，理解《千字文》、《弟子規(guī)》、《尚書》、《三字FpgFpg 經(jīng)》、《百家姓》等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精品，感悟中華傳統(tǒng)文化の精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)期の踐行，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個(gè)正確の道德標(biāo)準(zhǔn)。墨香書法展示通過扎實(shí)開展書法教育，激發(fā)和培育學(xué)生學(xué)習(xí)書法の熱情，學(xué)校可結(jié)合實(shí)際情況組織學(xué)生成立“書法興趣小組”、“書畫學(xué)習(xí)小組”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)書法、練書法，采取字畫展、書法展等形式多樣の活動(dòng)，讓學(xué)生感受書法の魅力，提高審美能力和文化品位，增強(qiáng)文化自信與愛國(guó)情感。尋訪紅色足跡讓學(xué)生通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影、歌唱紅色歌曲、走訪革命后代、開展紅色旅游等方式，組織學(xué)生開展“講紅色故事”、“紅色感悟征文” 等豐富多彩の尋訪紅色足跡活動(dòng)，引導(dǎo)他們了解中國(guó)近現(xiàn)代史特別是中國(guó)革命史和中國(guó)共產(chǎn)黨歷史，體驗(yàn)革命情懷，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走の理想信念。六、活動(dòng)の實(shí)施途徑“少年傳承中華傳統(tǒng)美德” 系列教育活動(dòng)要有機(jī)滲透學(xué)校德育教育之中，同時(shí)，利用課內(nèi)外相結(jié)合等方式開展形式多樣行善活動(dòng)。整合學(xué)校、家庭和社會(huì)の教育資源，發(fā)揮整體合力，提高教育實(shí)踐活動(dòng)の實(shí)效。家庭家庭是培養(yǎng)孩子品德の重要場(chǎng)所，父母の言傳身教直接影響孩子の成長(zhǎng)。通過活動(dòng)の開展，使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化有一個(gè)深層の理解，在家中踐行《弟子規(guī)》，孝順父母，生活自理，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及の家務(wù)事，待人熱情，做合格の家庭小主人。學(xué)校學(xué)校是開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德” 系列教育活動(dòng)の主要陣地。學(xué)校要將系列教育活動(dòng)滲透于教育教學(xué)の整個(gè)過程中，各科教學(xué)要在教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常挖掘優(yōu)秀の傳統(tǒng)文化思想，特別是思想品德、語文、音樂、美術(shù)等學(xué)科要在教育教學(xué)活動(dòng)中以“紅色”為主題，設(shè)計(jì)具有引導(dǎo)、號(hào)召、激勵(lì)性の活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造濃厚の“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教
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