【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2點(diǎn)開(kāi)始，歷時(shí)13小時(shí)，變換3次地點(diǎn)，第二天下午才到達(dá)20余公里外的天和鄉(xiāng)中心校。當(dāng)時(shí)，老師是冒著自己的生命危險(xiǎn)，夜里盤(pán)旋在山路上。大家想象一下當(dāng)時(shí)的情景，老師們要付出多大的風(fēng)險(xiǎn)才能實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，這就是老師的做人。以上幾個(gè)故事，講的是實(shí)踐中的做人，希望同學(xué)們能從這些故事中學(xué)到一些做人的道理。三、要誠(chéng)信今年2月26日，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，此后，中宣部、中央文明辦、司法部、教育部、全國(guó)總工會(huì)聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)誠(chéng)信宣傳教育的工作意見(jiàn)》，為普遍提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)指明了方向。為什么要開(kāi)展誠(chéng)信教育呢？因?yàn)?，自從《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》發(fā)布以來(lái)，全社會(huì)普遍開(kāi)展了多種形式的公民道德教育活動(dòng)，良好社會(huì)道德風(fēng)尚逐漸形成，全民族的文明素質(zhì)不斷提高。但是，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會(huì)不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來(lái)了不利的影響。在一些地區(qū)和學(xué)校，少數(shù)學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生。面對(duì)社會(huì)發(fā)展變化對(duì)學(xué)生思想道德教育的新要求，我們必須要開(kāi)展誠(chéng)信教育，通過(guò)教育活動(dòng)，使學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，提高守法、守規(guī)的自覺(jué)性，牢固樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志作講誠(chéng)信、講道德的人。在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。去年高考期間，在山東濰坊、東營(yíng)等地出現(xiàn)了所謂的“助考公司”，不法人員聲稱考生可以通過(guò)手機(jī)、尋呼機(jī)接收答案，全套答案的價(jià)格為3000元，而且保證能考上本科，在高考的第一天就抓到違規(guī)將手機(jī)帶入考場(chǎng)的學(xué)生?？荚囎鞅?，可以說(shuō)是古已有之。在封建社會(huì)科舉考試中，做著當(dāng)官夢(mèng)的“范進(jìn)”們也在想方設(shè)法地作弊。比如有一件清朝末年的小坎肩，上面用蠅頭小楷抄滿了四書(shū)五經(jīng)，足有四五萬(wàn)字，并且“關(guān)鍵詞”都用紅筆標(biāo)注。創(chuàng)造出“四大發(fā)明”的文明古國(guó)，考試作弊的智商當(dāng)然也不會(huì)低了。在當(dāng)今的高科技社會(huì)，考場(chǎng)也成了一個(gè)新技術(shù)的競(jìng)技場(chǎng)，各種作弊的新“發(fā)明”層出不窮，有人“發(fā)明”出了專用的Bp機(jī)，使作弊更向規(guī)?；较虬l(fā)展。隨著手機(jī)的普及與功能的增強(qiáng)，利用手機(jī)作弊日益增加，如將耳機(jī)綁在袖子里，考試時(shí)將手靠近耳機(jī)佯裝思考，實(shí)質(zhì)在聽(tīng)通過(guò)手機(jī)傳來(lái)的答案。女生則更方便了，有的干脆將耳機(jī)戴在耳朵上再用長(zhǎng)發(fā)遮住，監(jiān)考老師很難發(fā)現(xiàn)。還有可以利用手機(jī)發(fā)短信息，則更比Bp機(jī)方便多了。此外，從小到電子辭典、掌上電腦，大到傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)，這些現(xiàn)代“武器”也會(huì)光顧考場(chǎng)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，作弊的手法也搭上了信息的快車。比如在網(wǎng)上，有專門(mén)的關(guān)于傳授考試作弊技巧的容，有一篇文章在分析考試的有利地形時(shí)，就總結(jié)出了“金角、銀邊、草肚皮”的所謂“經(jīng)驗(yàn)”，甚至提到買一份精彩報(bào)紙放在前面以吸引老師的注意力，用的都是《孫子兵法》的招數(shù)。在網(wǎng)上，專門(mén)的代人考試的“槍手”廣告也是經(jīng)常可以看到，有代考信息不時(shí)地發(fā)到網(wǎng)民的電子郵箱中。要防范作弊，在采用必要的技術(shù)手段同時(shí)，更要注重誠(chéng)信教育。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，誠(chéng)信仍然是人們進(jìn)行活動(dòng)的基本行為準(zhǔn)則，作弊是一種違背誠(chéng)信的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。如果社會(huì)輿論環(huán)境形成了一個(gè)反作弊的強(qiáng)大氛圍，人們就會(huì)自覺(jué)抵制作弊行為。反之，人們就會(huì)認(rèn)為作弊情有可原，為作弊者說(shuō)情。治理作弊，還需要依靠道德的力量。應(yīng)當(dāng)在日常教育中，增強(qiáng)考生的誠(chéng)信觀念。在道德建設(shè)的嘗試方面，有的學(xué)校設(shè)立無(wú)人監(jiān)考考場(chǎng)，因?yàn)楸辉试S進(jìn)入無(wú)人監(jiān)考考場(chǎng)的，本身就是一種榮譽(yù)。另外，可以逐步建立考生違紀(jì)舞弊的檔案記錄，作為個(gè)人信用系統(tǒng)的組成部分，在求職、晉升等領(lǐng)域使用這些資料，這也必將加大作弊成本，使一些考生在作弊時(shí)望而卻步。在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守責(zé)、守誠(chéng)諾，做到言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。舉例：小學(xué)課文《說(shuō)慌的孩子》在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。一個(gè)人特別聰明，能力特別強(qiáng)，價(jià)值觀特別清晰，但既不遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德，不愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，這種人是最危險(xiǎn)的，黑幫頭子也就是這幫人，會(huì)成為社會(huì)最大的禍害?，F(xiàn)在，有少數(shù)學(xué)生很羨慕黑幫生活，有校園順口溜為證：讀書(shū)苦，讀書(shū)累……全國(guó)教育會(huì)議上，中共中央《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》里面，談到全面推進(jìn)素質(zhì)教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)，使受教育者堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。我們?cè)诠餐纳鐣?huì)主義建設(shè)中發(fā)揮、體現(xiàn)人的自身價(jià)值，人的自身價(jià)值又和中華民族的復(fù)興、偉大祖國(guó)的建設(shè)融合在一起。這樣，每個(gè)人的自身價(jià)值將得到最充分的體現(xiàn)，而每一個(gè)人的自身價(jià)值又融入到一個(gè)永恒的偉大事業(yè)之中?？偠灾鐣?huì)希望大學(xué)生要做誠(chéng)信社會(huì)的奠基人。大學(xué)生是社會(huì)上素質(zhì)比較高的一群新生力量。我希望通過(guò)你們的努力，讓我們共同朝信用社會(huì)前進(jìn)。第三篇：誠(chéng)信與道德誠(chéng)信