【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 受污染。一隨著科技的發(fā)展，大多數(shù)人都過(guò)上了小康生活，除了能保證吃喝，私家車(chē)也漸漸多了起來(lái)。人們的生活越來(lái)越富裕了。新世紀(jì)初，人類(lèi)為此付出了代價(jià)：大量的污氣排放，讓地球大氧層受到了破壞，南極上方大氧層被破壞，出現(xiàn)一個(gè)大洞。南、北兩極的冰川陸續(xù)融化，威脅到了兩極生物。沒(méi)了大氧層的保護(hù)，溫室效應(yīng)也威脅到了全地球。全球變暖，是因?yàn)榇笱鯇颖黄茐?，太?yáng)制造出的紫外線射到地球上，使地球變暖??再這樣下去，地球被成為一顆火球！還有沒(méi)有救呢？當(dāng)然是有的。只要從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們身上開(kāi)始，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球，拯救自己——過(guò)低碳生活。低碳生活主要從衣食住行做起。少買(mǎi)一件不必要的衣服。多吃素，減少肉食排出的二氧化碳。選擇小戶型，不過(guò)度裝修。少開(kāi)車(chē)，多乘公車(chē)，這樣才能減少二氧化碳。除了這些生活上的必須品可以節(jié)省，還有一些節(jié)約的小竅門(mén)。洗臉池下面的一根水管可以用一個(gè)廢舊桶代替。用好的水順著洞流進(jìn)桶，水可以用來(lái)沖馬桶。我還用廢瓶蓋做了一個(gè)“去鱗器”，將五六個(gè)啤酒瓶或飲料瓶蓋，交錯(cuò)地固定在一塊木板上，留出把手。用這種自創(chuàng)牌“去鱗器”既方便又省錢(qián)，真正做到了低碳！一筒盒裝牛奶，牛奶喝完了該怎么辦呢？第一想到的肯定是扔掉！這可不行，想做到“低碳”，還得學(xué)會(huì)變身大法！牛奶盒搖身一變，變臺(tái)燈：將牛奶盒臥放，用剪刀剪去飲用口，一個(gè)有洞的長(zhǎng)方體做好了。在寬面上剪一個(gè)洞，放一根水管，在里面放好電線，接通燈泡，把燈泡放在盒子里。用另一個(gè)牛奶盒固定在桌上就完成了！牛奶盒再搖身一變，變儲(chǔ)物盒子。平時(shí)常常會(huì)弄丟的小東西在盒子里安家再合適不過(guò)了。儲(chǔ)物盒子做法也很簡(jiǎn)單，任意一面剪一個(gè)口子，放得進(jìn)東西就行了！牛奶盒十八般武藝之三，變身可愛(ài)又美麗的筆筒。首先，把盒子洗凈，然后，用小刀小心翼翼地把盒子的頂部切下，盒子就變成了一個(gè)沒(méi)蓋的長(zhǎng)方體，接下來(lái)，你可以用紙包裝，也可以用一些你喜歡的廢袋子上的花紋裝飾一下！要做到“低碳”很簡(jiǎn)單，我相信，誰(shuí)都可以為地球付出一份力。老媽的環(huán)保菜園我家租在頂層，有一片好大的露臺(tái)，老媽從來(lái)的第一天起，就看中了這片地。用她的一雙巧手，竟然把那里打理成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的環(huán)保菜園。種菜的土，是老媽讓哥哥開(kāi)車(chē)從郊外運(yùn)了十多蛇皮袋送來(lái)的，肥力十足。種菜不比養(yǎng)花，需要面積大的容器才好展開(kāi)生長(zhǎng)。原本不知誰(shuí)家扔在樓頂上的三個(gè)大泡沫箱，正好廢物利用，變身成種茄子、辣椒、西紅柿的三個(gè)小菜園。鄰居廢棄的瓷盆、玻璃缸，加上我家原來(lái)的一些花盆，老媽全都派上了用場(chǎng)。甚至家里電腦主機(jī)的鐵盒子，老媽從垃圾里理出來(lái)，橫著放倒裝上土，栽了一片蒜頭，青青地冒出一層綠芽，完全現(xiàn)代派十足的藝術(shù)風(fēng)格。黃瓜、豆角、韭菜、小蔥、小白菜、葡萄等，先后都在老媽的菜園里安了家。老媽還購(gòu)置了一個(gè)水箱，讓工人安在樓頂，收集雨水，解決了菜園的水源。就連空調(diào)上也接了水管，通往水箱，以免浪費(fèi)。南方氣候溫暖，陽(yáng)光和雨水充沛。老媽的菜園一年四季果蔬不斷，景色常青。我們家連電風(fēng)扇都少開(kāi)了，層頂蔥茂的菜園子形成了天然的生態(tài)空調(diào)。鄰居和朋友們只要上了樓頂，都舍不得下來(lái)，一坐就是大半天。坐在樓頂菜園的葡萄架下，看著老媽穿梭在她的綠色“王國(guó)”里巡視，怎么看她都不像是勤勞淳樸的農(nóng)村婦女，倒像一個(gè)環(huán)保達(dá)人。地球媽媽的來(lái)信有一天，我打開(kāi)電腦，忽然發(fā)現(xiàn)我的郵箱里出現(xiàn)了新的郵件，打開(kāi)來(lái)一看，?。≡瓉?lái)是地球媽媽的來(lái)信，我迫不及待的讀起來(lái)，上面這樣寫(xiě)道：XX：我親愛(ài)的孩子，看到我的信你一定很驚訝吧！地球媽媽知道平時(shí)你是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，從不亂扔廢紙、果皮等垃圾。你做得非常出色，地球媽媽謝謝你！也謝謝教育你的父母和老師！現(xiàn)在國(guó)家很重視環(huán)境保護(hù)，政府三令五申，可有些人就是過(guò)分的自私，只要自己方便，只要對(duì)自己有利，根本不考慮他人的感受。那些卑鄙的小人，把廢水、垃圾弄到江河里，孩子，那是我的血管啊！還有那些私自開(kāi)采礦石、煤炭的家伙，已把我弄得體無(wú)完膚，個(gè)別的小工廠仍然在亂排亂放，簡(jiǎn)直讓我這位體弱多病的媽媽透不過(guò)氣來(lái)，過(guò)去我有美麗的秀發(fā)，就是那大片大片的森林、草地，可是他們?nèi)匀皇墙裉煸?，明天就砍??讓我好不舒服！作為地球媽媽信任的小衛(wèi)士，發(fā)揮你的作用吧！你要呼吁人們，不能只為了自己眼前的所謂幸福生活，就破壞了咱們地球村的生態(tài)平衡啊！你要告誡他們那些亂排亂放、亂砍亂伐、亂捕亂殺的人們，他們?cè)龠@樣繼續(xù)下去，會(huì)受到大自然的懲罰，整個(gè)人類(lèi)就要跟著遭殃的！我這位地球媽媽再也無(wú)力保護(hù)他們了！讓他們猛醒吧！讓他們好自為之吧！深?lèi)?ài)著你的地球媽媽2010914我按照地球媽媽的囑托把這封信公開(kāi)發(fā)表了，在此我呼吁有良知的地球村的村民們，全力保護(hù)我們賴以生存的家園——地球吧！讓我們用自己的行動(dòng)報(bào)答地球媽媽的養(yǎng)育之人吧！第四篇：低碳專(zhuān)題低碳環(huán)保專(zhuān)題策劃稿口播：當(dāng)全球變暖威脅人類(lèi)生存環(huán)境，當(dāng)狂風(fēng)、暴雨、地震、高溫、嚴(yán)寒等各種極端氣候事件在全球頻繁出現(xiàn)，人們開(kāi)始意識(shí)到人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)環(huán)境的巨大影響。自工業(yè)革命以來(lái)，人類(lèi)不斷消耗石油資源，產(chǎn)生大量二氧化碳，造成了全球變暖。而對(duì)森林的破壞，更加劇了全球變暖的速度。當(dāng)?shù)厍驕囟壬仙?度時(shí)，地球上只有細(xì)菌可以生存。所以保護(hù)環(huán)境刻不容緩，而低碳生活是一種時(shí)尚而又實(shí)用的方式。所謂低碳生活就是一種綠色、健康、環(huán)保的生活方式。它呼喚人們，從生活的各個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā)，節(jié)約地球上的有限資源，保護(hù)地球環(huán)境，關(guān)心地球健康。（攝影棚摳像背景是各種關(guān)于環(huán)保的環(huán)境災(zāi)害的畫(huà)面）外景主持 口播: 200多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入與發(fā)展，大量溫室氣體，尤其是二氧化碳的排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。12月8日，世界氣象組織提前公布的“2011年全球氣候狀況”報(bào)告指出，近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，直接威脅從東京到上海至新奧爾良的數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的城市居民在人們的衣食住行各個(gè)方面，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。因?yàn)槲覀兓蚨嗷蛏俚亩荚谙闹?、煤炭、電能、水、木材等資源。一個(gè)人產(chǎn)生的溫室氣體雖少，但全人類(lèi)產(chǎn)生的總和加在一起就是一個(gè)龐大的數(shù)字。低碳減排不光是國(guó)家的事，而是關(guān)系到我們每個(gè)人的日常生活，只要我們所有人都能共同面對(duì)，那么控制全球變暖，扭轉(zhuǎn)氣候變化，也決非難事。那么普通人能做什么呢？我們先來(lái)看看在我們學(xué)校大家對(duì)低碳生活了解多少吧采訪畫(huà)面：你知道什么是低碳生活嗎？答：外景主持 口播：大家對(duì)低碳生活有了淺層次的了解，那么在生活中大家又做了那些事情是有利和不利于低碳環(huán)保的呢？為此我們特地拍攝了大學(xué)校園男生女的典型生活。同時(shí)我們邀請(qǐng)了XXX老師和我們一起對(duì)其進(jìn)行解答?，F(xiàn)在梗著我們的鏡頭一起來(lái)看看吧。畫(huà)面資料（拍攝具體內(nèi)容待定，分別拍攝西區(qū)男生和東區(qū)女生的生活細(xì)節(jié)）播放畫(huà)面資料 主持人一邊問(wèn)問(wèn)題老師一邊解答一邊總結(jié)低碳環(huán)保知識(shí) 計(jì)算每天排碳量 總結(jié)（還有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題）換景室內(nèi)口播：通過(guò)我們的鏡頭和老師的答疑解惑原來(lái)在生活中只要我們稍微注意一些就能夠過(guò)低碳生活。地球球是我們的家，我們只有一個(gè)，