【文章內(nèi)容簡介】 的印象。(19)化整為零法伶俐的記者對新聞導語總是字字斟酌，稍長一點的，就來個化整為零，分段敘述，絕紛歧開首就扔給讀者一塊鐵板。1981年，電視機系列片《》在神州開始拍攝，美聯(lián)社電訊稿的導語是這樣寫的：，但是，美國、意大利、神州合拍的電視機系列片《》仍從長城開始拍攝。（另起一段）昨天晚上，這部拍攝費高達2200萬美圓的電視機片是西方在神州實地拍攝的熬頭部藝術(shù)片。一則導語，兩個天然段，有條有理，有主有次，讀起來利便、天然、舒暢。 主體是消息的首要部分。它承接導語，闡述導語所展現(xiàn)的主題，或回覆導語中提出的需要解答的題目，對消息事實作具體的敘述與睜開。寫主體要注意如次幾點：（1）主干突出。消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。（2）內(nèi)容充分?；馗矊дZ中提出的需要解答的題目，其內(nèi)容必需具體、充分，這樣才有說服力。（3）布局嚴密謹慎，井井有條。 配景是指事件發(fā)生的汗青環(huán)境和緣故原由，它說明事件發(fā)生的具體前提、性質(zhì)和意義，是為充分內(nèi)容，烘托和突出主題服務(wù)的配景既可在主體部分出現(xiàn)，也可在導語或末端部分出現(xiàn)，位置不固定。結(jié)語是消息的最后一段或一句話。講道理消息所述事實的意義，使讀者對消息的理解、感觸感染加深，從其中獲患上更多的啟示。消息的末端體式格局有小結(jié)式、評論式、但愿式等。有的消息，事實寫完，文章就止住了，末端就在事實之中。第三篇：講座通訊稿聽王竑锜老師“國學經(jīng)典與財富人生”講座有感11月30日，杭州職業(yè)技術(shù)學院全體師生自愿參加者、其它學校的學生、社會上的中老年人在圖書館一樓大廳聽王竑锜老師關(guān)于傳統(tǒng)文化的講座。本次講座時間長達6小時。這是一場生動的傳統(tǒng)文化公益講座。早上9:30準時開始。講述王竑锜老師的坎坷人生拉開序幕：出身在吉林省一個農(nóng)村家庭，但王竑锜老師老師并沒有放棄自己的夢想，堅強讓他成為了今天著名的企業(yè)家、教育家、慈善家。王竑锜結(jié)合自身的親身經(jīng)歷和人生體驗對傳統(tǒng)經(jīng)典文化進行了詳細的講解。從傳統(tǒng)文化的靈魂出發(fā)講述了：人與人的關(guān)系。通過對佛教的覺悟、圣經(jīng)的博愛、儒家的八德等。要懂得覺悟人生、奉獻人生、回報社會。以銅錢為例，聯(lián)想到“囚”字展開以風趣和犀利的語言為大家?guī)胗X悟人生之中。也把這次講座進入了高潮。本次講座王竑锜老師始終用淺顯易懂語言講解傳統(tǒng)文化。給我們講述：要常會感恩之心、要提高道德素養(yǎng)、要有奉獻精神、要不計得失、要努力踐行。講座現(xiàn)場氣氛圍濃重，聽眾們掌聲此起彼伏，最后還給大家提供了一次交流思想的平臺。通過這次講座讓讓在場的聽眾受益無窮讓大家懂得感恩，懂得領(lǐng)悟人生，品味人生的真諦。第四篇：講座通訊稿在XX年10月29日下午一教1117教室，東華大學計算機科學與技術(shù)學院的三位10級輔導員—郭耀廣老師、莎日娜老師、芮墨喬老師，為10級新生班委進行《新生干部培訓》的講座。首先是由郭耀廣老師為新生班委歸納總結(jié)九點優(yōu)秀學生干部所必備的優(yōu)秀素質(zhì)。它們分別是一、崇高的道德品質(zhì)。二、高度的責任心和集體榮譽感。三、極強的服務(wù)意識和親和力。四、突出的工作能力和組織能力。五、廣博的知識體系。六、模范帶頭作用和謙虛謹慎的態(tài)度。七、敏銳的洞察力和善于學習的意思。八、合理安排時間的能力。九、理解和包容。郭老師在講話時，還不時的結(jié)合自己遇到的例子，幽默風趣的演講方式使臺下同學聽得津津有味，同時又發(fā)人深思，耐人尋味。接下來，由莎日娜老師上臺，她主要是向新生班委們介紹具體的工作流程，和指導新生班委應(yīng)用文寫作，她告訴新生班委已經(jīng)把具體相關(guān)內(nèi)容傳到各班的易班上面，讓同學們自己瀏覽。莎老師還用講解一篇通訊稿范文的方式，告訴大家如何去書寫一篇規(guī)范的通訊稿。范文中也不免有一些令人莞爾的錯誤，臺下的同學不時也會發(fā)出笑聲。之后，莎老師又結(jié)合一些實例講解了如何應(yīng)對突發(fā)事件，同時也向新生班委們提醒：作為學生干部應(yīng)有必要的個人覺悟。最后莎老師為新生班委們布置了一個小作業(yè)：講本次的培訓講座，寫成一篇講座稿，在本周的周日晚上傳上易班。而后是芮墨喬老師上臺，她主要是向新生班委們介紹開展班級活動共時的技巧和方式，她請了幾個同學表演了兩場情景劇，不同的態(tài)度和不同的說話方式得到不同的結(jié)果，是臺下的班委們都對深刻的了解到了開展工作時候的委婉方式和良好態(tài)度的重要性。不知不覺，講座已經(jīng)到了尾聲，活動在新生班委的熱烈掌聲中圓滿結(jié)束了。這次活動由學院三位老師精心準備，又用了許多別出心裁的方式，使新生班委們在學到經(jīng)驗的同時又不會覺得枯燥，新生班委們都在學習的過程中體會到了老師們的用心，也表示收獲了許多。相信這次的活動對新生班委們今后的工作都會有很大的幫助。一、消息特點：內(nèi)容真實，事實準確。內(nèi)容新穎，有價值。要迅速及時，有時效性。簡單明白簡要，篇幅短小。二、消息的種類（一般把消息歸納綜合為四類）： 動態(tài)消息是迅速而準確地報道新近發(fā)生的國際、國內(nèi)重大事件、重要的勾當和各項配置裝備擺設(shè)中最新出現(xiàn)的新情況、新動態(tài)、新成就、新需要解答的題目的一種體裁。它是報紙上使用最多的一類。如《我國多種應(yīng)用衛(wèi)星齊頭發(fā)》（光亮早上出版的報紙）1993年5月13日）。 典型消息也叫經(jīng)驗消息，它是對一些具體部分、單元、行業(yè)的典型經(jīng)驗、樂成作法集中報道的一種體裁。這種消息是在介紹經(jīng)驗、作法之后，總結(jié)經(jīng)驗，展現(xiàn)規(guī)律，以達到以點帶面，推動工作的目的。如《一切依靠人民自己的創(chuàng)造首鋼十年鼎新的一條基本經(jīng)驗》（《人平易近早上出版的報紙》）1988年12月26日）。 綜合消息是把發(fā)生在不同地點、不同單元、各具特色、性質(zhì)不異的事實綜合在一起，并表現(xiàn)1個主題的報道。它的特點是在綜合、歸納綜合事實的根蒂根基上，舉行分析，提出見解，展現(xiàn)規(guī)律。如《濫砍樹木亞洲南部魏蜀吳水患仍頻，亡羊補牢印北方幫忙員植樹》（《光亮早上出版的報紙》1993年7月25日）。（5）人格化修辭方式修辭法巧妙地運用人格化修辭方式修辭伎倆寫導語，導語和被報道對象就會有“情面味”，給人以親和力。1993年11月1日，杭州早上出版的報紙創(chuàng)辦了我國汗青上熬頭張下戰(zhàn)書版報紙。當天，新平易近晚報發(fā)了一則消息，導語是這樣寫的：“神州新聞史上熬頭次響起了1個不同凡響的聲響：39。嗨，下戰(zhàn)書好！39。我國熬頭張下戰(zhàn)書版報紙今日由杭州早上出版的報紙正式創(chuàng)刊?！眻蠹埵羌垼敛粫f話，作者卻以人格化修辭方式的伎倆，寫出了聲響：“嗨，下戰(zhàn)書好！”仿佛一名久違的伴侶伸出雙臂向你奔來，多親切?。?）數(shù)碼對比法數(shù)碼是單調(diào)的，但數(shù)碼是最有說服力的。把新聞中的首要數(shù)碼，或讀者關(guān)注的數(shù)碼，巧妙地運用到新聞導語中，回覆讀者的需要解答的題目，就能提高新聞的價值，給讀者留下難忘的印象。平時聽人說結(jié)合國會議多，文件多，然而結(jié)合國文件事實如何多，恐怕誰也說不清。法新社1982年在結(jié)合國發(fā)的一條電訊稿導語對這個需要解答的題目回覆患上非常清楚：“如果把結(jié)合國去年在紐約和日內(nèi)瓦印刷的全部文件首尾相連擺列起來，總長度將達27萬千米。”（7）線條速寫勾勒法新聞一開首，若能先給“五要素”中的人士和地點，描寫幾筆，勾勒出一幅丹青，使讀者如臨其境，如見其人，如聞其聲，那么，