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正文內(nèi)容

起重設(shè)備安全事故應(yīng)急救援演練方案(編輯修改稿)

2024-11-16 23:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 或信息做出響應(yīng),應(yīng)將模擬的危險條件當(dāng)作真實情況采取應(yīng)急行動;所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī),服從執(zhí)法人員的指令;控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員提供與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負責(zé)發(fā)布的信息,演習(xí)人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息,演習(xí)過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標(biāo)志;演習(xí)過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況,應(yīng)同時制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時可立即終止、取消演習(xí)的程序,迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變;演習(xí)人員沒有啟動演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動時,控制人員可發(fā)布控制消息,指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動,也可提供現(xiàn)場培訓(xùn)活動,幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動。八、應(yīng)急演練前的準備演練前1-2天,用廣播通知全廠職工及企業(yè)周邊群眾,以免引起不必要的恐慌;策劃組對評價人員進行培訓(xùn),讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評價標(biāo)準;培訓(xùn)所有參演人員,熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則;采購部門準備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;演練前,策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員;評價組準備好攝像器材,以便進行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。九、應(yīng)急演練事故情景說明xxx年*月*日*:**時,*車間*崗位正在進行光氣接收作業(yè),突然光氣貯槽A01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現(xiàn)場大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導(dǎo)致局部停電并引起該崗位易燃化學(xué)品貯槽A0n起火,消防隊迅速出動,從應(yīng)急取水口取水滅火。假定當(dāng)時氣象條件:氣溫30℃,多云,主導(dǎo)風(fēng)向為東北風(fēng),/秒。十、演練程序(表2)表2 演練程序(略)十一、應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤在演練結(jié)束一周內(nèi),策劃組根據(jù)評價人員演練在過程中收集和整理的資料,以及演習(xí)人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練總結(jié)報告。策劃組應(yīng)對演練發(fā)現(xiàn)進行充分研究,確定導(dǎo)致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間,并指定專人負責(zé)對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤,監(jiān)督檢查糾正措施的進展情況。附:名詞術(shù)語演習(xí)人員指在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù),并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件做出真實情景下可能采取的響應(yīng)行動的人員??刂迫藛T指根據(jù)演練方案及演練計劃的要求,引導(dǎo)演習(xí)人員按響應(yīng)程序行動,并不斷給出情況或消息,供參演的指揮人員進行判斷、提出對策的人員。模擬人員指在演習(xí)過程中扮演替代正常情況或緊急情況下應(yīng)與應(yīng)急指揮中心、現(xiàn)場應(yīng)急指揮所相互作用的機構(gòu)或服務(wù)部門的人員,或模擬事故的發(fā)生過程的人員。評價人員指負責(zé)觀察演練進展情況并予以記錄的人員。觀摩人員指來自相關(guān)單位或鄰近社區(qū),旁觀演練過程的觀眾。應(yīng)急演練目標(biāo)指檢查演練效果,評價應(yīng)急組織、人員應(yīng)急準備狀態(tài)和能力的指標(biāo)。通訊錄指根據(jù)應(yīng)急預(yù)案和演練方案制定的記錄關(guān)鍵演習(xí)人員通信聯(lián)絡(luò)方式及其所在位置等信息的文件演練現(xiàn)場規(guī)則指為確保演練安全而制定的,對有關(guān)演練和演練控制、參與人員職責(zé)、實際緊急事件、法規(guī)符合性、演練結(jié)束程序等事項的規(guī)定或要求。演習(xí)評價指觀察和記錄演習(xí)活動、比較演習(xí)人員表現(xiàn)與演習(xí)目標(biāo)要求,并提出演習(xí)發(fā)現(xiàn)的過程。演習(xí)發(fā)現(xiàn)指通過評價過程,發(fā)現(xiàn)應(yīng)急救援體系、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急執(zhí)行程序或應(yīng)急組織中存在的問題。1不足項指演練過程中觀察或識別出的應(yīng)急準備缺陷,可能導(dǎo)致在緊急事件發(fā)生時,不能確保應(yīng)急組織救援體系有能力采取合理應(yīng)對措施,保護公眾的安全與健康。不足項應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)予以糾正。最有可能導(dǎo)致不足項的應(yīng)急預(yù)案編制要素包括:職責(zé)分配、應(yīng)急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態(tài)評估、公眾教育與公共信息、保護措施、應(yīng)急人員安全和緊急醫(yī)療服務(wù)等。1整改項指演練過程中觀察或識別出的,單獨不可能在應(yīng)急救援中對公眾的安全與健康造成不良影響的應(yīng)急準備缺陷。整改項應(yīng)在下次演練前予以糾正。兩種情況下,整改項可列為不足項:一是某個應(yīng)急組織中存在兩個以上整改項,共同作用可影響保護公眾安全與健康能力的;二是某個應(yīng)急組織在多次演練過程中,反復(fù)出現(xiàn)前次演練發(fā)現(xiàn)的整改項問題的。1改進項指應(yīng)急準備過程中應(yīng)予改善的問題。改進項不同于不足項和整改項,它還會對人員的生命安全、健康產(chǎn)生嚴重的影響,視情況予以改進,不必一定要求予以糾正。第三篇:安全事故應(yīng)急救援演練總結(jié)安全事故應(yīng)急救援演練總結(jié)通過此次演練檢驗了本廠事故應(yīng)急救援預(yù)案的實用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援小組應(yīng)急物資、裝備、技術(shù)的準備情況,并鍛煉應(yīng)急救援小組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,對全體職工的安全意識有所增強,安全常識有了進一步的掌握、對與突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,所有職工都能通過廠部規(guī)劃的安全通道有組織、有秩序地撤離,對今后應(yīng)付突發(fā)事故很有益處。演練過程中,參演人員
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