小學(xué)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案與演練制度(編輯修改稿)
2024-11-15 13:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 證據(jù)的原則：即在對(duì)安全事故實(shí)施救援的過(guò)程中，要盡可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效保護(hù)，收集有關(guān)證據(jù)，為日后查找原因，正確處理提供依據(jù)。五、發(fā)生安全事故處理程序及辦法1．本次演練一旦發(fā)生特大安全事故，必須在最短時(shí)間內(nèi)向教育局和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告，并組織教職工及學(xué)生實(shí)施自救，努力將人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失降低到最低程度。2．學(xué)校要根據(jù)事故的性質(zhì)向公安局110指揮中心、119消防中心、120急救中心等部門緊急求援，使情況較快得到控制，受傷人員及時(shí)得到治療。3．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員必須在3分鐘內(nèi)趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)取事故情況匯報(bào)；召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會(huì)議，成立現(xiàn)場(chǎng)指揮組，事故調(diào)查組，事故善后工作組，采取應(yīng)急措施全力搶救，維持秩序，疏散師生，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。4．學(xué)校協(xié)同有關(guān)部門搶險(xiǎn)救災(zāi)，配合調(diào)查取證，做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問(wèn)工作，并及時(shí)與受害學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，做好傷亡學(xué)生家長(zhǎng)的安撫解釋工作。5．學(xué)校要依靠政府，配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。利發(fā)盛鎮(zhèn)中心小學(xué)校 2014年5月9日第三篇：安全事故應(yīng)急救援預(yù)案與演練制度梨園小學(xué)安全事故應(yīng)急演練制度為認(rèn)真落實(shí)市教育體育局學(xué)校特大安全事故應(yīng)急救援處理預(yù)案的文件精神,更好地承擔(dān)起本校安全工作的教育、管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和調(diào)查處理責(zé)任，高效、有序地組織開(kāi)展應(yīng)急救援工作，最大限度地減少本校師生傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定本校特大安全事故應(yīng)急救援處理預(yù)案。一、演練目的為使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、組織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王少森 領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：李改霞 成 員： 全體教師三、演練安排演練時(shí)間：每學(xué)期演練一次演練內(nèi)容：以疏散演練為主，輔以其它應(yīng)急演練。警報(bào)信號(hào)：為模擬真實(shí)的警報(bào)聲，作為緊急疏散的信號(hào)四、管理人員職責(zé)應(yīng)急避險(xiǎn)演練要有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展。各班主任及工作
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1