【總結】第一篇:讀《我懂得了珍惜時間》有感 讀《我懂得了珍惜時間》有感 學生讀后感 “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句古話讓我感受到時間的珍貴,告誡我要用好每一分,每一秒的時間。 中國古代有很多...
2024-10-21 13:27
【總結】 讀《放棄的藝術》一書有感 放棄并沒有多么難,也毋須什么技巧,把它提高到藝術的高度,只是寫作或者說作者的需要。對于寫作與寫作者來說,確立“放棄”作為(闡述)主題本身,或許更需要技巧(或藝術)。 ...
2024-10-01 03:38
【總結】第一篇:讀不懂農民,讀不懂農村,就讀不懂中國——《江村經濟》讀后感 讀不懂農民,讀不懂農村,就讀不懂中國 ——《江村經濟》讀后感 豬珠兒 記得美國女人類學家露絲.本尼迪克在她的《文化模式》中曾...
2024-11-16 00:46
【總結】第一篇:讀《幸福是什么》有感 讀《幸福是什么》有感 “幸?!蹦茏屓诵那槭鏁?,同時幸福也代表著生活美好。每個人都渴望幸福,然而什么才是真正的幸福呢? 人們的理解各有不同。以前,我以為幸福就是能過上...
2024-10-29 06:50
【總結】第一篇:讀愛怕什么有感 讀《愛怕什么》有感愛一樁事業(yè),就奮不顧身地投入;愛一個人,就斬釘截鐵地追求;愛一個民族,就挫骨揚灰地獻身;愛一種信仰,就至死不悔。 —題記 明媚的陽光掩映在窗格中,猶如一...
2024-11-09 12:20
【總結】第一篇:讀幸福是什么有感 讀《幸福在哪里》有感 康富校區(qū)五年(3)班姚靜怡 最近,我們學習了一篇課文,叫《幸福在哪里》。這篇文章點明了勞動的意義,也扭轉了我對幸福的認識。 這是一篇童話故事,是...
2024-11-09 23:00
【總結】第一篇:讀《幸福是什么》有感 讀《幸福是什么》有感 作者:馮子軒 年齡:11歲 學校:達州市通川區(qū)西罡學校 班級:六年級四班 指導老師:屈德斌 讀《幸福是什么》有感 《幸福是什么》這篇...
2024-11-09 22:46
【總結】什么是招商策劃 一、招商策劃的含義? 招商策劃是運用招商人員的知識和智慧,籌劃一系列的活動去吸引外來資金項目落戶的活動。? 招商是當今經濟一體化趨勢日益加強的形勢下廣泛運用的一種經濟交往方式,需要跨學科、跨專業(yè)的專業(yè)學間。作為一名合格的招商人員,既需要扎實的經濟、法律、外語等專業(yè)知識,也需要廣泛的公關、洽談等技能。更重要的是,招商人員能把自已的知識和智慧
2025-05-15 00:46
【總結】1項目失敗的風險初探二零零三年四月21、對項目失敗的風險有所認識2、熟悉項目中規(guī)避風險的關鍵行為這是一門實戰(zhàn),不是理論。我們的目的是...王向東:講述本次目的(2分鐘)3?什么叫做項目失敗?項目失敗典型印象?項目失敗風險認識?項目成功關鍵行為目錄4
2025-01-18 01:53
【總結】 ·老年人患病可分五類:一是原發(fā)性老年疾病,即正常變老過程中易發(fā)生的疾病,如腦動脈硬化;二是繼發(fā)性老年疾病,即老化后繼發(fā)的疾病,如腦卒中風;三是老年人易感性疾病,如痛風、糖尿病、腫瘤、骨關節(jié)炎等;四...
2024-10-03 10:29
【總結】 讀《沒有什么了不起》有感 許文秀 推薦語。沒有什么了不起。看得開,放得下,活得通透、明白,自然長壽、快樂。這是一個把人生真正“活透了”的人的真實感受——凡是往好處想,人生會變豁達,沒有什么了不...
2024-10-01 03:32
【總結】 讀《寫作教學教什么》有感 喚醒"自我":基于繪本的交際語境寫作 ——讀《寫作教學教什么》有感 劉娟 榮維東教授在《交際語境寫作》一章中介紹了寫作教學的"三種范式":文章寫作、過程寫作和交際...
2024-10-01 03:23
【總結】第一篇:讀《金錢不能買什么》有感 讀《金錢不能買什么》有感 美國學者邁克爾·桑德爾的《金錢不能買什么》這本書介紹了現代商業(yè)與社會道德產生的矛盾實例,和由此引發(fā)的相關問題的思考。這本書的副標題“金錢...
2024-11-03 22:05
【總結】第一篇:讀《中國夢是什么》有感 讀《中國夢是什么》有感 《中國夢是什么》中以歷史與現實交錯的方式,解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵,闡述“中國夢”的主要動力來源,結合中華人民共和國成立60多年的...
2024-10-21 03:24
【總結】 讀《為什么是撫松》有感 ---XX縣區(qū)產業(yè)集聚區(qū)后寺小學李海萍 品讀了《為什么是撫松》,很是感慨萬千…… 首先,教師隊伍建設給予我深深的思考。 是的,當時的撫松自然條件極其惡劣,師資力量薄...