【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 沒(méi)有依靠，遠(yuǎn)處投奔的人（）表示思想很陳舊的人（）沒(méi)有骨氣的人（）毫無(wú)主見(jiàn)，隨聲附和的人（）對(duì)某門(mén)知識(shí)不懂的人（）不明事理的人（）孤陋寡聞，見(jiàn)識(shí)不廣的人（）獨(dú)霸一方的人（）非常吝嗇的人（）趨言附勢(shì)，百依百順的人（）性格直爽，愛(ài)發(fā)議論的人（）專門(mén)指非常狡猾的人（）擅長(zhǎng)多種技能的人（）十九、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。只有……才……雖然……但是…… 如果……就……無(wú)論……都……不但……而且…… 既然……就……雷鋒叔叔（）離開(kāi)了我們，（）他的精神永遠(yuǎn)鼓舞我們前進(jìn)。（）哪一門(mén)學(xué)科，（）要有扎實(shí)的基本功和嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度。我們（）要迅速發(fā)展生產(chǎn)，()要逐步改善生活。（）明天下雨，體育課（）在體操房里上。（）你答應(yīng)了這件事，你（）負(fù)責(zé)到底，努力做好。（）不別人花費(fèi)它們，我們的生命（）開(kāi)花結(jié)果。只有……才……不但……而且……不管……都……雖然……但是……李源是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他（）學(xué)習(xí)勤奮，（）很愛(ài)體育。（）有多忙，他（）堅(jiān)持晨跑，（）他的身體一直很棒。他經(jīng)常說(shuō)：“（）只有做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，將來(lái)（）能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)。不但……而且…… 只要……就…… 寧可……也不……只有……才…… 雖然……但是…… 因?yàn)椤浴追鄙臼穷I(lǐng)導(dǎo)干部的楷模。（）他牢記自己是共產(chǎn)黨的干部，（）時(shí)刻把人民群眾放在心上。（）發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有困難，他（）想方設(shè)法去幫助。（）自己苦點(diǎn)、累點(diǎn)，（）他心里很踏實(shí)。雖然……但是…… 不但……而且…… 一……就……與其……不如…… 無(wú)論……都…… 因?yàn)椤?所以……我們（）走到哪里，（）不能忘記人民的囑托。（）坐在那里說(shuō)空話，（）實(shí)實(shí)在在地去干。張老師（）沒(méi)有擔(dān)任我們的班主任，（）卻關(guān)心著我們班的每一個(gè)同學(xué)。他（）有空兒，（）到我們班問(wèn)這問(wèn)那。因?yàn)椤?所以…… 雖然……但是…… 既然……就……不僅……還…… 即使……也…… 只要……就……爸爸＿＿＿＿技術(shù)高明，＿＿＿積極肯干。再難的活兒，＿＿＿＿一到爸爸手中，＿＿＿＿能化難為易。＿＿＿＿是別人不愿干的活兒，他＿＿＿從不推辭。他覺(jué)得做難度大的活兒＿＿＿＿人累了一點(diǎn)，＿＿＿＿能提高自己的技術(shù)。二十、在下面的句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（）何時(shí)何地，我們（）應(yīng)該遵守紀(jì)律。焦裕祿同志（）嚴(yán)格要求自己，（）嚴(yán)格教育子女保持勞動(dòng)人民的本色。親愛(ài)的老師，我將來(lái)（）在什么崗位上，（）不會(huì)忘記您對(duì)我的辛勤培育。（）如何，我()不能使家鄉(xiāng)的孩子們失望。我寫(xiě)作（）我有才華，（）我有感情。（）不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。（）我們的生活富裕了，（）也不能浪費(fèi)。（）他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，（）取得了優(yōu)異的成績(jī)。兵馬俑（）規(guī)模宏大，（）類(lèi)型眾多，個(gè)性鮮明。時(shí)間這東西（）失去了，（）再也不可能得到了。1劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）泄露黨的秘密。1（）美好的情感是珍貴的，（）請(qǐng)你加倍地珍惜我們的情感。1楊柳（）能生長(zhǎng)在溫暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。1山上開(kāi)滿了杜鵑花，（）花朵和葉子，（）比盆栽的顯得有精神。1（）奶奶滿頭銀發(fā)，（）行動(dòng)十分利落。1今天早鍛煉，（）打乒乓球（）跳繩？1劉家峽水電站（）能蓄水，（）能發(fā)電。1張歡（）在全校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲得第一名，（）他一點(diǎn)也不驕傲。1（）你答應(yīng)和小明一起去看體操表演，（）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去叫他。（）生長(zhǎng)在和平年代，（）我們不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦痛。2（）沒(méi)有老師的耐心教導(dǎo)，我（）不會(huì)進(jìn)步這么快。2老師（）在教室里，（）在辦公室里。2他滔滔不絕地講，使我相信他（）了解中國(guó)的現(xiàn)在，（）了解中國(guó)的過(guò)去。2媽媽每天準(zhǔn)時(shí)去上班，（）遇上了壞天氣，她（）不遲到。2（）具有高超的潛水技術(shù)，你（）能到海底探索海洋的秘密。2（）集體已做出決定，你（）應(yīng)該服從集體。2星期天，我和小王總是見(jiàn)面的，（）我起找她，（）她來(lái)找我。2一切的一切，（）不那么容易，（）不那么困難，只要認(rèn)真、努力、熱愛(ài)，都能如人所愿。2李志華（）刻苦學(xué)習(xí)，（）熱愛(ài)勞動(dòng)。李志華（）刻苦學(xué)習(xí)，（）成績(jī)很好。李志華（）刻苦學(xué)習(xí)，（）不注意鍛煉身體。（）刮風(fēng)下雨，玲玲（）不來(lái)我家。（）刮風(fēng)下雨，（）玲玲沒(méi)來(lái)我家。（）刮風(fēng)下雨，（）玲玲還來(lái)我家。（）刮風(fēng)下雨，玲玲（）會(huì)來(lái)我家。（）我去玲玲家，（）玲玲來(lái)我家？（）我去玲玲家，（）玲玲來(lái)我家。練習(xí)五（成語(yǔ)）一、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，使前后所填的字意思相反。例：一（來(lái)）二（去）前（）后（）七（）八（）三（）兩（）同（）共（）無(wú)足（）（）水（）石（）危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪有（）不（）（）（）頓挫 能（）能（）推（）出（）舍（）為（）（）顧（）盼自（）自（）說(shuō)（）道（）（）入（）出（）轅（）轍 自（）至（）（）逸（）勞歡（）喜（）爭(zhēng)（）恐（）（）七（）八（）口（）聲 口（）心（）?。ǎ┭a(bǔ)（）（）途（）（）（）皆宜（）極生（）二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，使前后所填的字意思相近。（）精（）神 沒(méi)（）打（）（）兵（）政（）死（）傷（）機(jī)（）算（）謀（）計(jì)（）峰（）石（）古（）青 鬼（）神（）千（）萬(wàn)（）左（）右（）東（）西（）無(wú)（）無(wú)（）（）功（）績(jī)（）途（）路（）身（）骨 自（）自（）日（）月（）（）（）失措（）（）無(wú)路（）（）不堪（）花（）草（）風(fēng)（）雨 高（）遠(yuǎn)（）（）高（）遠(yuǎn) 無(wú)（）無(wú)（）（）山（）嶺大（）地（）（）濤（）浪 七（）八（）興（）安（）（）山（）野 眼（）手（）（）兵（）將 三（）五（）三（）二（）（）井（）鄉(xiāng) 沒(méi)（）打（）（）寢（）食（）心（）力（）釘（）鐵 一（）一（）三、根據(jù)要求寫(xiě)成語(yǔ)根據(jù)平時(shí)的積累，按要求分別寫(xiě)出四個(gè)成語(yǔ)。（1）來(lái)源于寓言故事的成語(yǔ)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）來(lái)源于神話傳說(shuō)的成語(yǔ)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）來(lái)源于歷史故事的成語(yǔ)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）描寫(xiě)自然景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（5）描寫(xiě)人物神態(tài)的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（6）描寫(xiě)建筑物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（7）表現(xiàn)人物的英勇行為的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（8）形容知識(shí)豐富的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（9）含有動(dòng)物名稱的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿寫(xiě)幾個(gè)含有疊詞的成語(yǔ)AABB式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ABAC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿AABC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ABCC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿寫(xiě)幾個(gè)含有近義詞的成語(yǔ)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿寫(xiě)幾個(gè)含有反義詞的成語(yǔ)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿含有修辭的成語(yǔ)比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿夸張＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不是四個(gè)字的成語(yǔ)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、寫(xiě)出下面成語(yǔ)中的人物主角。四面楚歌()初出茅廬()入木三分()煮豆燃萁()破釜沉舟()紙上談兵()背水一戰(zhàn)()指鹿為馬()圍魏救趙()草船借箭()完璧歸趙()臥薪嘗膽()負(fù)荊請(qǐng)罪()毛遂自薦()聞雞起舞()三顧茅廬()望梅止渴()圖窮匕見(jiàn)()五、根據(jù)意思寫(xiě)含有”手“的成語(yǔ)形容極為興奮：______________ 形容情誼深如兄弟：______________形容醫(yī)術(shù)高明：______________ 形容做事機(jī)警、敏捷：_____________形容重歸于好：______________ 形容心思靈敏、手藝精巧：___________形容十分喜愛(ài)：_____________ 形容技藝嫻熟或做事順手：____________六、根據(jù)意思寫(xiě)含有”言“和”語(yǔ)“的成語(yǔ)。1很少的幾句話（）言（）語(yǔ) 6隨口亂說(shuō)的話（）言（）語(yǔ)2說(shuō)了很多的話（）言（）語(yǔ) 7含有諷刺意味的風(fēng)涼話（）言（）語(yǔ)3自己對(duì)自己說(shuō)的話（）言（）語(yǔ) 8無(wú)根據(jù)，惡意中傷的話（）言（）語(yǔ)4豪邁雄壯的話（）言（）語(yǔ) 9毫無(wú)根據(jù)，污蔑，誹謗的話（）言（）語(yǔ)5像蜜糖似的話（）言（）語(yǔ) 10虛假而動(dòng)聽(tīng)的話（）言（）語(yǔ)七、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（）然大物（）然大悟（）然淚下（）然大怒（）然無(wú)存（）然若失（）然起敬（）然一笑八、選出意思相近或意思相反的成語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。引人注目 一籌莫展 相安無(wú)事 歡天喜地 垂頭喪氣 堅(jiān)定不移將信將疑 舉世聞名 竊竊私語(yǔ) 胸有成竹 想法設(shè)法 神氣活現(xiàn)安然無(wú)恙 交頭接耳 愁眉苦臉 千方百計(jì) 海底撈針 驚弓之鳥(niǎo)近義成語(yǔ)（）－（）（）－（）（）－（）（）－（）反義成語(yǔ)（）－（）（）－（）（）－（）（）（）九、將畫(huà)線的部分換作一個(gè)成語(yǔ)。長(zhǎng)江波濤洶涌，非常壯觀，是我國(guó)的第一大河。（）秦兵馬俑的制作技藝精巧，勝過(guò)天然，享有盛譽(yù)。（）看我們玩得這么高興，媽媽也很有興致地參加了進(jìn)來(lái)。（）他讀起書(shū)來(lái)高低曲折，和諧優(yōu)美，我們很愛(ài)聽(tīng)。（）聽(tīng)了這么美妙的音樂(lè)，他竟控制不住自己的感情地跳起舞來(lái)。（）爺爺總是夜晚接著白天地干活，真讓人擔(dān)心他的身體。（）紅軍戰(zhàn)士在困難面前毫不屈服的斗爭(zhēng)精神，感動(dòng)了一代又一代人。（）為了補(bǔ)上落下的功課，他就像餓了渴了需要飲食那樣地學(xué)習(xí)。（）李老師在工作上一點(diǎn)都不馬虎，贏得了同學(xué)們的尊敬。（）看到這幅色彩非常絢麗奪目的圖畫(huà)，我不由發(fā)出一聲驚嘆。（）1他的球發(fā)得這樣急，讓我來(lái)不及防備。（）1盡管她喊得聲音嘶啞，力量用盡，還是沒(méi)有人來(lái)幫助她。（）1這兒景色優(yōu)美，如在畫(huà)中，讓我留連忘返。（）1勞動(dòng)中，同學(xué)們爭(zhēng)著向前，惟恐落后，揮汗如雨。（）1聽(tīng)了這件事，同學(xué)們個(gè)個(gè)心里急得像火燒一樣。（）1我的成績(jī)這么差，幾次讓爸爸惱怒得跳腳呼喊像打雷一樣。（）1這座房子裝飾華麗，陳設(shè)精美，你見(jiàn)了準(zhǔn)會(huì)不住口地稱贊。（）（）1看著我的成績(jī)單，媽媽連眉毛眼睛都透出笑意。（）1看著這件全世界沒(méi)有第二個(gè)的寶物，他眼睛發(fā)直，說(shuō)不出話來(lái)。（）（）哥哥走起路來(lái)昂著頭，挺著胸脯，倒像一個(gè)軍人。（）2這段話把爸爸抽煙時(shí)的神態(tài)描寫(xiě)得非常生動(dòng)逼真。（）2喝著這早就享有很大名聲的龍井茶，我不禁高興得手腳都舞動(dòng)起來(lái)。（）（）2走了一天的路，我又餓又冷，難以忍受。（）2為我攻克這座堡壘，我軍戰(zhàn)士前面的人上去了，后面的人也緊跟著上去。這樣堅(jiān)持到底，毫不放棄的進(jìn)攻，使敵人心神受到極大震動(dòng)。（）（）（）2越過(guò)高大險(xiǎn)峻的山嶺，穿過(guò)各種聲音嘈雜紛亂的街道，我們白天黑夜不停地趕路，這一天，終于來(lái)到了全世界聞名的長(zhǎng)城腳下。（）（）（）（）2態(tài)度溫和，舉止文雅的李明經(jīng)過(guò)深入的思考，不慌不忙，非常鎮(zhèn)定地說(shuō)：”在學(xué)習(xí)上只有集中全部注意力，勤奮得不知疲倦，才能有所收獲……他說(shuō)起話來(lái)像流水一樣連續(xù)不斷，而且有深刻的含義，讓我們?cè)较朐接X(jué)得有意思。（）（）（）（）（）（）（）（）2這種事情雖然同學(xué)們都因?yàn)榻?jīng)常看見(jiàn)而習(xí)慣了，但我仍然心里急得像火燒一樣。我想，怎樣解決這個(gè)像火燒眉毛一樣急的事呢？（）（）（）2她走路時(shí)抬著頭，挺著胸，精神飽滿，哪像一個(gè)疾病纏身的人？（）2羅盛教奮勇向前，不顧生命危險(xiǎn)地跳入水中救落水兒童。（）經(jīng)過(guò)老師的講解，我突然一下子明白過(guò)來(lái)。（）3當(dāng)北方還是雪后一片銀白的世界，南方 已是春意盎然。（）3李老師對(duì)大家態(tài)度溫和，容易接近，大家都很喜愛(ài)他。（）3為了完成這項(xiàng)任務(wù)，他夜晚接著白天地工作。（）3這場(chǎng)洪水災(zāi)害的場(chǎng)面使人感受很深，震動(dòng)很大。（）3同學(xué)們都是思想單純，活潑可愛(ài)。（）3中國(guó)文化學(xué)識(shí)豐富，又專又深。（）3同學(xué)們天天、時(shí)時(shí)生活在一起，感情很深。（）3看著這幅顏色繁多、燦爛多彩的畫(huà)，他笑了。（）十、成語(yǔ)填空。春意（）然有備無(wú)（）日月如（）瓜熟（）落勤能補(bǔ)（）觀者如（）跋山（）水（）拳擦掌（）犢之情艱苦（）絕披星（）月根深（）固一（）風(fēng)順（）陽(yáng)似火目不（）接魚(yú)（）而入傾（）而出（）天大廈運(yùn)（）帷幄滄海一（）星羅（）布（）息萬(wàn)變有（）無(wú)恐出類(lèi)拔（）力（）紙背義無(wú)反（）雷（）風(fēng)行披荊（）棘煙波浩（）（）驢技窮鄭人買(mǎi)（）（）苗助長(zhǎng)發(fā)人深（）羊（）小道花團(tuán)錦（）永（）不朽水（）不通晶瑩（）透憨態(tài)可（）相得益（）名列前（）滿腹經(jīng)（）（）古通今同舟共（）開(kāi)卷有（）循規(guī)（）矩天道（）勤（）塞頓開(kāi)才華橫（）鞠躬盡（）斬釘（）鐵聲色俱（）含辛（）苦眼花（）亂（）名而來(lái)閃（）其詞驚濤（）浪（）才是舉革故（）新身（）其境（）然而止迫不（）待（）然大波（）竽充數(shù)（）流不息無(wú)（）之談安然無(wú)（）（）篇巨制家（）四壁化為（）有膾（）人口（）而走險(xiǎn)高（）遠(yuǎn)矚氣宇（）昂（）經(jīng)風(fēng)霜扶老（）幼化險(xiǎn)為（）心（）誠(chéng)服所向披（）（）然開(kāi)朗拾人牙（）（）波斬浪不（）思索濃（）淡抹銀