【文章內容簡介】 動策劃書一、活動背景為隆重紀念黨的90華誕，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步激勵大學生堅定理想信念，從而更加堅定黨的領導。而當代大學生不應僅局限于課堂，應積極加入到愛黨、愛社會主義教育當中。二、活動意義活動以“建黨90周年”為主旨開展素質拓展訓練，結合校園尋寶的形式，使愛黨教育不再僅僅局限于枯燥的講課，而是一個富含趣味與知識的競技活動。通過活動，使各參賽者更加深入了解建黨知識，同時增進參賽者之間的交流與合作。三、活動對象學院及各系學生會干部所有參與團校培訓的同學四、活動時間團校培訓某天下午五、活動內容活動以校園尋寶的形式展開，以小組為單位（每組68人）進行活動?；顒臃譃槿齻€環(huán)節(jié)：各小組在起點處抽取第一道題目并正確解答，以獲得領取尋寶地圖資格。每張地圖上標有1處寶藏之地，各小組成員根據地圖提示，找到對應寶藏，并打開藏于其內的問題，將答案寫于其中，交至附近的服務站點，待工作人員確認答案正確便可領取下一張寶藏地點，進行又一輪尋寶。各小組成功完成三輪尋寶后，到達科報廳進行最后一輪答題，回答正確的小組獲得最終進入“大本營”資格，成功成為尋寶大本營中的一員?；顒诱f明：第一環(huán)節(jié)中，各小組有兩次抽取題目機會，僅需正確解答一道題目便可進入下一環(huán)節(jié)；若兩次解答均不正確，該小組失去尋寶資格?；顒訒r間：1小時30分鐘內根據小組最終完成的時間決出一、二、三等獎并頒發(fā)禮品。尋寶前不收取手機。六、工作準備監(jiān)督工作：活動由院團委學生會實踐部、青協全程監(jiān)督。監(jiān)督工作包括：①、確保各環(huán)節(jié)地圖、寶藏、題目及答案的保密性；②、確保各小組成員在不借助外物的情況下完成解答。即各小組成員手機上交，并且每個小組由一名工作人員隨行，拍攝或記錄小組活動的全過程； ③、確保活動道具勿被非參賽者取走；準備工作：①、由各系及院學生會抽取若干非參賽者作為工作人員；②、實踐部在活動前準備踩點工作，確定寶藏位置，并事前了解該天各地點是否有其他同學在進行活動；③、組織部結合建黨90周年，在活動前整出活動中所需題目及答案，務必確保答案的正確性；④、宣傳部與實踐部討論后，在活動前進行地圖的繪制；⑤、活動當天工作人員提前兩個小時進行準備，包括場地布置、答案密封、寶藏放置等；工作要求：①、各工作人員需確?；顒拥墓?、公正性；②、各工作人員不得擅自離開自己的工作崗位；七、其他事項地圖樣式：地圖樣式一：將學院的平面圖進行修改，改成武林地圖，即加入山、水、客棧、破廟等，增加尋寶氣氛；地圖中的提示語可以謎語的形式，如操場的提示語為：雖然離開了我們的場地，我們仍將汗水灑在這片草地上，望著頭上的白云，看著地上的閃光。同時附上寶藏的文字描述。地圖樣式二：以照片或圖片的方式提供藏寶地點，圖片反映出該地點的特色或一角，并附上寶藏的文字信息描述。地圖樣式三：將真實的具體路線標出，如學生事務部廣場→東教，具體地點可用關鍵字或英文提示。獎品設置：一等獎：組內沒名成員1本筆記本，1根黑色水筆，1個橡皮擦。二等獎：組內沒名成員1本筆記本，1根黑色水筆。三等獎：組內沒名成員1本筆記本，1個橡皮擦。參與獎：組內沒名成員1本筆記本。注：本子為歷年團校培訓發(fā)下去做好筆記回收的本子。預計路線：①學生事務部廣場→陽光小站→東操（主席臺）→東教→科報廳②學生事務部廣場→北教→東教→升旗臺（圖書館門口）→科報廳 ③學生事務部廣場→籃球場→天橋小站→東教→科報廳 ④學生事務部廣場→健身廣場→圖書館→東教→科報廳 ⑤學生事務部廣場→北教→天橋小站→東教→科報廳服務站點設置：站點1：學生事務部廣場（負責陽光小站、天橋小站、東操、北教、籃球場、健身廣場）站點2：東教（負責東教、圖書館、升旗臺）各組簽到（報名）表第三篇：書庫尋寶活動策劃書5月12號愛迪科森杯之書庫尋寶比賽活動策劃書主辦單位：佛山科學技術學院北院圖書館贊助單位：北京愛迪科森教育科技股份有限公司協辦單位：佛山科學技術學院讀書俱樂部活動對象：北院全體（大一）學生活動時間：2012年5月12日星期六下午2點30分活動地點：北院新圖書館二樓多媒體課室，三四樓流動書庫一．活動目的“書庫尋寶”活動是為了幫助借閱者遵守圖書館借閱規(guī)則，熟悉館內藏書的空間分布、分類排列架構、館藏檢索的方法，提高查書、借書的效率，營造出輕松而富有趣味的找書、借書氛圍。最終幫助同學們學會利用圖書館資源服務自己的學習?！皶鴰鞂殹被顒邮窃趫D書館三，四樓流動書庫進行的。工作人員事先在書庫藏書中隨機開列10個書目清單,每個清單20本書，列明作者，書名，條形碼（肖老師會做好這部分工作的）。為避免比賽成績同分，可以根據書找到的難易度設分值，或者尋書比賽結束后同分組來個搶答加分的PK參賽團隊共10組，四人為一組，各隊伍根據書目清單，借助每組分配的圖書館聯機檢索系統(tǒng)，在30分鐘時間內在各書庫內找到清單中的圖書，并將圖書抽取出來，放在指定的地方。10組隊伍必須各分配一個小組長，負責記錄本組的成績（找到了多少本、準確率、所用時間）。根據活動當天的課時（星期六在校的干事都應該過去幫忙）情況具體安排如下：1組陳加鴻 9組周文靜10組 陳浩銘(備注：小組長的作用很重要，1聯系本組成員，2引導他們對號入座，3關鍵時刻提醒比賽剩余時間，4公平公正速度的統(tǒng)計好本組成績，5設計好號號碼牌，每組8個）三‘活動獎勵:一等獎1組，二等獎1組，三等獎1組 獎獎品(U盤加獎狀其余7組均可獲神秘紀念品1份 四，活動培訓：由小組長負責將參賽選手帶到圖書館二樓多媒體課室，由肖老師負責給選手作賽前培訓。前期工作安排策劃部陳加鴻614360，陳岳淵670332負責聯系圖書館的老師：1確定好報名方式；2拉贊，獎品紀念品；3聯機檢索系統(tǒng)，書目清單；4活動當天蒞臨的嘉賓，頒獎順序加鴻負責上交本次書庫尋寶活動的經費活動預算表給肖老師（短號662980， 594939954）提前十五天完成。岳淵負責聯系班長開會（提前四天完成，主要看學習部那