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正文內(nèi)容

西山尋寶闖關(guān)活動策劃書商業(yè)策劃書(編輯修改稿)

2024-11-16 23:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 動策劃書一、活動背景為隆重紀念黨的90華誕,深情回顧黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的光輝業(yè)績,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,進一步激勵大學(xué)生堅定理想信念,從而更加堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)。而當(dāng)代大學(xué)生不應(yīng)僅局限于課堂,應(yīng)積極加入到愛黨、愛社會主義教育當(dāng)中。二、活動意義活動以“建黨90周年”為主旨開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練,結(jié)合校園尋寶的形式,使愛黨教育不再僅僅局限于枯燥的講課,而是一個富含趣味與知識的競技活動。通過活動,使各參賽者更加深入了解建黨知識,同時增進參賽者之間的交流與合作。三、活動對象學(xué)院及各系學(xué)生會干部所有參與團校培訓(xùn)的同學(xué)四、活動時間團校培訓(xùn)某天下午五、活動內(nèi)容活動以校園尋寶的形式展開,以小組為單位(每組68人)進行活動?;顒臃譃槿齻€環(huán)節(jié):各小組在起點處抽取第一道題目并正確解答,以獲得領(lǐng)取尋寶地圖資格。每張地圖上標有1處寶藏之地,各小組成員根據(jù)地圖提示,找到對應(yīng)寶藏,并打開藏于其內(nèi)的問題,將答案寫于其中,交至附近的服務(wù)站點,待工作人員確認答案正確便可領(lǐng)取下一張寶藏地點,進行又一輪尋寶。各小組成功完成三輪尋寶后,到達科報廳進行最后一輪答題,回答正確的小組獲得最終進入“大本營”資格,成功成為尋寶大本營中的一員?;顒诱f明:第一環(huán)節(jié)中,各小組有兩次抽取題目機會,僅需正確解答一道題目便可進入下一環(huán)節(jié);若兩次解答均不正確,該小組失去尋寶資格?;顒訒r間:1小時30分鐘內(nèi)根據(jù)小組最終完成的時間決出一、二、三等獎并頒發(fā)禮品。尋寶前不收取手機。六、工作準備監(jiān)督工作:活動由院團委學(xué)生會實踐部、青協(xié)全程監(jiān)督。監(jiān)督工作包括:①、確保各環(huán)節(jié)地圖、寶藏、題目及答案的保密性;②、確保各小組成員在不借助外物的情況下完成解答。即各小組成員手機上交,并且每個小組由一名工作人員隨行,拍攝或記錄小組活動的全過程; ③、確保活動道具勿被非參賽者取走;準備工作:①、由各系及院學(xué)生會抽取若干非參賽者作為工作人員;②、實踐部在活動前準備踩點工作,確定寶藏位置,并事前了解該天各地點是否有其他同學(xué)在進行活動;③、組織部結(jié)合建黨90周年,在活動前整出活動中所需題目及答案,務(wù)必確保答案的正確性;④、宣傳部與實踐部討論后,在活動前進行地圖的繪制;⑤、活動當(dāng)天工作人員提前兩個小時進行準備,包括場地布置、答案密封、寶藏放置等;工作要求:①、各工作人員需確保活動的公平、公正性;②、各工作人員不得擅自離開自己的工作崗位;七、其他事項地圖樣式:地圖樣式一:將學(xué)院的平面圖進行修改,改成武林地圖,即加入山、水、客棧、破廟等,增加尋寶氣氛;地圖中的提示語可以謎語的形式,如操場的提示語為:雖然離開了我們的場地,我們?nèi)詫⒑顾疄⒃谶@片草地上,望著頭上的白云,看著地上的閃光。同時附上寶藏的文字描述。地圖樣式二:以照片或圖片的方式提供藏寶地點,圖片反映出該地點的特色或一角,并附上寶藏的文字信息描述。地圖樣式三:將真實的具體路線標出,如學(xué)生事務(wù)部廣場→東教,具體地點可用關(guān)鍵字或英文提示。獎品設(shè)置:一等獎:組內(nèi)沒名成員1本筆記本,1根黑色水筆,1個橡皮擦。二等獎:組內(nèi)沒名成員1本筆記本,1根黑色水筆。三等獎:組內(nèi)沒名成員1本筆記本,1個橡皮擦。參與獎:組內(nèi)沒名成員1本筆記本。注:本子為歷年團校培訓(xùn)發(fā)下去做好筆記回收的本子。預(yù)計路線:①學(xué)生事務(wù)部廣場→陽光小站→東操(主席臺)→東教→科報廳②學(xué)生事務(wù)部廣場→北教→東教→升旗臺(圖書館門口)→科報廳 ③學(xué)生事務(wù)部廣場→籃球場→天橋小站→東教→科報廳 ④學(xué)生事務(wù)部廣場→健身廣場→圖書館→東教→科報廳 ⑤學(xué)生事務(wù)部廣場→北教→天橋小站→東教→科報廳服務(wù)站點設(shè)置:站點1:學(xué)生事務(wù)部廣場(負責(zé)陽光小站、天橋小站、東操、北教、籃球場、健身廣場)站點2:東教(負責(zé)東教、圖書館、升旗臺)各組簽到(報名)表第三篇:書庫尋寶活動策劃書5月12號愛迪科森杯之書庫尋寶比賽活動策劃書主辦單位:佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院北院圖書館贊助單位:北京愛迪科森教育科技股份有限公司協(xié)辦單位:佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院讀書俱樂部活動對象:北院全體(大一)學(xué)生活動時間:2012年5月12日星期六下午2點30分活動地點:北院新圖書館二樓多媒體課室,三四樓流動書庫一.活動目的“書庫尋寶”活動是為了幫助借閱者遵守圖書館借閱規(guī)則,熟悉館內(nèi)藏書的空間分布、分類排列架構(gòu)、館藏檢索的方法,提高查書、借書的效率,營造出輕松而富有趣味的找書、借書氛圍。最終幫助同學(xué)們學(xué)會利用圖書館資源服務(wù)自己的學(xué)習(xí)?!皶鴰鞂殹被顒邮窃趫D書館三,四樓流動書庫進行的。工作人員事先在書庫藏書中隨機開列10個書目清單,每個清單20本書,列明作者,書名,條形碼(肖老師會做好這部分工作的)。為避免比賽成績同分,可以根據(jù)書找到的難易度設(shè)分值,或者尋書比賽結(jié)束后同分組來個搶答加分的PK參賽團隊共10組,四人為一組,各隊伍根據(jù)書目清單,借助每組分配的圖書館聯(lián)機檢索系統(tǒng),在30分鐘時間內(nèi)在各書庫內(nèi)找到清單中的圖書,并將圖書抽取出來,放在指定的地方。10組隊伍必須各分配一個小組長,負責(zé)記錄本組的成績(找到了多少本、準確率、所用時間)。根據(jù)活動當(dāng)天的課時(星期六在校的干事都應(yīng)該過去幫忙)情況具體安排如下:1組陳加鴻 9組周文靜10組 陳浩銘(備注:小組長的作用很重要,1聯(lián)系本組成員,2引導(dǎo)他們對號入座,3關(guān)鍵時刻提醒比賽剩余時間,4公平公正速度的統(tǒng)計好本組成績,5設(shè)計好號號碼牌,每組8個)三‘活動獎勵:一等獎1組,二等獎1組,三等獎1組 獎獎品(U盤加獎狀其余7組均可獲神秘紀念品1份 四,活動培訓(xùn):由小組長負責(zé)將參賽選手帶到圖書館二樓多媒體課室,由肖老師負責(zé)給選手作賽前培訓(xùn)。前期工作安排策劃部陳加鴻614360,陳岳淵670332負責(zé)聯(lián)系圖書館的老師:1確定好報名方式;2拉贊,獎品紀念品;3聯(lián)機檢索系統(tǒng),書目清單;4活動當(dāng)天蒞臨的嘉賓,頒獎順序加鴻負責(zé)上交本次書庫尋寶活動的經(jīng)費活動預(yù)算表給肖老師(短號662980, 594939954)提前十五天完成。岳淵負責(zé)聯(lián)系班長開會(提前四天完成,主要看學(xué)習(xí)部那
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