【文章內(nèi)容簡介】 整個14冊可以掌握2800單詞，它函蓋了小學初中所有的知識點。一般來講，大學英語四六級考試要求掌握4000個英語單詞，而出國考試托福要求10000個英語單詞，可見學好魔耳英語可以為將來的英語學習打下堅實的基礎。英語學習是一個長期的過程，像紅軍二萬五千里長征一樣，堅持就是勝利，只有堅持到最后才能嘗到勝利的甘泉。為了讓我們的孩子在英語學習中有更多收獲，明年上半年我們要進行的是魔耳英語四冊的進階學習。四冊將學到Do you want to do sth?What’s for?There be......what are you doing here?等句型，時態(tài)上我們將要學到正在進行時態(tài)，以及一般將來時態(tài)。第三個環(huán)節(jié)：對家長要求我們中國有句老話叫做“三歲看到大，八歲看到老”這就說明良好的習慣，將會影響孩子的一生，那么在學習上養(yǎng)成良好的習慣也非常重要，在此，我也想對各位家長提一些小小的要求，希望在下學期的學習中家長可以配合老師做好以下幾點：，語言最大的特點就是能夠聽說，與人交流。為了讓孩子能夠有良好的語感，培養(yǎng)孩子的聽說能力，為了讓孩子能夠說一口純正，流利的英語，在這里我希望家長每天督促孩子聽一聽與課本配套的蹀片。在這里我想向各位家長了解一下，我們班有哪些同學平常在家有聽碟的習慣。有聽過的麻煩家長舉一下手。（有這么多同學在家聽過，說明我們的家長還是非常重視孩子的英語學習的。作為孩子的代辦老師，我感到非常欣慰。）那么可能還有一部分同學在家沒有，我們的孩子光會聽會說還是不行的，必須要做到怎么樣呢？對了，必須要做到聽說讀寫全面發(fā)展，我們每周課程結束后，我都會布置一些家庭作業(yè)，我們的作業(yè)主要有：一本隨堂練習，兩本作業(yè)本，以及每周都會布置到的讀單詞，或者背書。這些作業(yè)我每周都要求孩子抄在反饋練習手冊上，希望各位家長督促孩子完成并簽字。，學一些日常用語，這樣對孩子的學習興趣培養(yǎng)非常有好處；，希望各位家長能夠幫助您的孩子培養(yǎng)持之以恒的學習習慣；，希望在以后的學習中有什么問題，家長隨時都可以跟我聯(lián)系。五、家長對學校，老師的建議，以及孩子教育方面的經(jīng)驗（交流解疑）現(xiàn)在我們進行的是第五個環(huán)節(jié)，家長對我們學校，以及老師有什么意見或?qū)W校有什么好的建議都歡迎您在此提出來。（好，看來我們的家長都比較含蓄?。。┝?、結束語本次家長會到這里已經(jīng)接近尾聲了，再次感謝所有家長長期以來風雨無阻的支持與信賴。這將是我及我們學校前進的動力與源泉！希望我們共同努力，為孩子的將來盡一份力。在此祝愿我們的孩子健康成長，有一個美好的明天。祝愿各位家長工作順利，合家幸福！新年快樂！第三篇：培訓學?！?jīng)典家長會流程（范文）[轉] 家長會培訓流程培訓師作自我介紹并作些許寒暄，盡快拉近與學員關系，使學員迅速進入狀態(tài)。要求：培訓師飽含激情,微笑,自信,（互動，主要以提問為主）續(xù)班1續(xù)班概念續(xù)班是使在我校就讀的老學員繼續(xù)在我校學習同系統(tǒng)英語教材的一個工作．它包括昂立幼兒少兒，劍橋預備級，一級，二級，三級的連續(xù)工作，以及新概念英語一，二，三，四冊等系統(tǒng)教材的連續(xù)學習，同時也包括低幼到劍橋，從劍橋到新概念這些教材銜接轉變的過程． ２續(xù)班的重要性三點。＊ 內(nèi)部學員的續(xù)班避免了宣傳費用．每一位新招生的收入都包含了宣傳費用的支出，而續(xù)班的工作全部由前臺和教師完成，無需宣傳費用．＊ 續(xù)班率的高低反映了學校的教師水平．只有優(yōu)秀的教師才可能讓已經(jīng)在這里學習的孩子有興趣繼續(xù)學習．因此，續(xù)班率是你向新生家長介紹師資的有力數(shù)據(jù)．＊ 可以考核教師的教學效果．孩子在沒學懂的情況下，是不會有興趣繼續(xù)學習的．因此續(xù)班工作完成的好壞，側面證明教師的教學成果．它是教師工資調(diào)動中的一個重要指標．因此每個學員的流失都是教師的三個不負責任：＃對學員的不負責任學員流失就相當于輟學，英文是一種語言，學習必須要有持續(xù)性，不能繼續(xù)英語學不但使學生無法持續(xù)提高自己的英語水平，并且使已經(jīng)掌握的英語知識逐漸淡忘，以前家長付出的金錢，時間和心血全部付諸東流，更可怕的是學員學習英語的積極性會受到極大的打擊． ＃對學校的不負責任學校的延續(xù)性就依賴于學員學習的連續(xù)性，學員的流失就相當于扼殺了學校的生命，學校的宗旨是提高全民的英語水平，而學員的流失使學英語的過程受到阻斷，學校存在也就變得毫無意義了．＃對自己的不負責任作為一名教師，不能將所有學生流在自己的課堂上，是自己的恥辱．３續(xù)班原則＊平時多溝通＊嚴格要求＊親和平易＊以誠待人注：培訓師要加強與學員間的交流，在每個概念給出之前要啟發(fā)學員自己總結．實例：＃平時與家長溝通，作學生家長的朋友，多聯(lián)系關心學生學習及生活情況，多關心差生，時刻關心他們的進步，給他們以鼓勵．＃遇到難續(xù)班學生，要從學生角度出發(fā)，熱情有度的給他們一個合理的學習建議（建議重讀或給一些行之有效的學習方法，忌與家長發(fā)生沖突）＃平時多與學生為友，生活上多關心學生，學習上嚴格要求，及時和家長做好學生學習的反饋４續(xù)班前的準備＊期末考試＊安排布置家長會的召開＊了解班級里每個孩子的學習情況及性格特點５續(xù)班后的處理工作對于沒有續(xù)班的孩子，教師應了解原因，并做出相應處理，希望他們以后有機會再來我校學習（給學員流下好印象）６續(xù)班中的小技巧*在家長會之前的四次課就應該督促學生續(xù)費。讓教師每次上課時先問：“已經(jīng)續(xù)過費的小朋友請舉右手,沒有續(xù)費的小朋友請舉左手?！?把開家長會的教室布置的最為美觀。*在開家長會時先點一些不經(jīng)常接送孩子的家長，讓他們覺得雖說他們不經(jīng)常來，但我們也很關心他們的孩子。*每個班級最好選一位家長代表（和分校主管或帶課教師關系比較好）在家長會發(fā)言，談如何教育孩子的感想，并表揚我校在此方面做得比較好。*每個分校建立班級續(xù)班排行榜，讓每個教師每天都清楚自己班里有多少個孩子沒有續(xù)班。*少兒一期結束后，最好再上兩到三次課后再停課（如人少可以評試卷，復習等）家長會1． 家長會需主管和教師共同配合教師主要是介紹教學,及收費,⑴自我介紹，感謝家長注：*注意衣著形象包裝*注意個人經(jīng)歷包裝(.)*感謝家長選擇我們學校是對我們的信任*感謝家長對孩子教育的重視⑵教學目的，教材介紹(.)注：*教材的教學內(nèi)容及大綱要求，避免家長過高要求孩子*使家長明白教材特色，避免家長提問方式不當⑶教學特色及方法（35分鐘的教學片段展示給家長）注：*選擇有趣，知識性強的內(nèi)容，展示給家長*教師一定要用真實課堂的情景給家長演示⑷點評班內(nèi)學生情況，總結上期教學內(nèi)容注： *發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點*舉例說明一些家長教育孩子過程中的弊端，委婉提出家長需要配合的內(nèi)容培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣學習氛圍的重要性溝通的重要性家長的責任感學習的連續(xù)性⑸介紹下期學習內(nèi)容及教學目的注：*聲情并茂的講解，讓家長有種不參加下期班就會少學很多東西的感覺*再次提醒家長配合學校的重要性和必要性⑹發(fā)動報名在開家長會時一定要注意幾點:首先，語氣問題。其次，邏輯性問題。三、幼少兒家長心理分析（互動，主要以提問復習為主）四、如何與幼少兒及其家長溝通（討論提問的形式）1)教師與學生的溝通：①平時除了關心孩子的學習外，還要關心孩子的生活狀況。多于孩子親近，與孩子做游戲，適時撫摸孩子的小臉蛋兒，小腦袋。與孩子成為朋友，拉近師生關系。②要時刻注意孩子的情緒變化，與孩子有眼神交流和積極互動，時刻抓住孩子注意力，尤其是幼兒。要設置一些吸引孩子的游戲、歌曲律動，給予孩子肯定，多鼓勵，少批評。③善于發(fā)現(xiàn)并解決課上突發(fā)事情。2)教師與家長的溝通：多與家長電話聯(lián)系,進行電話教學,交流孩子在家學習情況,匯報在校學習情況,)家長與學生的溝通: 幼少兒一般與家長比較好溝通,并且容易溝通,教師需要從中做工作,、幼少兒續(xù)班流程當上到具體時間段時，老師應做到的具體事項。（如下表）時間段具體事項３小時應能基本熟悉班級里的學員及其特點５小時除剛插班學生外，應能脫口而出學生姓名（中英文名字對照無誤）在與學員家長進行溝通時，應能說出不同孩子的性格特點及其情況１５小時保證和每個學生家長已溝通一到兩次，并根據(jù)家長要求隨時對課堂進行調(diào)整２５小時確定已與全部家長面談一次。召開第一次家長會，并在會上與家長溝通學生情況，向家長講解英語持續(xù)學習的重要性，并提及續(xù)班的要求。對班級里可能會不續(xù)班的學生進行補課，家訪等補救措施３０小時能和班里學生及家長建立起良好朋友關系３４小時第一次正式督促學員進行續(xù)班交費，并對先繳費的學生在龍虎榜上給予積分獎勵３６小時確定班級里有１／３學生已交費，并開始每次課前到前臺查詢本班續(xù)班情況４０小時開始準備期末家長會內(nèi)容，和主管進行溝通交流，確定開家長會時間，并通知每位學生及家長附：獎罰金額視校方具體情況而定續(xù)班率：80％≤Ｐ≤85％獎勵 100元85％＜Ｐ≤90％150元90％＜Ｐ≤95％200元95％＜Ｐ≤100％260元Ｐ≤70％ 每流失一人，罰款10元／人Ｐ≤60％ 每流失一人，罰款15元／人Ｘ（班級人數(shù)）＜10人，獎金χ30%10人≤Ｘ＜15人，獎金χ50%15人≤Ｘ＜20人，獎金χ60%20人≤Ｘ＜25人，獎金χ80%25人≤Ｘ，獎金χ100%六、幼少兒公開課家長會具體流程（按公開課稿的具體步驟來操作）自我介紹，感謝家長介紹教材體系介紹教學方法介紹教師隊伍發(fā)動報名，學員模仿，并逐一練習1）培訓師讓學員上臺展示，培訓師和其他學員充當家長提問。Q1：我們的孩子學完后,萬一不會,你們怎么保證?你們要保證他達到什么程度?A1：尊敬的家長,首先,可以明確的告訴您,孩子在學習過程中只要按照我們老師的要求,按時完成作業(yè), 課后認真復習預習,我們家校之間做好良好溝通,：是否會出現(xiàn)什么都不會? 萬一出現(xiàn)怎么辦?A2：萬一出現(xiàn)又不會或不牢固的情況,我們可以課后免費補課,學習一個課程,要耐心等待,：孩子在家不愿聽磁帶,怎么辦?逼他聽,：孩子這個時期都很貪玩，不要聽磁帶，您千萬不要一味的批評他，逼他聽，這樣反而會造成逆反心理。您可以在他早上起床刷牙或吃早飯，午飯的空隙，把磁帶一直放著，這樣時間長了，孩子或多或少會聽到一些東西的。這也是“流行歌曲”效應，流行歌曲高潮部分我們大部分都會唱，為什么呢？因為大街小巷到處都在播放，聽得多了，自然就會唱了，學習英語也是一樣的！您可以試一下此法。Q4：孩子對英語沒有興趣，不愿學，怎么辦？A4：現(xiàn)在大部分孩子因受學校英語教育的影響，不喜歡英語，覺得英語枯燥難懂。那么您把他送到我們昂立新概念外語學校是您明智的選擇，我們教學中運用15種教學法，注重孩子八大智能的開發(fā)，讓孩子在玩中學，學中玩。在這樣的環(huán)境中，孩子會慢慢喜歡上英語，并與英語成為朋友。Q5：我們孩子學完一期了，為什么我問個東西讓他翻譯他不會？讓他讀也不會？A5：面對此問題，老師首先必須態(tài)度誠懇，站在家長立場上為之考慮，語氣委婉，真誠。問清楚家長問的是哪里，孩子是由于大綱沒有要求，還是在家復習不夠，然后進行應變回答。（這兩種出現(xiàn)的問題要有怎樣的具體的回答？）切忌與家長發(fā)生沖突，并且要給家長講清楚本期的大綱要求及家長需要配合的工作。2）：昂立公開課家長會稿尊敬的各位家長：大家好！首先感謝各位家長從百忙之中抽空來觀摩我們的少兒（幼兒）英語公開課，從各位家長關注的神情可見大家對孩子學習英語的重視。語言學家普遍認為：學習英語要從兒童抓起。尤其是12歲以前的孩子，他們正處在學習外語的黃金時期。如果孩子能在這個時期內(nèi)得到符合第二語言習得規(guī)律的語言教學，那麼他們就極有可能掌握流利純正的口語發(fā)音，并同時獲得用外語直接思維的能力，這是讓那些錯過外語學習黃金期的人們望而興嘆的。大家回想一下我們周圍說英語的人大部分南腔北調(diào)，不可不說是一生的遺憾。所以今天在座的家長，都是明智的家長，我對你們的到來表示熱烈的歡迎和由衷的贊賞。（對家長的到來表示歡迎和贊賞）相信各位家長去考察一個英語學校時最關心的莫過于它的教材體系，教學方法和師資隊伍。那么接下來，我將從這三方面向大家詳細介紹我們的英語課程。首先，讓我們來看看昂立國際少兒（幼兒）英語教材。這一系列教材是由21位來自上海交大昂立國際教育集團的專家學者研發(fā)編訂的。專家團中包括3位來自美國和1位來自英國的教育專家。該套教材是專門針對中國3—12歲的兒童編寫的，包括昂立幼兒英語和少兒英語兩大系列，共8冊教材。每一冊教材包括學生用書以及與之配套的活動手冊，生詞本，掛圖和錄音磁帶，還有一系列的教具、學具、獎品等等?，F(xiàn)在大家看到的是我們的主體教材，共包括fresh English新鮮美語、Fairy Tale童話故事、motion chant韻律和happy