學校家長會主持稿(編輯修改稿)
2025-02-26 22:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好，關鍵在于作文和閱讀理解部分，作文水平普遍比較低閱讀理解本事有欠缺，不愛看書?！ ‘斎?，也有些同學可能回慶幸自我的及格，但這并不保證你下次就能及格?！ 【陀⒄Z而言，我問了英語教師并和每個同學進行了交流，問題是，不少同學怕背，最基本的英語單詞和詞組都不愿意去背，默寫不能一次性過關，有的同學甚至需要教師給他默寫3次以上，這既浪費了教師的寶貴時間，也使得自我疲于奔命不能有機安排好學習?！ ?shù)學上兩極分化比較嚴重，高分的同學多，低分的同學也不少，并且有的分數(shù)低得離譜。經(jīng)過和每個同學談話，我發(fā)現(xiàn)有的同學不會學習數(shù)學，對于數(shù)學概念僅僅滿足于記得而沒有做到理解，導致到了考試不會用；上課效率低，不能做到專心聽課，數(shù)學課容量很大，前后連貫性較強，一旦一個環(huán)節(jié)處理不好，就有可能跟不上；課后不能認真去復習鞏固，導致學習效果不明顯，這也是不少教師向我反映的一個共同問題?！ ±砘霈F(xiàn)的問題主要是同學做的題目少了，沒有做好課后的練習鞏固，生物、政治、地理、歷史主要是一些同學平時沒有重視，到了考試才急急忙忙的背?！ 「咧须A段的學習確實辛苦，容量比較大，節(jié)奏比較快，所以有一些學生出現(xiàn)畏難情緒，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：今日教師沒布置作業(yè)，或者說“在校已經(jīng)做好了，這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成為什么有的孩子越來越想學，成績越來越好，而有的孩子越來越差，除了孩子的主觀原因以外，相應還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè)，不是看對錯而是看有沒有認真完成也看看前面的作業(yè)是對的多還是錯的多前面錯誤的有沒有訂正，讓他們把成績搞上去?！ ∷摹⒓议L必須重視家庭教育 家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好青春期的教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的職責，也是家長們的職責?！ 〗逃龑＜乙酝蛯⒆拥慕逃龁栴}給父母提了30條提議，我選了其中的一些給大家讀一下，相信對大家應當是有啟發(fā)的?！ ?； ，讓孩子感到在家里很歡樂； ，當孩子遇到失敗時，不要潑冷水； ，父母首先做到； ??； ； ??； ，不護短； ，不管你多忙也要耐心傾聽； ，允許孩子辯解和反駁； “就你笨，什么都不會做”之類的話； ，給
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1