【文章內(nèi)容簡介】 節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》p1p32；《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗做法選編》p1p3《損害群眾利益典型案例剖析》p1p37的學(xué)習(xí)，并作了學(xué)習(xí)筆記，寫出了心得體會，還觀看了《周恩來同志的四天四夜》、《郭明義》等教育視頻，現(xiàn)將自己對黨的群眾路線教育實踐活動的一些初步認(rèn)識和體會匯報如下：，以國家和民族的復(fù)興為己任，立意深遠(yuǎn)，情真意切?；仡櫸尹h建立以來，革命斗爭的歷史、新中國建設(shè)的歷史、改革開放30年的歷程，無不證明中國共產(chǎn)黨緊緊依靠人民，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運，結(jié)束了近代以后中國內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運，開啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)軍，建立并鞏固了“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”和“全心全意為人民服務(wù)”的立黨宗旨。當(dāng)然，在快速發(fā)展的過程中，我們黨清醒地認(rèn)識到了中國特色社會主義前方道路上面臨的“執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟(jì)考驗、外部環(huán)境考驗”是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。黨的隊伍里面還存有“精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險”。為此，黨的十八大政治報告號召全黨：必須牢記，只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地；只有居安思危、勇于進(jìn)取，黨才能始終走在時代前列。當(dāng)前正在開展的教育實踐活動，正是我黨針對“四大考驗、四大危險”，以“為民，務(wù)實，清廉”為主題履行對全國、全民族人民莊重承諾的重要舉措，體現(xiàn)了我黨一貫的自省和擔(dān)當(dāng)。，我們的事業(yè)才能取得成功。爭創(chuàng)“全段安全標(biāo)準(zhǔn)化車間”是我們車間未來兩年工作的主要目標(biāo)。那么我們要怎樣去實現(xiàn)這些目標(biāo)？個人認(rèn)為，一是要教育全體黨員鞏固理想信念這個“總開關(guān)”，學(xué)好學(xué)深黨在新的歷史起點提出的理論方針政策；把握好解放思想、實事求是這個“總閥門”，把車間目標(biāo)、段的目標(biāo)緊緊融合在一起，才能樹立好機(jī)遇面前“等不起”的危機(jī)感、“坐不住”的緊迫感和“閑不下”的責(zé)任感。二是正如習(xí)總書記所說：我們黨在不同歷史時期，總是根據(jù)人民意愿和事業(yè)發(fā)展需要，提出富有感召力的奮斗目標(biāo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民為之奮斗。既然目標(biāo)已經(jīng)明確，作為企業(yè)基層車間黨組織和黨員就是要動員職工群眾、依靠職工群眾，突出“實干”，杜絕“空談”，注重沉到現(xiàn)場，抓好調(diào)查研究，到職工群眾中吸取智慧，解決職工群眾的反映的突出問題，尊重職工群眾的正確意見，倡導(dǎo)艱苦創(chuàng)業(yè)，改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)，切實端正我們投入黨的事業(yè)積極態(tài)度。首先，車間黨支部開展教育實踐活動必須按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦作風(fēng)建設(shè)，著力反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)，著力解決群眾反映強烈的突出問題，“對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除”，目的是強化干部隊伍的宗旨意識，以緊密聯(lián)系服務(wù)群眾的實際效果回答好“為了誰，依靠誰，我是誰”的根本性問題。其次，對廣大普通黨員也要進(jìn)行黨的群眾觀教育，鞏固黨組織和黨員隊伍的先進(jìn)性，發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，在安全生產(chǎn)一線團(tuán)結(jié)身邊職工，帶領(lǐng)廣大群眾去干事業(yè)、爭一流，展示企業(yè)基層黨組織和黨員為保安全促生產(chǎn)添磚加瓦的實干精神。二、當(dāng)前存在的問題對照黨的群眾路線和教育實踐活動的要求，我還有很大的差距。落實好黨的群眾路線教育實踐活動，首要必備條件是深入學(xué)習(xí)、切實領(lǐng)悟。我本人以及一些黨員，一是在學(xué)習(xí)的深度上還不夠，對群眾路線理論的理解和領(lǐng)會較淺薄，消化和吸收還不到位，存在淺嘗輒止的問題。二是聯(lián)系實際學(xué)習(xí)還不夠，存在就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，沒有與車間當(dāng)前安全生產(chǎn)、和諧穩(wěn)定結(jié)合起來思考，存在“兩張皮”的問題。、黨員干部和管理人員也存有“四風(fēng)”問題。一是在形式主義方面：存在以文件貫徹文件的現(xiàn)象，沒有很好地結(jié)合車間的實際認(rèn)真細(xì)化部署；車間和班組一些規(guī)章制度沒有及時修訂完善，造成執(zhí)行上有漏洞；會議布置的工作日常督促檢查不夠，造成落實不力。二是在官僚主義方面：黨員干部下現(xiàn)場真正與職工談心，傾聽職工心聲、了解一線職工的思想動態(tài)較少，在關(guān)心職工生活上做的還不到位，車間與班組管理上還不同程度的存在好人主義與“一團(tuán)和氣”的思想。三是在享樂主義方面：對迎來送往、吃吃喝喝的現(xiàn)象態(tài)度曖昧，吃苦耐勞的精神有所放松，如主動跑區(qū)間、走沿線比較欠缺；進(jìn)取意識有所不足，存在安于現(xiàn)狀的思想。四是在奢靡之風(fēng)方面：勤儉節(jié)約的意識有所淡化，在辦公生活條件上有提高標(biāo)準(zhǔn)的情況；在工作中有時存在管理不嚴(yán)、不講效益，造成一些浪費等等。將邊學(xué)邊改、邊查邊改、立行立改工作貫穿教育實踐活動始終，是對基層車間群眾教育實踐活動取得實效的重要要求。在前面的宣傳學(xué)習(xí)階段確實發(fā)現(xiàn)了一些問題，其中也有一些職工群眾關(guān)注度比較高的問題，但個別因為時機(jī)環(huán)境因素，或涉及上下協(xié)調(diào)以及程序，對這些問題的整改落實還不到位。三、抓好接下來群眾路線教育實踐活動的對策措施“學(xué)習(xí)”這個教育實踐活動的基礎(chǔ)。按照上級和段黨委的部署和要求，多種形式靈活組織好學(xué)習(xí)，處理好工學(xué)矛盾，注重心得體會交流和座談討論，在限定的時間內(nèi)完成好指定的篇目和規(guī)定的動作。在落實學(xué)習(xí)的過程中不斷認(rèn)清教育實踐活動的重要性和必要性，促使黨員自覺將自己擺進(jìn)去、深思考，增強宗旨意識和能力。教育實踐活動的開展始終離不開廣大群眾的支